合肥新站區硬筆書法教師培訓怎么選,今日服務(2024更新中)(今日/優選)，合肥東明書院開設課程：硬筆班：少兒楷書基礎班/楷書提高班、高年級楷書快寫班、初高中生行楷快寫班/行書快寫班、初高中生卷面培訓快速提高班/快速書寫班；毛筆班：少兒（行書/草書/錄書/篆書）基礎班、少兒（行書/草書/錄書/篆書）提高創作班、中國畫少兒基礎班、中國畫少兒提高創作班、成人書法基礎班、成人書法創作提高班、成人書法展賽創作班；教師培訓學習班（硬筆、毛筆）。

1.培訓合格，頒發中國硬筆書法山東工作委員會高級書法教師資質證書并與導師合影留念。2.成績者，可以申請加入中國硬筆書法山東工作委員會；還可以申請成為羲之藝術館在線教育平臺書法講師，教學成果。

這次培訓對于我們實習教師來說，無疑是一次很好的學習機會。作為數學實習教師，我從未想到過還有機會去接觸硬筆書法。這次培訓的時間不長，只有一天，在這一天的時間里我們也能學到不少東西。

合肥新站區硬筆書法教師培訓怎么選,今日服務(2024更新中)(今日/優選)， 學校除了通過對課堂教學的普及外，還專門成立了書法教學研究小組。去年，學校在寫字教學取得了長足的發展基礎上，將寫字教學提升到硬筆書法教學，并將它定為我校特色教育來抓。現將我校硬筆書法教學工作的總結如下：一、提高認識，培訓師資教師一手漂亮的字對學生寫字所產生的潛移默化的影響不必言說。校就重視教師的寫字基本功培訓。確立目標，全員參與，強化寫字意識在特色主題確立后，學校便組織召開了隆重的校本研討會，提出了人人參與、時時磨煉、處處滲透的具體要求。要求全體教師天天寫字，日日練字，強化提筆就是練字的思想意識，將寫字練字貫穿于教師的教學和學生的學習之中去。

教師硬筆書法培訓方案5篇教師硬筆書法培訓方案篇1教育教學是學校的中心工作，也是學校工作的主陣地。以“一心一意抓教學，全心全意為師生”為教務工作服務宗旨，以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署，深化課堂教學改革，全面提高教學質量，推進素質教育的深入實施。特擬定本學期工作計劃：一、工作要點：以201x年中考為目標，扎實抓好九年級復習備考工作，結合上級的中考目標安排，努力做到在保持201x年中考成績的基礎之上，力爭實現上級下達的中考排名進入前8名的任務并做到在升一中人數上有突破。并力爭在期末考試中的成績在全市學校的排名中提升2-3位。抓實校本教研，提高教師的科研水平。深入開展教師業務學習，轉變教育觀念，適應課改的需要。以學困生的轉化為突破口，改革評價體制，搞好培優補差。

合肥新站區硬筆書法教師培訓怎么選,今日服務(2024更新中)(今日/優選)， 提交硬筆和軟筆書法作品各一幅（或硬筆書法作品一幅）。2寸彩色照片兩張張辦理中小學教師書法教育資格證書使用，一張貼在學員登記表上）。復印件一張（貼在學員登記表背面）。學員自帶田字格紙和筆。在當地培訓，教育局負責安排教室，教室需配備黑板、擴音器、多媒體教學設備等。教育局提出申請，由省考試辦公室安排在湖北省中小學教師培訓基地（鄭州師范學院）培訓。