湖北靠譜的頭發護理創業，膳發師掌握了防脫與再生修復等多項國家發明專利核心技術，并在多地建立了研發生產基地，不斷迭代和創新產品。

應與社會及的相關衛生機構形成建設性的關系，以獲得各方面對護理人才培養的支持。相關衛生機構包括衛生服務部門、護理專業組織、健康促進組織、疾病控制機構和衛生行政管理及協調機構等。開設護理學本科專業的院校必須依據國家醫藥衛生服務體系改革和護理學的發展，不斷進行教學改革，以適應社會不斷變化發展的需要。必須定期調整專業培養目標、教育計劃、課程結構、教學內容和方法，完善考核方法。

專業概況：專業有明確的辦學目標；堅持以地方經濟發展和國內外人才市場需求為導向，以培養品學才識兼備高素質，能掌握中西醫護理理論與技能高級護理應用性人才為使命，優化專業結構，突出專業特色,將本專業建成在國內高等中醫院校中一流的護理專業。有規范的培養模式：依據社會需求確定人才培養目標“培養應用型高級護理人才”，制定實現目標的手段與方法“強化基教育，突出實踐教學”，對目標實現情況科學評價“方評價教、學、用的效果”。有較好的專業特色：是我省一所培養中西醫護理高級護理人才基地。人才培養做到“夯實西醫、突出中醫，扎實基、強化實踐”。碩士專業學位授權點：中醫、學、護理

專業概況：專業有明確的辦學目標；堅持以地方經濟發展和國內外人才市場需求為導向，以培養品學才識兼備高素質，能掌握中西醫護理理論與技能高級護理應用性人才為使命，優化專業結構，突出專業特色,將本專業建成在國內高等中醫院校中一流的護理專業。有規范的培養模式：依據社會需求確定人才培養目標“培養應用型高級護理人才”，制定實現目標的手段與方法“強化基教育，突出實踐教學”，對目標實現情況科學評價“方評價教、學、用的效果”。有較好的專業特色：是我省一所培養中西醫護理高級護理人才基地。人才培養做到“夯實西醫、突出中醫，扎實基、強化實踐”。碩士專業學位授權點：中醫、學、護理

達到《南陽理工學院學士學位授予工作實施細則》規定的畢業生，授予理學學士學位。護理學及人文社會科學。內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、健康管理學、急重癥護理學、康復護理學、社區護理學等。注：畢業貫穿實習期間。公共藝術教育（美育類）課程：開設《藝術導論》、《影視鑒賞》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲曲鑒賞》門課程，分別記2學分，學生在校期間必須從中選修一門，作為學生公共選修課程。公共選修課程：哲學、歷史與心理學；藝術與體育、創業教育類課程。社會實踐活動（學生在學習期間參加社會、生產勞動、志愿服務、科技發明和勤工助學等）、學科專業競賽、科技學術活動、資格認證等創新與素質拓展活動，按學校文件《南陽理工學院創新學分和素能拓展學分認定辦法》中所列的學生創新活動和素能拓展活動進行學分認定。

于是，倩倩被錄取到黃河北某醫專，學的是護理專業。護理專業就是女孩子的天下，現如今臨床醫學專業不好就業，而護理專業就業形勢特好，所以父母非要讓她學護理，說，專科畢業后就能夠留在鄭州等大醫院，家里有了一個學護理的，父母老了，也方便呀。