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“很開心來到歷城職專的大家庭，我會堅持在幼兒教育的專業道路上一直走下去。“課程不等于教材，將教育教學與行業需求相結合，才是真做教育，做真教育。歷城職專總支、校長趙波說道，多年來歷城職專堅持市場導向，緊密對接經濟社會發展需求開設專業，將數控技術應用、機電技術應用、計算機網絡技術、汽車運用與維修4個專業打造為山東省品牌專業，汽車運用與維修專業為山東省現代學徒制專業。升入大學后，學生可以繼續學習專業知識，進一步擴大就業優勢。

原計算機應用技術專業是省示范專業，現計算機網絡技術專業為國家中職改革示范校重點建設專業。信息學部學部專業教師共29人，其中高級教師8人、高級程序員3人、浙江省技術能手3人。校內實訓基地按行業需求配置，部分實訓室與合作共建，共有物聯網實訓室、綜合布線實訓室、銳捷網絡實訓室、微機維護實訓室、數字媒體藝術實訓室等14個實訓實驗室和4間畫室。

由此，越來越多航空、地面、軌道、旅游、行政等服務崗位大量出現。女生從事高級乘務與商務行政管理相關工作，不僅能凸顯自己的優雅氣質，還可以鍛煉自己的社交能力，在行業內資歷越久越吃香，薪資也是水漲船高！互聯網應用技術基于男生的邏輯思維能力與實踐動手能力，讓IT技術的學習變得游刃有余。而且如今的計算機是一個基礎學科，萬金油，哪行哪業都離不開它，人們的生活學習也都離不開互聯網的支持。

了解計算機的基礎工作原理，掌握計算機操作的基本知識和技能，初步掌握一門計算機語言，能進行漢字輸入和數據處理。能進行簡單的文字處理工作，高一參加市教委組織的會考。使用浙江省高級中學《體育》試用課本。進行體育基礎知識的教學和基礎技能的訓練，促進學生體質增強。在體育運動中培養學生具有堅強意志，養成用科學方法鍛煉身體的良好習慣。講授烹飪原料的基礎知識，使學生熟悉各類原料的產地，上市季節、感官品質指標和用途，掌握主要的檢驗和儲存保管方法，為學習烹飪打下良好基礎。講授現代營養衛生學的基礎理論，了解食物的各種營養素及其對人體的作用，使學生懂得如何在烹調中保持利用和提高營養素的效能，掌握食品衛生法并與傳統烹飪技術相結合，達到衛生標準，符合營養原則。

選擇更適合自己的技術。那么技術學校具體都有哪些專業？下面學習啦小編了技校專業分類，一起來了解吧。信息網絡管理、智能樓宇系統、物聯網技術、物聯網應用與物聯網工程等。專業課程： 醫療器械質量管理、醫療器械監督管理、醫用電氣安全、常用電子設備、人體生理解剖與疾病檢測、臨床護理相關儀器設備使用與維護、電工電子技術、單片機技術、計算機輔助電路設計、醫學電子儀器原理、殘疾人康復和專用設備標準、市場營銷和客戶服務管理等等。單片機綜合應用、高頻電子線路安裝與維修、電子線路仿真與PCB制板技術、通信原理、交換技術及設備、移動通信終端設備維修、光纖通信技術、移動基站設備與維護、通信電源、通信線路工程、3G網絡優化、通信工程勘探設計與概預算等。專業課程：電工電子技術、工程制圖、計算機網絡技術、綜合布線系統、火災報與消防聯動、安全防范系統工程、樓宇智能化技術、樓宇電氣設備監控、弱電工程施工組織與管理、智能家居系統等。

電工基礎、電子工藝（PCB制圖）、計算機應用技術、單片機原理及應用、模擬電子技術、信號與系統、主板維修方法與技巧等。就業方向：在電子信息產品生產企業從事產品生產管理，質量管理與監督，工藝制作（PCB制作），銷售與售后服務工作，在大型企事業單位從事大型設備的操作、管理與維護工作。

主干課程：基礎會計實務、財務會計實務、財務管理實務、稅法、會計電算化。就業方向：從事企業、事業單位的出納、會計、審計、統計、財務管理等崗位的工作。培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，掌握電子技術、信號與系統計算機應用技術的基礎知識和基本技能，能夠對主板生產進行焊接、檢測、維修和設備維護，具體分析、解決主板生產過程一般技術問題能力的高技能人才。