課程輔導哪家好，我們積極探索，啟發孩子主動思考，喚醒孩子心中的巨大能量。

“開設愛心輔導班對我們來說也是一次社會實踐活動。能夠用我們的專長為社區做點力所能及的事，感覺很開心?！庇嵯那湔f。據悉，除了輔導班規劃的課程內容，這個假期東門居民區還將一些特色活動融入到公益課程中，比如組織社區書法愛好者帶領小朋友們寫春聯送福字等，豐富孩子們的假期生活。

4 國家網絡云課堂提供網絡點播課程國家網絡云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網絡點播課程。學校既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。

　　如果考生是中等職業學校的學生，他們的父母可能會考慮更多的文化課程輔導，中等職業學校年學習文化課程的時間較少，重點是學習技能和專業知識，所以中職學生的文化課程基礎相對薄弱。濟南市春季高考文化課總成績為320分。據山科院春季高考老師透露，山科院春季高考學校每年都有很多這樣的學生，經過學校老師的專項輔導之后成績進步得很快。因此，找一個合適的輔導班進行春季高考輔導，學生的成績還有提高的空間。

《科學的印記》共22節課，每節8-15分鐘，針對各級科技或科學教師、科技輔導員及廣大科學愛好者。本課程圍繞通用技術課標中的核心素養，介紹如何設計、如何優化、如何加工制作。

對輔導員進行教學培訓，是輔導員開展課程教學的基礎，因此，各院校學生工作部應認真思考、合理安排輔導員教學培訓。更具實用性和內推力，成效將更突出。教學培訓工作主要包括兩方面：一是專業技能培訓，包括心理健康教育、職業生涯規劃、就業指導、形式政策等?？勺屳o導員根據各自專長參與不同專題的培訓，待培訓結束后進行考試，考試達到一定標準方能上課。由于長期將輔導員置于教學工作以外，輔導員的教學技能不足。工作，試講合格后方能走上講臺。建立輔導員教學考評管理機制，是輔導員做好專業教學的重要推動力。為促進輔導員教學工作長效化，應重點從以下幾方面建設考評管理機制。，建立課程淘汰機制。輔導員應在一定年限內取得專業資格證，如心理咨詢師、就業指導師、職業規劃師等；