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特。演出大的特點是高質量的原創,是師生根據故事與影像新創作的舞蹈專場,充分展示其專業優勢與實力擔當。眾所周知,原創舞蹈專場對于普通本科藝術院校的師生而言,談何容易?從題材遴選到故事情節安排再到舞蹈語匯創編,后到舞美設計、學生表演,每一步每一個環節都必須用心用情去完成,精細精致落實到位,一點也馬虎不得。毫不夸張地說,這比那些復制、粘貼、加工而來的舞蹈作品要困難好幾十倍,無論對教師團隊還是對學生都是莫大的考驗與挑戰,可以說多少本科藝術院校的畢業晚會是不敢也從來沒有這樣做過的。然而,該校音樂學院副院長劉小標帶領彭偲晗、溫佐亮、王瑞潔、羅莎等青年教師與畢業班學生,經過108次方案修改、歷時4年創排完成,可謂銳意創新,精益求精,不能不說這是一群特立獨行的敢于“啃硬骨頭”的舞者,是一支有理想、有情懷、有擔當的具有匠心精神的舞蹈團隊。
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在龍年春節即將來臨之際,近有很多高考復讀的學生來找我,“春節快到了,我想放松一下,平時學習壓力好大,老師這樣行不行”,作為好的閩文教育的老師,在這里有些話相對高考復讀的學生說,春節是中華民族重要的傳統節日之一,對于每個人來說都是一個放松和歡慶的時刻。然而,對于高考復讀生來說,是否應該在這個時候選擇放松,是一個值得思考的問題。首先,我們要認識到高考對于每個學生來說都是一項重要的挑戰。對于復讀生來說,你們已經經歷過一次高考的失敗,因此高考復讀生更加珍惜復讀的機會。在這個時候,放松可能會對學習產生不良影響。在春節期間,許多家庭會選擇外出旅游、聚會等活動,這些活動可能會分散復讀生的注意力,導致他們無法集中精力學習。此外,春節期間也往往是各種補習班、提高班等課程的集中期,這些課程對于復讀生來說是提高成績的重要機會。如果他們在此時選擇放松,可能會錯失這些機會。