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希望校友聯誼會成立后，切實肩負起校友和母校命運共同體的使命擔當，充分激發校友與母校的情感共鳴、資源共享、事業共振，為校友發展整合資源，為母校建設凝聚力量，為服務社會做出新的貢獻。58萬元人民幣和口罩10萬個；

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第十條學校在考試結束后，以實際參考人數為基數，按比例確定各專業不同類別考生的計劃數。學校各專業各類別計劃確定并公布后，一律不調整和追加。

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王鵬告訴記者，職業教育作為教育發展的大方向，是“風口”，有政策紅利。但不同于K12教育，成人職業教育，像公務員、教師資格證之類的考試培訓，學員以為主，續課率不高，而且成人職業教育細分的品類非常多且專業性很強，如果全面布局，需要很多人力物力。“中小型培訓機構如果轉換賽道，硬件師資全部要更新，等于重新創業。所以我還在觀望未來素質教育和K12教育會如何發展”。業內人士指出，哪怕是曾經的K12頭部機構進軍職業教育領域，也不可避免遇到賽道競爭的壓力。以人才招錄考試培訓為例，中公教育、華圖教育、粉筆教育已發展多年趨向成熟，形成“足鼎立”的態勢，具有規模和市場優勢。新入行者得深入思考如何作出自己的特色與成績，防止陷入職業教育賽道“內卷”。

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