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在互動中，有讀者提出疑問：“我的孩子在青春期，不愿意和我溝通，說我不懂他。”李凡表示理解，并了自己和孩子的相處事例。李凡認為，青春期的孩子，需要家長耐心傾聽，如果他們覺得家長的回應沒有理解他們的意圖，他們就會拒絕溝通，這就需要家長多去傾聽，并且耐心疏導，不要強制性地要求孩子做些什么。聽完李凡的分析，讀者覺得受益匪淺。來源：深圳新聞網

在互動中，有讀者提出疑問：“我的孩子在青春期，不愿意和我溝通，說我不懂他。”李凡表示理解，并了自己和孩子的相處事例。李凡認為，青春期的孩子，需要家長耐心傾聽，如果他們覺得家長的回應沒有理解他們的意圖，他們就會拒絕溝通，這就需要家長多去傾聽，并且耐心疏導，不要強制性地要求孩子做些什么。聽完李凡的分析，讀者覺得受益匪淺。來源：深圳新聞網

如果實在要打斷或者想要提出自己的想法，可以有禮貌地征求別人的同意，比如說“不好意思打斷一下，我有個問題……”或者“不好意思打斷一下，接個”。這時候對方也不好意思拒絕，雖然多多少少不大開心，但心里面會比直接打斷舒服很多。后，在傾聽時，你可以通過肢體，向對方傳達出你在認真傾聽的感覺。比如，你可以把身體微微向前傾一些，把臉轉向對方，在適當的時侯點點頭示意。同時你的眼睛可以看著對方，保持注視，但是要注意的是，雙眼不能游離，像心不在焉似的，這樣會澆滅掉別人傾訴的欲望。聽的過程中，不要做出不合適的表情，和對方說話時的音調不要高高低低，容易把別人嚇著，可以適當隨著對方的情緒做出相應的回應。