濱江區數學輔導上門家教，學生人人有導師：立足“師生關系”和“家校溝通”促進全面發展導師的關鍵職責是“成為良師益友”和“做好家校溝通”，要求導師對學生“適時開展理想、心理、學xi、生活、生涯規劃等全面發展指導”。

2.中國數學奧林匹克（CMO）CMO考試模擬IMO進行，每天3道題，限個半小時完成。每題21分（為IMO試題的3倍，為符合中國人的認知習慣），6個題滿分為126分。頒獎與IMO類似，設立一、、等獎，分數高的約前60名選手將組成參加當年國際數學奧林匹克（International Mathematical Olympiad,簡稱IMO）的中國國家集訓隊。

今天在全球一體化的大潮下，世界性市場的形成，更需要數學為經濟航母保駕護航。世界經濟體制在信息社會中正處于深刻變革時期，數學已迎來了無限光明的前途。數學的貢獻舉世矚目，數學人才價值連城，數學的發展關系到國家綜合國力和整個科學技術的發展。

本次課程共8次課，每次2小時。由押題經驗非常豐富的老師進行講解。幫助學生們預測高考數學題目。經過你們一年來的精心輔導、耐心教導、細心關懷，孩子逐漸有了人生的新目標，不但學習突飛猛進，生活習慣也有了良好的養成。

從新初暑假開始，就要將學習目標定位在準備初中數學聯賽上了，如果之前一輪學習仍有相對薄弱的地方（比如數論），可以先利用暑假時間進行查缺補漏；之后就可以開始進行第輪的專題訓練了，針對聯賽中重點考察的部分進行強化練習。在這一階段的學習中，應當注意多總結積累解題方法和技巧，對常見題型進行歸納，比如代數中常用變形技巧、幾何中常見的基本圖形和性質等等。

至于試，可以利用《高中數學競賽培優教程》復習知識，利用各種模擬題冊來進行練習，進階可以刷一下《數學奧林匹克命題人講座》和《走向IMO》。具體內容不再復述了。高的聯賽是很重要的一個分水嶺。如果你的競賽目標是強省的省隊，國賽，集訓隊甚至更遠，下面的推薦適合你。如果你的目標沒有這么遠，剩下的內容你可以忽略，前幾個階段的事情，你大可放慢速度。p.s：√ 關于代數部分的學習關于代數，建議是刷完余紅兵老師的《奧數教程》高年級多項式部分即可。關于不等式，如果你想要練，建議是《數學奧林匹克小叢書高中卷5不等式的解題方法和技巧》，由蘇勇和熊斌兩位老師合著。p.s：√ 關于數論部分的學習數論方面，推薦《數學奧林匹克命題人講座——初等數論》，由馮志剛編寫，上海科技教育出版社出版。