西湖區附近小初高輔導上門家教,當教師以導師的身份與學生相處時,應與學生保持尊重平等的關系,避免高高在上的過度權威和只聚焦學xi的互動,運用更多傾聽、鼓勵和同理心走進孩子的內心,才能真正發揮導師的育人效果。
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