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拱墅區同城小初高輔導

作者:[19855l] 發布時間:[2024-06-13 23:45:41]

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建立實驗教學課堂常規是培養學生自學能力的重要一環,因此,我們加強了這方面的管理。課堂上,我們強調學生坐、讀、寫的姿式按“個一”進行,讀書時雙手拿書進行朗讀,切不可用手指著讀課文;發言、質疑一律舉左手。課堂常規,校實驗小組經常深入課堂進行檢查,并把它作為評比一堂好課的條件之一。學習批劃常規管理。初讀課文后,在書上標出自然段序號;再讀課文,劃出生字詞,借助工具書識字解詞;細讀課文,批劃句子,理解內容。每節課強調學生用規定的批劃符號在書上劃圈,逐步訓練學生的自學能力。每個實驗教師,課堂輔導要到位,深入了解學生,進行個別、小組輔導,輔導時要做好學生課堂學習情況記載,做到全班輔導時有的放矢。