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[精選產品]泰安線上教育咨詢機構(2024已更新)(今日/優品)， 2022年伊始，《中國遠程教育》雜志社發布“2021年度中國遠程教育新聞”。誠邀您共同見證！自2000年開始，《中國遠程教育》雜志社已連續21年發布中國遠程教育新聞事件，在行業內有廣泛的認可度與影響力。（按時間先后順序排序）1月，教育部、國家發展改革委、工業和信息化部等部門聯合印發《關于大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》，這是自2000年我國基礎教育信息化正式啟動以來，個由教育部牽頭、多部門聯合印發的針對中小學線上教育教學資源建設與應用工作的規范性文件。《意見》提出5項舉措著力解決豐富優質的資源建設、網絡平臺運行保障、線上資源與教育教學融合應用問題。3月，《國民經濟和社會發展第十個年規劃和2035年遠景目標綱要》發布，對建設高質量教育體系作出了全面部署。宏觀政策主要聚焦在個層面，即推進基本公共教育均等化、增強職業技術教育適應性、提高高等教育質量、建設高素質專業化教師隊伍、深化教育改革。教育部相關負責人表示，“十”末期，國家力爭把勞動年齡人口平均受教育年限提高到11.3年，意味著2025年我國勞動年齡人口平均受教育水平達到高中年級以上的教育程度。

為確保疫情防控期間教育的連續性，多國和國際組織都在部署遠程教育方案，通過數字化技術開展遠程教學和辦公，大限度減少疫情對學生學業的影響。十國集團教育部長近日呼吁各國擴大對遠程教育方面的，加強國際合作，拓展技術應用，以建立更強大和靈活的全球教育體系。聯合國教科文組織發布的新數據顯示，疫情導致全球191個國家和地區的15.8億學生停課，占全球在校學生總數的91.3%。為應對疫情，多國紛紛出臺舉措推進教育從線下轉到線上。目前一些國家學校復課進程正在穩步推進。在疫情仍持續蔓延的背景下，相關國家繼續大力推廣和發展遠程教育。

[精選產品]泰安線上教育咨詢機構(2024已更新)(今日/優品)， 根據當前疫情防控形勢，本著規范有序、逐步放開的原則，市疫情防控工作小組決定，自6月28日0時起，進一步有序恢復主城區生產生活秩序，現通告如下：一、恢復部分場所營業。校外培訓機構、教育咨詢機構、技能類培訓機構向行業主管部門履行“申請+報備+承諾”程序，在落實好疫情防控各項措施的前提下有序恢復經營。、各機構要做好師生員工及共同居住家屬外出返回信息和健康狀況排查登記工作，同時做好復課前消毒及防疫物資儲備工作。復課后嚴格落實師生每日體溫監測，控制每班次人數不超過50%，保證人員之間的安全距離。各行業主管部門要結合工作實際，科學制定疫情防控方案預案，進一步加強督導指導，確保各機構常態化疫情防控措施落實到位。

在線教學普及面臨制約和瓶頸在多國切換到“網課”模式的背景下，一些相關問題也暴露出來，其中數字技術發展不平衡帶來的“數字鴻溝”現象尤為突出。非洲、拉美、南亞的廣大發展中國家普遍缺乏遠程教育工具和技術。根據聯合國教科文組織的報告，撒哈拉以南非洲地區近90%的學生沒有家用電腦，而82%的學生無法接入互聯網。互聯網設備欠缺、電力短缺還是不少非洲國家實現遠程教育的一大挑戰。在一些非洲國家的貧困家庭中，只有不到10%能夠用上穩定電力。另外，大量教師急需接受培訓，以便有效地提供遠程和線上教育，低收入國家尤其缺乏這種支持。報告顯示，在整個撒哈拉以南非洲，只有64%的小學教師和50%的中學教師接受過基礎的職業培訓，其中往往不包含信息和通信技術技能相關內容。

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