海南感統訓練公司有哪些，福州愛星語訓感統訓練機構師資力量雄厚，教學實踐經驗豐富，同時擁有資深的教師、高級教師等數十位專業干預師，其中分別有專職持證評估員、ABA應用行為療育師、PRT療育師、OPT口肌定位訓練師、高級語言訓練師、感覺統合職能訓練師等。

難度設置：A開始時先讓孩子把腳放在矮凳或后一級樓梯上嘗試并且只揭1-2張貼紙便可；B孩子掌握技巧后可要求一次性揭掉5或10張貼紙。幫助給予：家長需要在孩子旁邊或身后協助，用雙手輕壓孩子的雙膝，如孩子無法同時彎腰及伸直膝蓋，可讓他扶著桌子的邊緣進行嘗試。

、感統訓練適用范圍每一種干預技術都有其適用范圍，針對特定的問題，表現出解決問題的特異性。感覺統合訓練作為兒童問題干預技術之一，雖可用于應對兒童發展的多方面問題，但仍然表現出領域的特異性，有其可為之處，亦有其不可為方面。感覺統合訓練多用于解決兒童如下幾個方面問題:(1)視覺、聽覺、前庭覺及本體感覺某一或某幾個方面存在異常。

觸覺也是寶寶建立母嬰依戀關系的重要通道，有了良好的依戀關系，孩子內心的安全感才會更多，他才更有勇氣去探索屬于自己的世界。前庭覺的發展，依賴空間位移的變化，所以刺激前庭覺時，我們會設計一些跳躍、搖晃、位移、旋轉等動作，改善孩子因活動空間小、活動量少而出現注意力不集中、平衡感差、身體不協調等行為。

C、逐漸地把線段間的距離增大。幫助給予：身體協助；每一難度中如果孩子遇到問題，都要及時給予身體或口頭上的指導，重復示范并注意提起孩子參與的興趣。07做體操訓練目的：身體的控制和協調能力。訓練要求：讓孩子模仿一系列的手部和腿部動作，如：跳舞、做廣播體操、打功夫等。難度設置：A、選擇簡單一點的動作；B、等孩子慢慢掌握后，再選擇較為復雜的動作，包括彈跳、跳躍等動作。幫助給予：另外一成人站在孩子旁邊，如果孩子失去平衡，只在TA可能要跌倒時才給予扶持；

也可放進隧道一些觸覺球，或是讓小朋友在里面找到指定的物件 作用：改善小朋友的觸覺防御功能提高小朋友的觸覺及空間辨識能力，改善肌張力控制能力 大籠球要求：讓孩子在球上保持坐位或俯臥位或仰臥位左右搖擺。