近日服務詳解-大城天津動漫設計職業(yè)學校(2024更新中)(今日/點贊)，校園環(huán)境優(yōu)美，學術氛圍濃郁。

通過對動漫行業(yè)崗位需求的調研，結合學校自身定位、地區(qū)行業(yè)發(fā)展等方面綜合考慮，確定了以模型師、動畫師兩個維動漫制作行業(yè)需求量大的專業(yè)崗位為主要崗位目標，貼圖師、燈光師、綁定師、渲染師等為拓展崗位目標的教學方向。由于MAYA軟件對計算機性能要求較高，同時考慮到教學上的組織需要，原有的計算機中心不適合動漫教學使用。為有效地培養(yǎng)企業(yè)生產第的高素質應用型人才。我們在充分地調研了各地企業(yè)工作環(huán)境、流程，并借鑒了兄弟學校相關專業(yè)建設經驗。

學校依據《中等職業(yè)學校德育大綱》，圍繞總目標和不同層次階段目標，開展愛國主義、民族精神、傳統教育、法治意識、生命健康、誠信教育、感恩教育、職業(yè)意識和職業(yè)道德教育等系列主題教育活動。“感恩教育”作為學校示范性現代職業(yè)院校建設的特色項目，弘揚了校園正氣，營造了和諧氛圍。學校認真貫徹和執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學校心理健康教育指導綱要》的精神，積極、扎實、有計劃、有重點地開展心理健康教育工作，做到有師資、有課程、有課堂、有成效。建立學生心理健康檔案，同時積極開辟心理健康教育的新途徑：開始心理健康咨詢室、開設團體輔導，每周開展素拓活動。

就業(yè)方向：面向計算機軟件研發(fā)和企事業(yè)單位，從事計算機應用系統的分析、設計、編輯、調試、運維、文檔整理、營銷推廣等工作。培養(yǎng)目標：具有維/維動漫設計與制作、繪畫、廣告設計、影視后期制作等技能，從事動漫、廣告網絡動畫等設計與制作的高技能人才。

分管統籌協調、相關部門積極配合。大力推進學校新校區(qū)建設，打造功能齊全、設施完善、規(guī)模較大的中等職業(yè)學校，滿足我校快速發(fā)展需要。沖破思想束縛、創(chuàng)新工作思維，教學師資也要做到職普融通、校企共用。制訂激勵措施，吸引一些具有優(yōu)良品格、職業(yè)精神、專業(yè)技能的人才加入職業(yè)教育的隊伍中來。Google Chrome 63版本及以上；

藍心靈”感恩教育志愿服務活動的品牌，形象生動地詮釋了“從無到有，越走越寬”的小路精神，并成為開展感恩教育的思想指引，積蓄榜樣的力量。學校將2016年以來的感恩教育文化長廊內容，分別制作成《來一斤母愛》《中等職業(yè)學校學生公約》《大國工匠》《教師風采》《學生風采》期 “小鹿畫冊”分發(fā)給學生，以“小鹿”為載體，生產“小鹿”獎牌、“小鹿”鑰匙扣、“小鹿”書簽、“小鹿”紐扣、“小鹿”尺、“小鹿”徽章等隨身可帶的小禮品，作為學校開展各項活動的紀念品分發(fā)給師生。