湖北服務好的大谷家庭服務合伙，對于C端用戶來說，大谷家庭服務提供了便捷、高性價比的優質服務。

其次，要實施品牌戰略，這是針對網校所提供的服務產品而言的。所推出的家庭教育服務及其產品必須走精品之路；營造家庭教育的文化氛圍，塑造網校品牌形象才能擴大并鞏固市場份額。這是網校的艱巨任務，也是吸引網民并令其產生信任感與歸屬感的有效途徑。用戶需求導向策略，創新家庭教育服務。首先，網校應繼續做好兩個方面的宣傳以培養市場需求，挖掘潛在用戶。

完善網校層級體系，實施品牌戰略。2010年4月，全國婦聯、中國家庭教育學會與中國移動通信集團簽署了合作框架協議，指定江蘇作為全國家庭教育信息化服務基地，以為核心載體，共建“全國網上家長學校總校”，共同推廣各地市網上家長學校建設，全面推進家庭教育信息化服務體系建設。

其次，培訓、建設家庭教育指導、服務人員隊伍，好由教育行政部門負責。趙忠心說，由教育行政部門從事家庭教育指導、服務人員隊伍的工作，有家庭教育專家隊伍，具備組織、調動、支配專家的權力和能力，做培訓、建設家庭教育指導、服務人員隊伍，很容易操作，得心應手；同時，教育部門是機構，有權力、有能力對社會上的家庭教育指導、服務人員培訓的亂象進行管理、整頓。南京師范大學副校長、教授、博士生導師、中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長繆建東認為，在培訓中存在的亂象需要系統治理，高等學校開展家庭教育服務人才勢在必行。他認為，各級應加大對家庭教育人員培養的投入力度，高校開展家庭教育指導服務人員培訓義不容辭。

對人口的婚姻變化、戶籍變化、現居住地變化、生育子女數量變化等進行核查，掌握信息的真實性。對人口的號碼、文化程度、近期照片、避孕節育、家庭經濟、享受政策等情況進行核查補錄，保證信息的完整性。通過清理核查，摸清人口底數，提高人口信息統計質量，正確估價生育水平和工作水平，為科學決策提供真實可靠的人口信息依據。一是實施“隴家福”工程，提高計生家庭幸福指數。健全計生家庭發展政策體系。健全家庭獎勵政策，建立惠民政策與計生獎勵優惠政策相銜接的政策體系；健全優生保障政策，實現免費優生服務項目全覆蓋；為群眾提供滿足個性化需求的計劃生育生殖健康服務；健全家庭養老政策，完善計生家庭低保、社會養老保險、生育保險等政策；

社區設有家庭教育辦公室，有專職、家教顧問，開通了家教，隨時為社區家長提供教育咨詢、答疑解難服務。縣教育局充分發揮自身優勢，由學校德育副校長、有輔導經驗教師等組成家庭教育講師團，定期組織專、家教顧問培訓；定期組織專、家教顧問經驗交流；定期深入社區，開展專題講座，舉辦培訓班，收到了良好的效果。使我縣的德育工作真正根植于社區，貼近于家庭，服務于家長。