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家長是孩子的啟蒙者，與教師共同構成施教的重要力量。他們的作用至關重要，可以培養出身心健康、個性全面和諧發展的人才。家長的言傳身教潛移默化地影響著孩子的心理健康，而教師則承擔著傳道、授業、解惑的使命，他們的一舉一動都對學生產生深遠影響。因此，家長和教師應全面深入地學習健康心理學、教育心理學和咨詢心理學等相關學科，自覺地應用科學理論，梳理自己的情緒和情感，調適心理狀態。

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要深入了解青少年的興趣愛好和習慣，把握他們的動態，讓他們通過觀察自己的眼神和表情了解自己的內心狀態，在面對問題時能夠調整心態。我們不應該以居高臨下的態度和語氣對待他們，而是要站在他們的立場上解釋問題，然后引導他們站在家長或老師的立場上思考。通過這種方式，我們可以讓青少年意識到自己的不足，而不是簡單地批評他們。這樣做會使他們更愿意尊重和服從，而不僅僅是表面的服從。

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倍賦力家庭教育將繼續深化與國內外專家教授的緊密合作，持續開展家庭成長計劃，提升督導專家隊伍的專業素養和實踐技能。同時，企業將不斷優化和完善家庭教育服務體系，積極引入前沿的家庭教育理念和方法，打造更具針對性和個性化的家庭教育支持方案，為廣大家庭提供全方位、個性化的教育服務，全面助力青少年健康成長，為社會的和諧穩定貢獻力量。