為什么要上寄宿學校?其實,這有利于孩子的身心健康。人們常常說孩子容易“獨”,過分依賴父母,以自己為中心;不合群,甚至有些孤僻;做事不考慮別人。但寄宿學校有利于改善孩子的這些缺點。寄宿學校的學生依賴心理明顯減少,自主學習能力明顯增強。在與同學們的交往中,學生們會逐漸發現自己融入了集體,由孤獨變得開朗,由內向變得活潑,由自我封閉變得樂于合群,有利于良好個性心理的形成。
寄宿學校的好處。按學生身體發育規律科學安排生活起居,有利于學生健康成長。封閉式學習環境,隔離社會商業的影響,有利于學生養成良好品德習慣。嚴格統一的生活學習模式,有利于學生養成高度的組織紀律觀念。從小減弱對家庭的過分依賴,有利于培養學生獨立生活的自理能力。學習訓練時間集中與相對充裕,有利于學生基礎知識的夯實和自學能力的提高。
寄宿學校注重全人教育,致力于學生的綜合性全面發展,培養正確的世界觀、人生觀和價值觀,并充分發揮教育的本職-引導學生基于理解和尊重。孩子沒有高質量的早讀和晚修,學習過程是不完整的。讓孩子寄宿學校,可以保證其擁有更完整、更有效的早讀和晚修,也可以讓孩子在集體生活中學會獨立,學會與人溝通,學會與人相處。周末、節假日回家與家人團聚,享受親情。家校合力,共同關愛孩子成長。
濟南精英實驗學校是寄宿制學校,學校教學設施一流,教學樓、宿舍樓、多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室等各功能室齊全且先進,并建有大型藝術、體育、武術、體能多功能訓練館一座 ;籃球場二個;運動場一個;能同時容納400人就餐的學生餐廳和食堂一座;教師辦公、教工宿舍和其它綜合用房980平方米,教育教學設施配套完善,為學生學習和生活創造了良好的條件和環境。
濟南精英實驗學校堅持“文修身、武健體、文武兼修、德藝雙馨”的特色辦學理念,使自幼喜歡武術、熱愛武術的孩子進校后,即能較好地完成文化課的學習,又能科學的練習中華武術。為實行“情境教育”,學校開設各種各樣的社團,積極踐行“理想、興趣、工作、生活”四位一體教育。讓每一位學生都能在“德、智、體、美、勞”方面得到全面的發展。