濟南精英實驗學校實行“情境教育”,讓每一個學生從內心綻放;讓每一位學生都能在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面的發(fā)展。學校專門設置了洗衣房,為學生洗衣服務,讓學生衣著始終保持光鮮亮麗、整潔衛(wèi)生。為解決學生洗澡問題,學校專門設置了洗澡間,保證了學生個人衛(wèi)生和健康。為讓每位學生吃飽吃好,保證身體營養(yǎng)需求,我校采取每日三餐飯菜不重樣,營養(yǎng)搭配科學合理。
顧名思義,寄宿制的學校特點就是學生寄宿在學校,吃在學校,住在學校,學在學校。寄宿學校的學生年齡小,認知水平、生理條件差異大,生活自理能力較差,家長對學校寄宿管理的基本要求是:安全有保障,吃住能放心,教學質量高。寄宿制的學校作為新的辦學模式,得到了非常快的推廣,發(fā)展迅速,辦學優(yōu)勢也是非常的明顯。寄宿學校給學生機會,讓老師從容,為家長“松綁”。
在幼年時期就讀寄宿學校的學生受益較多,因為他們在教育開始時接觸到一個全新的環(huán)境,灌輸了一生都能獲得回報的適應能力。大多數寄宿學校學生學習的有影響力的品質就是獨立性。兒童往往會突破界限并努力采取比他們更長的行動,這對許多父母來說可能是一個挑戰(zhàn)。父母經常很難找到平衡點。這就是寄宿學校結構的用武之地,讓學生在保持24小時監(jiān)督的同時保持獨立感。因此,寄宿學校學生被認為是成熟,獨立和自立的,特別是與18歲時離家的孩子相比。
寄宿制是育人的重要方式,是實施素質教育的重要措施,寄宿學校應不斷提高管理水平,充分發(fā)揮寄宿制教育模式的育人功能,讓家長放心,學生舒心,教師開心。濟南精英實驗學校是寄宿制學校,也是全國武術體育項目傳統學校。學校緊鄰大學城,區(qū)位優(yōu)越,交通便利。學校積極創(chuàng)新,努力為外來人員和本地特定階層的子女,提供高質量的教育和全天候的服務。學校教學設施一流,教學樓、宿舍樓、多媒體教室、實驗室、微機室、圖書室等各功能室齊全且先進。
讀寄宿學校通過集體生活,可以讓孩子生活更有規(guī)律,增強自理能力,并學習如何與人相處等,家長也可以輕松很多。現在的孩子都是獨生.子女,沒有兄弟姐妹一起生活的親情體驗,在寄宿制學校生活可以把同學當成兄弟姐妹,養(yǎng)成集體生活的習慣,盡早地培養(yǎng)融入社會的能力。住讀寄宿學校可以彌補獨生女的缺陷,讓孩子從小懂得禮讓、懂得協作,具備一定的社交能力。
寄宿制是育人的重要方式,是實施素質教育的重要措施,寄宿學校應不斷提高管理水平,充分發(fā)揮寄宿制教育模式的育人功能。濟南精英實驗學校是寄宿制學校,學校緊鄰大學城,區(qū)位優(yōu)越,交通便利。學校積極創(chuàng)新,努力為外來人員和本地特定階層的子女,提供高質量的教育和全天候的服務。并建有大型藝術、體育、武術、體能多功能訓練館一座 ;籃球場二個;運動場一個;能同時容納400人就餐的學生餐廳和食堂。