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靜安區(qū)高中物理輔導自習室（淺析）(2024更新中)(今日/產品)， 輕松解決目前國際教育行業(yè)缺乏優(yōu)質教師資源的痛點。我們是目前業(yè)內少見能做到英國課程全科輔導的機構，覆蓋7+、11+，13+，GCSE、A level、IB等課程的主流熱門科目，這意味著輔導的專業(yè)性、連貫性與傳承性。與如此全面的教學產品線相匹配的，是我們開發(fā)出的應試性極強的教學方法，運用模塊化知識在相對較短的時間內幫助學生提升成績。

就是每一位考生在考試的時候題目都會不一樣，人工智能會根據學生做題目的正確率而調節(jié)往后的難度。Leo Tuition 的輔導也正是基于此。

兩本作為課外輔導材料里面的重頭戲，不能忽視它的作用，不過在語文學科，它能起到的作用很有限，包括很多講解，也不夠精彩準確。還是那句話，語文考察的是綜合能力，大多數老師不認為一本練習冊能提升成績。

另外，把有參考價值的國外奧賽試題匯編如《俄羅斯物理競賽試題》也納入叢書，增強了叢書的實用性。總之，該叢書把競賽文化和基礎教育育人目標融合在一起，是一套實用的奧賽讀物。產品特色：當前教輔圖書內容定位的兩大誤區(qū)：一是過分強調培養(yǎng)高才生、尖子生；其實普通水平的學生更應獲得良好的課外輔導，并且應該以夯實基礎作為強化的基準。

靜安區(qū)高中物理輔導自習室（淺析）(2024更新中)(今日/產品)， 比如學而思網校，猿輔導，作業(yè)幫，大米網校等平臺迅速崛起，因為教育行業(yè)受宏觀因素較大，所以下面就以PEST的模式進行分析背后的邏輯。1 政治（Politics）層面2019年《工作報告》明確提出發(fā)展“互聯(lián)網+教育”，促進優(yōu)質資源共享。2019年2月《中國教育現代化2035》提出將以”互聯(lián)網+”為主要特征的數育信息化作為教育系統(tǒng)性變革的內生變量，推動面向信息社會的教育理念更新、模式變革、體系重構。

這樣以后一對一或者小班課，想要再找有經驗的老師機會不可能了，在校的大學生這個價格估計也很難呀！如果鄭州的收費水平也是如此（個人認為大概率不會超過上海，畢竟城市的實力差距在那放著呢），那可能以后就沒有做一對一和小班課的機構了，大家覺得自己所在城市的教培機構指導價會是多少呢？評論區(qū)聊一聊，我先來預備個鄭州的#教育微頭條# #師者說# #鄭州頭條##鄭州爆料#不讓義務教育階段輔導班寒暑假、周末、節(jié)假日上課，有人說人家有錢人可以請一對一輔導啊，一樣可以造成“劇場效應”。

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