濟南放心的課程輔導，品質·2020斬獲眾多行業獎項及認可山東省青少年學習能力大賽戰略合作伙伴、濟南心理衛生協會理事長、山東心理學會理事長、山東社會心理學會會員……服務·2021正式提出“賦力計劃”確立了以“五大計劃+十個階段+三十個步驟”為主體的青少年成長教育系統，搭建三位一體師資團隊，完善五大系統內容服務，升級“雙向奔赴”生長系統。

此外，黎城小學初中高中線上輔導班注重課程內容的豐富性和深度。無論是語文、數學、英語還是科學等學科，都有專業的老師進行教學。課程內容涵蓋了各個年級和不同難度層次的知識點，能夠滿足學生的學習需求。同時，輔導班還提供的備考課程，幫助學生更好地應對考試挑戰。此外，黎城小學初中高中線上輔導班還注重與家長的溝通和合作。輔導班會定期舉行家長會，與家長交流學生的學習情況和進展。家長可以通過線上平臺學生的學習報告和成績單，及時了解學生的學習情況。同時，輔導班還提供家長學習指導課程，幫助家長更好地輔導孩子的學習。

其中，猿輔導課內鞏固預習課覆蓋從小學到高中的全年級、全學科，基于猿輔導旗下小猿搜題、猿題庫等產品的大數據積累，科學系統定制了課程內容。3 中國教育網絡電視臺《同上一堂課·直播課堂》

《中學課程輔導》雜志是國家新聞出版署批準,山西省教育廳主管, 山西教育教輔傳媒集團有限責任主辦的教育類學術期刊。國際標準刊號：ISSN 1992-7711，國內統一刊號：CN14-1307/G4，郵發代號：22-454，國內外公開發行。半月刊，大16開。本刊是華北期刊、省一級重點期刊，以“專業性、針對性、實用性、互動性”被譽為“課程輔導刊”。本刊是面對全國基礎教育工作者、研究者的教學研究刊物，是展示全國基礎教育各科教育領域學術研究風采的舞臺，是廣大教師進行教育教學實踐經驗交流的平臺。1．稿件內容：關于中小學教育教學的觀點探討、課堂教學設計，教案以及教學實踐中的點滴體會，關于中、高考命題思路研究及閱卷心得體會，關于教師成長過程的記錄、課堂展示和教學實錄等均可向本刊投稿。2．稿件要求：來稿應具有創造性、科學性、實用性。并且主題明確，資料翔實，層次清晰，未公開發表，字數以2200字符左右為宜。作者對文稿需認真校對，盡量減少文字不規范和錯訛之處，不能存在政治性、常識性、知識性錯誤。作者對文稿的真實性和保密性負責，并聲明未一稿多投。本刊保留對稿件的刪節、修改權。如不同意刪修的稿件必須來函聲明。

包括：校內各科目個性化1對1同步輔導，高考藝術和體育考生的專項性文化課輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，考點串講與模考，暑假的預科課程輔導，中學生單科或全科強化，輔導等。創育擁有各省在校老師，涵蓋語、數、外、理化各個。教師90%以上擁有5年以上教學經驗，大都是各個重點學校的高特級教師、帶頭人、命題老師，他們對所在地區的教育態勢和考試特點都有著深刻的認知與把握，進行有針對性的剖析和輔導，穩步提生的學習成績。您好，您的咨詢，稍后安排咱們課程老師給您具體介紹下課程，您這邊可以根據自己情況選擇合適的班次。

對于高中生而言，雙牌線上輔導班提供了高水平的學科輔導。無論是文科還是理科，學生都可以找到適合自己的課程。另外，他們還提供了選課指導和職業規劃等課程。