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江蘇揚中市存粹藝術培訓工作室的負責人奚勁松是較早的杖藜學員，他提到目前當地書法教育的現狀，對杖藜少兒書法的專業性課程和相關服務充滿信心。山東臨沂以文教育的負責人李曉汶提出很多建設性建議，認為少兒書法教學與國學的融通是一個很好的點。肖文飛老師題寫機構名后，借用朱自清先生的《春》中句，杖藜持正青少年書法 ————像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
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本次精心選拔了90名專業教師將進行為期半年的軟筆特訓。黎明練字十年質量立校，專注少兒書法教育，在提高硬筆書法專業能力同時，為滿足更多黎明學子學習軟筆書法的需求，2023年產品升級設立黎明書院，培養孩子們對祖國傳統文化和書法藝術的熱愛！
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12月30日，杖藜青少年書法教育論壇暨合作洽談會在京召開，來自全國各地的近50位書法機構負責人、書法愛好者參與了本次論壇。論壇開始，著名書法家、杖藜書院創始人肖文飛博士首先發表題為 “當下青少年書法教育的機遇和挑戰” 的演講。他認為少兒書法教育與成人書法教學存在巨大差異，當代少兒書法教育存在幾個突出問題：1，由于缺乏兒童心理學、教育學的融入，當下書法教學手段往往是單調、重復甚至是命令式的方法，沒有從孩子身心的成長規律出發，書法教育缺乏溫度；2，技法訓練成為學習內容，而書法相關的文化歷史、藝術審美等重要內容嚴重缺失；3，缺乏專業系統的教學體系，經驗式小作坊教學大的問題是師資水平良莠不齊，江湖書法借此大行其道。