培養良好的學習習慣，就要樹立長遠的學習目標，激發內在學習動機。外部的監督和鼓勵固然重要，但從根本上來講，還是要激發孩子內在的學習動機。我們要引導孩子樹立長遠的學習目標，了解學習的意義所在。可以與孩子談一談學習的目的，是為了成為一個什么樣的人，將來想過什么樣的生活。把學習與孩子的理想、抱負聯系起來，讓孩子意識到只有通過不斷學習才能實現自己的人生價值。我們還要幫助孩子制定階段性的學習目標，將大目標分解成一個個具體可行的小目標。比如，期末考試力爭進步10名，語文成績提高5分等。然后與孩子一起制定行動計劃，規劃每天的學習任務。當孩子通過努力完成一個階段性目標后，及時給予表揚鼓勵，樹立成就感和自信心。如此循環，讓孩子在不斷地設立目標、努力、收獲中，體會到學習的快樂，增強內在學習動機。詹老師一對一輔導，培養學習習慣，讓每次學習都有所收獲。如何培養小孩子良好的學習習慣

培養良好的學習習慣，就要培養孩子專注力，提升學習效率。專注是高效學習的前提。我們要通過多種方式幫助孩子提高專注力。上文提到的“親子讀書會”就是一個很好的培養專注力的方式。在閱讀的過程中，引導孩子全神貫注地投入，不分心，不東張西望。可以給孩子制定閱讀任務，如閱讀多少分鐘不出聲、不提問，專注閱讀整本書等。在學習時，要教會孩子使用番茄工作法，將學習時間分割成一個個25分鐘的時段，期間專注學習，不做任何與學習無關的事。每個時段結束后給自己幾分鐘的休息獎勵。鼓勵孩子每天堅持一點點，養成專注學習的好習慣。日積月累，孩子就能逐步提高學習效率，事半功倍。如何培養小孩子良好的學習習慣學會合理安排學習任務，養成高效的學習習慣，詹老師一對一輔導。

培養良好的學習習慣，就需要多鼓勵表揚，增強孩子的學習自信心。很多家長面對孩子，總是盯著不足，“這次考得不夠好”，“學習怎么還是不專心”。殊不知，過多的批評只會讓孩子產生自卑、抵觸的心理，讓好不容易養成的學習習慣半途而廢。我們要學會發現孩子的進步，哪怕是一點點微小的進步，也要及時給予肯定和表揚。可以在孩子臥室張貼一張“進步之星”表，每次孩子有進步，就貼上一顆小星星。當孩子看到星星越來越多，就能真切地感受到自己在一點一點進步，學習的自豪感、自信心油然而生，好習慣也就更容易堅持下去了。

培養良好的學習習慣，就要培養孩子課前預習、課后復習的習慣。學習講究“預習復習”，這是提高學習效率的法寶。我們要引導孩子養成課前預習、課后復習的好習慣。比如在晚上輔導孩子完成家庭作業之后，我們可以陪孩子一起瀏覽第二天要學習的內容，先略讀一遍課文，理解大意，勾畫出一些重點詞句，思考可能會提出的問題。這樣第二天上課的時候，孩子就能更快地進入學習狀態。課后我們要督促孩子及時完成作業，把當天學習的知識再梳理一遍，查漏補缺，把不懂的地方記下來，第二天請教老師或同學。讓孩子逐漸掌握預習復習的學習方法，慢慢成為學習的主人。詹老師讓孩子從小養成學習好習慣。

培養良好的學習習慣，就需要家長以身作則，言傳身教。父母就是孩子的老師，也是孩子忠實的模仿對象。我們總是要求孩子專注學習，自己卻在孩子學習時玩手機;我們要求孩子按時作息，自己卻晚睡晚起、不分晝夜。孩子很敏感，他們會覺得，父母都不做到的事情，自己又何必聽話照做呢？所以，我們要求孩子做到的好習慣，一定要自己先做到。當孩子看到父母認真工作、堅持鍛煉、熱愛閱讀的身影，耳濡目染之下，也會把這些良好習慣內化于心。學會合理安排學習任務，養成高效的學習習慣。一年級學生學習習慣培養

9年家庭教育咨詢，做孩子學習的守護者。如何培養小孩子良好的學習習慣

培養良好的學習習慣，就要為孩子提供必要的學習資源和支持。學習需要一定的物質基礎作為支撐。作為家長，我們要為孩子提供必要的學習資源，創造良好的學習環境。首先是要為孩子準備齊全的學習用品，包括適合的書桌椅、文具用品、學習資料等。允許經濟條件的家庭，可以為孩子購置一些輔助學習的電子產品，如平板電腦、電子詞典等。要定期為孩子添置課外讀物，以滿足孩子日益增長的閱讀需求。其次是要為孩子營造安靜舒適的學習環境，選擇光線充足、通風良好的房間作為孩子的學習區域，并保持整潔有序。如有必要，可以為房間添置隔音設備，減少外界噪音干擾。讓孩子擁有一個專屬的質量學習空間，能讓他們更加心無旁騖地投入學習。如何培養小孩子良好的學習習慣