在體驗式學習中，學員不單是被動地和單向式接受知識、技術，也不僅是娛樂活動，學員在各種“樂趣”之中挑戰、感悟、反思，從做中學，在學中樂，學員樂于這種學習方式，從而實現了真正的“寓教于樂”。拓展訓練課通過課程設計將刺激的、迷惑的、期待的活動安排在每節課中，＂寓教于樂”，能夠更好地激發學員的興趣，讓學員在體驗中得到一種不同尋常的快樂；作為體驗式學習的拓展訓練課教師則通過調動學員，將學員的被動學習變為主動學習，把“要我學“變成“我要學”。體驗式學習是知識與實踐之間的一座橋。學以致用是傳統教育的一個難題，因此很多大學員走出校園后，還要重新接受較長時間的培訓學習，原因之一是學員很少有應用知識解決實際問題的場所、時間和機會。體驗式學習把概念、知識和技術設計成一個互動式的學習過程，學員通過自己的親身經歷和體驗，了解概念與活動內容的關系，把這些經驗轉移到學習、生活和工作中，使學員在態度、行為、技巧等方面有所進步，在認知及人際關系等方面也會得到提升。 團隊拓展活動可以明確團隊的目標，提升員工的團隊精神和團隊意識。合肥拓展公司

嚴格來講，任何公司都會有新員工培訓，只是形式、內容有所區別，有的簡單到只是溝通或交待相關事情，有的復雜到花十天半個月或更長時間來進行，下面，從“5W2H1對比”角度來分享下我們的做法。1、WHY——入職培訓目的；2、WHEN——何時進行培訓；3、WHO——何人應當參與；4、WHERE——哪里培訓合適；5、WHAT——培訓內容的選擇；6、HOW——如何進行培訓；7、HOW MUCH——培訓需要多少成本；

南京合心力企業管理咨詢有限公司為您進行個性化定制的新人培訓，如果您有相關的需求，歡迎與我們聯系。 上海部門拓展公司素質拓展這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學生接受。

    根據我們的調查，只有24％的員工感到與同事之間的聯系-這意味著在平均水平的組織中，四分之三的員工中至少有三分之一感到孤立。2017年員工敬業度報告，擁有令人羨慕的友善水平的團隊為強大的公司提供了動力。這些牢固的聯系不是一朝一夕就能建立的。相反，它們源于這些團隊的每個成員在幾個月甚至幾年內不斷進行的個人和專業團建拓展。正如我們之前的研究指出的那樣，同事是員工喜歡工作的要務。當公司不支持團建計劃時-或至少在他們不優先考慮時-老手和新手員工都不太可能在工作中有朋友。這不僅使建立一支強大的團隊變得更加困難，而且還對員工敬業度，員工幸福感和生產率產生不利影響。既然如此，所有希望他們的公司成功的企業主都應該采取措施，確保他們的員工認識與他們一起工作的人，這增加了他們快樂并被投資于公司的機會。

關于新員工培訓。企業的競爭實際上是人才的競爭，企業培訓是企業人力資產增值的重要途徑，也是企業組織效益提高的重要過程。在工作復雜性和更新性日益增強的現在，培訓已不僅是新職工的“必修課程”，也是老職員需要不斷參加的活動，是企業一項長期的工作，是人力資源開發的重要手段。

一般來說，做好新員工培訓，HR應該要確認如下幾點：1、幫助實現入職培訓資源的合理配置；2、保證入職培訓效果測定的科學性；3、通過入職培訓中評估，可以保證入職培訓活動按照計劃進行；4、入職培訓執行情況的反饋和入職培訓計劃的調整；5、過程檢測和評估有助于科學解釋入職培訓的實際效果。通過入職培訓效果評估，可以及時檢驗入職培訓的效果，了解學員的學習情況，同時對學員的學習也起到促進作用，調動他們學習的積極性，保障入職培訓的知識及時吸收和消化。通過員工入職培訓評估，可以清楚地了解員工入職培訓目標的達成情況，從而進行針對性的改進。入職培訓是企業人力資源開發的重要手段，是現代組織人力資源管理的重要組成部分，實施員工入職培訓有利于提高員工的個人素質和工作能力，從而提高組織的整體水平和工作效率。 簡單地說，拓展訓練可以讓團隊變得更強大，各個方面發展，向著戰無不勝的方面不斷努力。

    拓展訓練起源于第二次世界大戰。當時，英國在大西洋的船隊屢遭德國納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數人得以生還。英國的救生**對生還者進行了統計和分析研究，他們驚奇的發現，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅定懂得互相支持的中年人。經過一段時間的調查研究，了解情況，**們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關鍵在于這些人有良好的心理素質。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強大的意志力”這一理念。當時德國人庫爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰的活動和項目，以訓練和提高他們的心理素質。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓練學校，以年輕海員為訓練對象，這是拓展訓練早的一個雛形。 戶外拓展培訓不僅能幫助企業提升員工價值，通過之前設定好的訓練課程還能夠有效地激發企業人員的潛能。濟南戶外拓展哪家好

素質拓展強調學生去“感受”學習，而不僅在課堂上聽講。合肥拓展公司

想做好新員工培訓，也就是需要把新員工培訓體系先搭建好，再根據培訓體系把培訓流程梳理好。不管是新員工入職培訓也要，還是員工平常的培訓也好，都會圍繞培訓：評、學、練、考、管等五大應用場景去做。雖然說，很多世界500強企業的培訓并不適合于中小微企業，而且每個企業的發展階段不一樣，員工的成長路徑崗位地圖不一樣，不可能照搬另一個企業的培訓去做。一些流程性的東西還是可以借鑒的，因為畢竟員工培訓的完善，需要在現有基礎上不斷更新迭代。站在巨人的肩膀上，借鑒名企的培訓經驗，可以讓我們少走彎路哦。合肥拓展公司

南京合心力企業管理咨詢有限公司致力于教育培訓，是一家服務型的公司。公司自成立以來，以質量為發展，讓匠心彌散在每個細節，公司旗下拓展訓練，企業團建黨建，企業新員工入職培訓，企業趣味運動會深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經營理念，在教育培訓深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發揮人才優勢，打造教育培訓良好品牌。合心力團建立足于全國市場，依托強大的研發實力，融合前沿的技術理念，飛快響應客戶的變化需求。