身為培訓的策劃者、組織者，HR們怕的就是在提出一個問題后，鴉雀無聲、無人應答，場面十分尷尬。其實，新員工剛入職，除了HR誰也不認識，不愿過多、過深的交流也是可以理解的，特別是當一群新員工們坐在一起就更顯拘謹了。理想的入職培訓需要讓每一位員工都“零壓力”的參與進來，這該如何實現呢？HR們可以在培訓前準備一些簡單的小游戲讓所有新員工短時間內達到互相熟悉，活躍培訓氣氛的目的。HR可以設計一份反饋表交由員工填寫，依據反饋信息自省培訓設置是否合理、表述是否清晰、員工是否對自己崗位職責有清楚認識……，員工的反饋可以對下次的培訓提供建議及改進依據。新員工入職培訓就是讓新人了解和融入公司文化，只有文化認同才有可能有好的合作！徐州學校新員工培訓游戲

培訓新員工的內容要事先準備好，培訓時比較好用現在年輕人喜歡的溝通方式。培訓內容比較好是關于新員工的薪資、晉升、工作規劃發展等具有吸引力的方面，而且也關系到員工自身利益，這樣更能集中新員工培訓時的注意力。幫助新員工制定自己的發展規劃，管理者可以通過兩種方式讓迷茫的新員工對自己有更深刻的了解認識：一是引入比較成熟的測試機制，對新員工個人的興趣、性格等做出分析，幫助新員工制定自己的發展規劃；二是提供輪崗的機會，使得新員工嘗試不同的工作從而確定自己的發展方向。徐州公司新員工培訓基地新員工培訓有用嗎？怎么做好新員工入職培訓？

企業對待新員工的態度可能存在兩種極端，一種是忽視他們，不給他們派活；另一種是大強度培訓，變相強迫新員工與企業利益捆綁在一起，這些不當的培訓行為都傷害了新員工的情感，為了避免新員工離職時企業才能發現的錯誤，我們在這里介紹一些方法來幫助管理者了解新員工的真實想法，深入新員工的內心世界。比如：企業可以考慮采取工作日志的方式讓員工總結工作成果，抒發自己所思所想；管理者可以適當地考慮采取無記名日志的方式，旨在讓新員工拋開工作包袱，說出內心真實的想法；管理者還可以進行新員工入職培訓面談，DesignerBlinds公司在對公司離職數據進行分析之后發現，新員工敏感的時間是進入公司第2-6個月，在2-6個月以后，組織新員工與HR進行入職面談，討論工作中經常遇到的困難，這種方法可以降低員工的離職率；管理者還可以考慮進行同質化管理，IBM的管理者曾經說過，要讓培訓過的員工都變成藍色。管理者可以將公司想要傳達的思想、態度、情感通過制度規范等管理手段落實到員工具體的工作態度、工作行為中，通過同質化管理，在潛移默化中讓員工情感向企業傾斜，讓員工忠誠于企業。

很多班組長認為，新員工入職有公司和部門的培訓了，班組就不用培訓，其實這是不夠的。員工因為企業進來，因為上級離開。這句話說的很對有道理。要想留住新員工，需要在入職后的兩周內讓其融入班組團隊，讓他覺得他的班組長是接納他的，是能讓他在這里學得到東西，能帶著他獲得更高的報酬，那么他也愿意跟隨這個上級，愿意與身邊的同事共事，那么基本就能穩定下來了。一個員工愿意在一個地方留下來，是因為和那里的人建立了和諧的關系，有了依戀后就不會輕易的離開，這就是所謂的歸屬感。只有新員工培訓結束，熟悉新環境環境，適應日常工作的細節和程序，才會專心地投入工作。

從人力資源部組織培訓的角度看，這個HR的新員工培訓做得已經屬于不錯的了。但如果從公司業務的角度，公司對新員工的培訓可能還存在較大的漏洞和不足。對新員工的培訓分兩個方面：一方面是通用的公司文化理念、主要業務模式、主要規章制度、行為規范等方面的培訓，這些培訓一般由公司人力資源部統一組織實施。另一方面是新員工上崗或任職前必要的業務學習，包括履行崗位職責必要的業務流程和規范學習，這些一般由用人部門組織實施。第1方面的內容一般由人力資源部負責統一組織，第二方面的內容一般由用人部門組織實施，人力資源部可提供統一規范的業務培訓要求。顯然，新員工出現業務操作風險事件可能的原因是業務培訓不足導致的，新員工可能還不具備從事該崗位的經驗技能，不熟悉該崗位的操作規范，這些需要具體的業務部門組織專人對新人進行輔導講解。有些專業崗位需要經過考試合格后才能上崗。如果把新員工培訓當作是一個產品，那這個產品的價值是什么？該如何定位？揚州部門新員工培訓

體驗式培訓是新員工入職培訓的很好的選擇，可以達到潤物細無聲的效果！徐州學校新員工培訓游戲

培訓時間：上班首天是開始崗前培訓的理想時間，因此比較好做好招聘和培訓的配合，使新員工報到的日期相對集中，這樣才能保證一個培訓班具有足夠的人數。新員工培訓時間根據公司業務規模、復雜程度、培訓體系完善度而定。一般不少于3天，跨國公司和國內大型企業，往往會安排1－3個月的時間，通過一段長時間的訓練和引導，塑造新員工對企業的忠誠度，完成新員工對業務流程的了解和掌握。培訓人員所有的新員工都應該參加新員工培訓。新員工培訓班應當按照職位、能力類別予以劃分，根據不同的職位類別、能力級別劃分培訓班。理想的培訓班人數是15—20人。這樣做有助于新員工之間的交流，也便于他們提出問題并獲得解答。徐州學校新員工培訓游戲

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