培訓時間：上班首天是開始崗前培訓的理想時間，因此比較好做好招聘和培訓的配合，使新員工報到的日期相對集中，這樣才能保證一個培訓班具有足夠的人數。新員工培訓時間根據公司業務規模、復雜程度、培訓體系完善度而定。一般不少于3天，跨國公司和國內大型企業，往往會安排1－3個月的時間，通過一段長時間的訓練和引導，塑造新員工對企業的忠誠度，完成新員工對業務流程的了解和掌握。培訓人員所有的新員工都應該參加新員工培訓。新員工培訓班應當按照職位、能力類別予以劃分，根據不同的職位類別、能力級別劃分培訓班。理想的培訓班人數是15—20人。這樣做有助于新員工之間的交流，也便于他們提出問題并獲得解答。新員工入職培訓很重要哦！蘇州企業新員工培訓項目

很多公司錯誤的做法是，為了提升新老員工的互動，在沒有任何鋪墊的情況下，直接把新人引入老員工的團隊中，任由其自身自滅。這種做法必然導致陌生感加劇，新人怕的排擠性感覺增加，這反而會加速新人的流失。正確的做法是，倘若新人較多時，在前期可以自成一組編隊管理，選派有責任心敢于擔當很好員工或管理者領導。待新人逐漸適應了職場環境、生活環境后，再解散新人團隊編入部門團隊。這樣新老員工之間的陌生感就不會較之前過于敏感，排擠對方的可能性降低，將有利于團隊整體管理和新人留存。宿遷學校新員工培訓基地新人是一個企業的新鮮血液，新員工培訓是**重要的開始。

    新員工入職培訓方案，又稱崗前培訓、職前教育、入職教育，是一個組織所錄用的員工從局外人轉變為企業人的過程，是員工融入到特定團體的過程。從此時開始，員工逐漸熟悉、適應組織環境并開始初步進行自己的職業生涯規劃，發揮自己的才能。成功的新員工培訓與發展已經深入到了員工的行為和精神的層次，相對于在職培訓來說，新員工培訓與發展是群體互動行為的開始。式學習。式學習就是讓學習者完成一項具有挑戰性的工作。聽起來不像是培訓，但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什么時間達到怎樣的目標；決定采取哪種工作方式、哪種技能；當工作中遇到困難的時候，他得自己去想辦法，拿出一些具有創造性的解決方案。這對于培養他思考和創造性的能力都是很有好處的。這種學習方式也有利于促進學習者為完成工作去學習新的技能，迎接更大的挑戰。

在成人培訓過程中，往往會比學生時代的教學需要更多的參與度，并且對培訓形式和授課講師有著更高的要求。“灌輸式”的教學模式，講師授課辛苦，學員卻提不起興趣，沒有參與到教學的過程中，雖然課程內容很多，吸收轉化率卻很低。培訓的方式除了講授式教學，還有案例研討、翻轉課堂、小組討論、游戲化競賽、情景模擬等多種形式，每種形式的參與度和能量值是不一樣的。單一的教學模式只會讓學員產生疲憊感，而針對不同的教學內容設計不同的培訓方式，則可以提升培訓的趣味性和實用性，并且讓時間分配更加合理，達到良好的培訓效果。新員工培訓劃分為HR部門的培訓，以及用人部門的培訓，但是培訓部要對用人部門起到監督培訓的作用。

許多管理者認為新員工培訓就是做“宣傳”，實際上新員工在進入自己未來工作環境的時候，就已經在了解了。新員工對未來工作環境的認知是從其他的同事身上作為起點的。對新員工有耐心一點，不要認為自己資歷老，就輕視新員工，專業的回答，貼心的關懷，比如給手足無措的新員工倒一杯溫水，都會讓新員工更容易放松下來，也容易讓他產生歸屬感。在開始培訓之前，一定要有管理者致詞儀式，管理者在這次致詞中要表達對新員工的歡迎和期許，簡短而正式的歡迎儀式會讓新員工感覺受到重視，并且首天工作就受到管理者的的期許，對未來的工作更會充滿希望。用體驗式的培訓方式，在快樂中提升團隊精神，了解企業文化，新員工入職培訓不可不慎重！無錫公司新員工培訓基地

新員工培訓可以樹企業形象:比如一次好的入職體驗可以增強員工的忠誠度，另外也可以宣傳公司理念價值觀！蘇州企業新員工培訓項目

首先把握新員工的培訓關注點，公司新招了一批員工，要開展新員工的入職培訓，這個時候管理者經常遇到的一個問題就是：公司到底要給新員工講些什么？針對這個問題，尤其是當企業只有一套籠統的培訓系統時，有些工作經驗不足的HR直接將公司的培訓系統拿過來開展新員工的培訓工作，這種方式是非常不可取的，管理者要明確培訓系統的適用范圍，不能囫圇吞棗，針對新員工的培訓，管理者要將更多的目光放在人群本身的實際情況上，而不是聚焦在培訓系統上。蘇州企業新員工培訓項目

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