怎樣輔導孩子作業：一、家長不要輔導家庭作業、不要輔導家庭作業、不要輔導家庭作業，重要的事情重復3遍。輔導家庭作業是個長達數年的深坑，家長一旦陷入很難抽身，而且對孩子百害無一利：孩子獨自完成作業的能力被剝奪、容易養成依賴習慣，進一步思考的能力被限制。很多家長和孩子因此而產生矛盾，學前良好的親子關系被破壞，不利于后期其他能力的培養，正確引導孩子的情感基礎被破壞。二、很多家長頭疼的作業問題：拖延癥：不想寫，能拖就拖；效率低：作業一寫一晚上；質量差。蘭州做小學課外輔導培訓的機構有哪些靠譜的？蘭州市小學語文寫作輔導補習班

英語:英語其實主要還是看詞匯量，一定一定要多記單詞!英語成績差就是敗在不能讀懂單詞意思上了。但是有一點要注意:不要把背單詞的任務布置在輔導后！因為一般如果課后學生有動力記單詞他就不會來上輔導了！語文:語文可能是我唯1擅長些的學科了。我個人覺得語文關鍵在于積累+細心。一定要把課本里的那些基礎的詞語記熟，重點關注那些平時里被人們經常讀錯的字詞。在古詩文閱讀方面，一定要找對作者情感，一切景語皆情語這句話非常非常重要!如果把詩人的情感理解錯誤那古詩文這道題估計也涼了。作文要盡量把內容往敘事上寫，注意下細節描寫，插入些古詩詞之類的也就差不多了。蘭州市城關區初中物理輔導提升班信息蘭州城關區高二假期輔導班哪家好？

對于課外班的優點，筆者作為親歷者看來，無非是兩個方面：一是在班級容量更小的情況下，對學生的薄弱知識點能有更好的針對。平日學校的學習中，即使老師講得再詳細，也不會完全適合所有同學。在答疑方面，更是難以照顧到大家。還記得高中時有“答疑課”或“答疑時間”，可是幾十分鐘的時間，一個班里有七八十名同學，通常**多只能解決幾位同學的問題。老師身邊圍了一圈，而老師只能選出其中幾個有代表性的問題來解答。由此，一個不懂的問題需要很久才能得到反饋，學生也可能永遠得不到老師的回復。更何況，我是一個靦腆的人，內向，怕老師批評，怕同學看不起，怕這怕那，于是問題越攢越多。課外班在這點上，效率要高出很多。

1看好輔導機構的資質教育是孩子一生的大事，家長對孩子的教育投入也是不余遺力，導致市場上教育培訓競爭非常激烈，教學質量也是參差不齊，所以這個時候要選擇大品牌的正規輔導機構，有一定的發展規模與教學質量，不論是教學水平還是服務質量都在行業內被認可和被證明，這對孩子的教育與成長更有保障。2選擇師資力量雄厚的輔導班家長和學生在挑選輔導機構時，一定要關注老師的資質。不僅要名師，還要挑合適孩子的教師。如今，很多輔導機構打著名師的旗號大肆招生。但是真正能夠幫助孩子提升成績的老師往往是適合孩子的老師，需要強調的正是，適合的老師才是比較好的。蘭州小升初培訓班，英語培訓！

關于孩子寫作業依賴癥，邊寫邊問，不自已思考等問題解決方法：孩子寫作業別管，自已忙自已的事，真沒事忙也假裝很忙，不建議陪在孩子身邊自己看書什么的，總之讓孩子下意識的覺得媽媽、爸爸他們也很忙，沒時間輔導我，我還是自己解決作業吧！如果你在忙他還是來問也不要立馬教他，讓他先看看課本再思考一下，還不會先放一邊，先寫會的，等忙完再幫他看看哪些是不會的，幾次他就會發現，問你還不如自己查書來的快。五、提醒家長：學校的作業不是重要的，不是重要的，不是重要，重復3遍。重要的1、家長與孩子的情感（老重要了）；2、孩子時間管理的能力，直白點就是單位時間完成的作業比字跡更重要，不要老是提醒字寫的不好看，追求細枝末節（字寫的不好送到暑假練字班，一個假期就解決不了，兩個假期就解決了）。3、獨自思考的能力，完成作業正是獨自思考的過程，別老打斷說寫錯了，作業完成后看一下質量，對錯誤原因的幫他分析一下就行（心大如我的家長這個也不做，只看寫完沒）。4、閱讀能力，這個很重要，初高中學霸必備技能，理解能力、知識面、眼界培養的必經路徑。每天必須預留閱讀時間，隨他看什么書，只要看就行蘭州小學奧數輔導哪家比較正規？甘南路附近小升初語文特訓輔導哪家好

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我同學從小學到高中輔導班沒停過，到后來考了個二本，能說輔導班沒用嗎，也不是，但有很大的用處嗎也沒有，不是說上了輔導班就能從300分考到600分，也不是說輔導班就一點用沒有，看問題還是要辯證的分析，主要還是要靠自己的，如果真的是課堂跟不上，而自學又吃力，那么可以借助外來的資源去提高，同時又能抓住外來資源學習機會，從而把課堂上沒掌握的知識掌握了，那么這種就是有效的，如果課堂沒懂得知識，因為從眾心態跟隨著去報輔導班，人家學的是1：1的知識，而你在輔導班睡大覺，甚至還不如在課堂上的效果，那么報這個輔導班有什么意義呢？蘭州市小學語文寫作輔導補習班

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