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深圳有哪些足球寒假班

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-25

體育單招政策自1986年實(shí)施以來(lái),歷經(jīng)30多年的發(fā)展和完善,已經(jīng)成為我國(guó)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員和體育特長(zhǎng)生進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的重要途徑,是一項(xiàng)關(guān)系到體育人才培養(yǎng)和體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要政策。體育單招政策的出發(fā)點(diǎn)是解決參加競(jìng)技體育訓(xùn)練的“塔基”人才的升學(xué)出路、培養(yǎng)教練員和體育老師。而高水平運(yùn)動(dòng)員招生瞄準(zhǔn)的是通過(guò)體教結(jié)合的方式培養(yǎng)“體、學(xué)雙優(yōu)”的高水平競(jìng)技人才參加國(guó)際重大體育比賽,為國(guó)家競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系提供人才支撐。足球訓(xùn)練是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng),室外運(yùn)動(dòng)受天氣影響是在所難免的。深圳有哪些足球寒假班

九夏國(guó)際少兒足球俱樂(lè)部成立于2011年,旨在為深圳廣大青少年提供質(zhì)量而體系化的足球教育,推廣足球運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年來(lái)的積累與沉淀,已在深圳的足球教育領(lǐng)域取得了極為認(rèn)可的成績(jī)。九夏深圳足球?qū)W校的教學(xué)特色:會(huì)將各個(gè)年齡段做個(gè)細(xì)分化,每個(gè)階段都會(huì)有針對(duì)性的教學(xué)和目標(biāo):“低年齡段的孩子,我們會(huì)向他們介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和技術(shù)動(dòng)作,用球來(lái)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和移動(dòng)自己的身體;中等年齡段的孩子,會(huì)通過(guò)基于團(tuán)隊(duì)的游戲,提高個(gè)人技術(shù)和探索個(gè)人戰(zhàn)術(shù)理念;大年齡段的孩子,更注重個(gè)人和集體戰(zhàn)術(shù)理念。”南山蛇口少兒足球暑假訓(xùn)練營(yíng)足球訓(xùn)練可以改善心情。

踢足球的好處有很多,有許多人很享受在綠茵場(chǎng)上奔跑的感覺(jué),所以足球運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受人們的歡迎,那么大家對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)了解多少呢?大家知道足球傳接球時(shí)注意事項(xiàng)是什么嗎?足球是一個(gè)比較集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既然是集體項(xiàng)目隊(duì)員之間的配合肯定是必不可少的,在足球上,隊(duì)員之間的配合主要體現(xiàn)在傳接球上,在下面的內(nèi)容向大家介紹一下隊(duì)員之間傳接球需要的技術(shù)配合傳接球的技術(shù)特點(diǎn)就是,足球需要不停的在兩名進(jìn)攻隊(duì)員之間進(jìn)行傳導(dǎo),這樣以來(lái)球是不停的在動(dòng),場(chǎng)上隊(duì)員的位置也是不停的在動(dòng),這樣不斷變化的形勢(shì)對(duì)于防守隊(duì)員來(lái)說(shuō)進(jìn)行防守是一件很困難的事情。

一支完整的球隊(duì)需要11個(gè)人在場(chǎng)上比賽,要讓11個(gè)人非常有默契的配合想想都很累,所以考驗(yàn)教練的一個(gè)重要指標(biāo)就是看球隊(duì)是否能團(tuán)結(jié)一致。但中國(guó)當(dāng)前的青少年普遍有一種很棘手的問(wèn)題,就是比較自私。二胎的政策剛剛開(kāi)放不久,更多的家庭還只是一個(gè)孩子。4位老人再加上父母,6個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)。寵上天的孩子不在少數(shù),哪里還是孩子,簡(jiǎn)直就是皇上。孩子只要有需求就會(huì)被大人滿足,時(shí)間一長(zhǎng),孩子會(huì)覺(jué)得任何東西都應(yīng)該屬于自己的,沒(méi)有人有資格可以和他分享,自私的想法很自然就會(huì)產(chǎn)生,也會(huì)體現(xiàn)在生活中。而足球恰巧是可以對(duì)這方面有很大的改變。足球訓(xùn)練有助于智力的發(fā)展。

作為首批參與校園足球特色學(xué)校創(chuàng)建、全國(guó)校園足球首批公派法國(guó)留學(xué)學(xué)員、南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集團(tuán)足球隊(duì)總教練鄧展望認(rèn)為:“足球作為提高學(xué)生身體素質(zhì)的比較好方式,普及足球的主場(chǎng)在學(xué)校,需要一系列規(guī)章制度保障足球課的開(kāi)展。他希望推動(dòng)足球課進(jìn)課表,開(kāi)展班級(jí)足球聯(lián)賽,讓學(xué)生懂足球、愛(ài)足球、學(xué)足球、練足球,通過(guò)學(xué)會(huì)、勤練、常賽推動(dòng)校園足球開(kāi)展,帶動(dòng)學(xué)生德智體美勞發(fā)展。”他希望深圳在未來(lái)應(yīng)堅(jiān)定堅(jiān)持足球普及教育,讓校園足球得以長(zhǎng)足發(fā)展。足球訓(xùn)練對(duì)孩子身長(zhǎng)發(fā)育有明顯的好處。龍華民治足球寒假訓(xùn)練營(yíng)

足球訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)量大,如果沒(méi)有做足熱身工作會(huì)增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)。深圳有哪些足球寒假班

以后體育特長(zhǎng)生的升學(xué)路徑會(huì)更加清晰。相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),在30多年的發(fā)展過(guò)程中,體育單招出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題,業(yè)內(nèi)也曾有過(guò)關(guān)于是否應(yīng)當(dāng)保留這一政策的探討。從中國(guó)體育競(jìng)技人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀看,專(zhuān)業(yè)隊(duì)體系培養(yǎng)出來(lái)的人才還是主流,大多數(shù)人成為“塔基”。對(duì)于這些基層運(yùn)動(dòng)員而言,體育單招政策是解決他們的升學(xué)和未來(lái)出路的重要保障。2010年,國(guó)家體育總局、教育部等曾聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化教育和運(yùn)動(dòng)員保障工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,體育單招政策是落實(shí)這一文件的重要抓手,國(guó)家體育總局未來(lái)將進(jìn)一步把這項(xiàng)政策實(shí)施好、執(zhí)行好。深圳有哪些足球寒假班

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