趣味運動策劃如何做得有特色？趣味運動是一種將經濟體育和趣味游戲融合在一起的團建活動形式，它具有活動成本低廉、活動效果出眾的特點，能夠很好地調動員工積極性和培養團隊協作性。但是，因為大量公司在選擇趣味運動的時候總是進行一些高度重復的活動項目，讓很多參與者對于趣味運動活動的參與興致大幅度降低，從而沒有起到應有的團建效果。那么，我們應該怎么樣做趣味運動策劃，趣味運動策劃如何做才能做得有特色呢？接下來玖九團建就來和大家聊一聊。員工趣味運動會方案。江蘇教師趣味運動會方案

接力挑戰賽：1跨欄：第  一名隊員從起點出發，需跨過兩個大積木欄桿達到第二關接力點，行進途中如果碰倒大積木，每次加罰1秒；2雙人跳繩：第  一關的隊員到達第二關接力點后與第二名隊員共同完成雙人跳繩(無需擊掌)，累計10次即可通關，繩子完成一圈的轉動視為成功一次；3重量挑戰：第二名隊員完成雙人跳繩后行進至第三關接力點(無需擊掌)，第三名隊員背起第二名隊員繼續向前，行進途中第二名隊員不得接觸地面，犯規每次加罰2秒；4匍匐前進：第三名隊員背著第二名隊員到達第四關接力點后，第三名隊員與第四名隊員擊掌接力后，第四名隊員方可出發，通過匍匐前進的方式通過障礙；5魚躍龍門：第四名隊員過關后到達第五關接力點，與第五名隊員擊掌接力，第五名隊員方可出發;第五名隊員抱起籃球通過兩個龍門障礙，行進途中如果碰倒龍門，每次加罰2秒；6投籃：第五名隊員到達第六關接力點后，將籃球交予第六名隊員(無需擊掌)，第六名隊員接到籃球后進行投籃，投進籃筐即完成比賽;投不進需撿球回到規定投籃點再進行投籃(其他隊員及觀眾可幫忙撿球)，直到將球投進籃筐才停止計時。嘉定區親子趣味運動會游戲踏青時來一次趣味活動游戲項目，也很不錯！

鼓動人心是拓展訓練中的團隊合作項目。在小組間的對抗中，靠一兩個人的努力是遠遠不夠的，只有借助全隊成員的共同努力才能取得不錯的成績。項目挑戰失敗后，要集體受罰，這種形式也能促進在困難中的人們相互幫助，團結一心，有效地培養集體主義精神。我們的任務首先是利用所給的材料制作出一面靠繩子牽拉的鼓。然后使每個隊友都牽拉著其中一條繩子，通過繩子控制鼓面來顛球，并至少完成顛球100次的目標。（如果大團隊比賽，除定基本目標外，使各小隊之間形成競賽關系。）。《鼓動人心》活動重在于讓大家體會到團隊合作的重要性，培養大家的團隊意識。因而在游戲結束之后特別安排大家在一起一個相對正式的場所進行分享。在分享過程中大家都要都積極發表我們對團隊協作的的感受，讓我們通過活動都體會到了在一個團隊中合作的重要性并且會體諒團隊其他成員的辛苦。此活動讓參與活動的成員加深了對團隊的理解，增強了彼此間的友誼和團隊的凝聚力!

??這幾年的疫Q，對很多的企業影響深遠，很多原計劃外出旅行或大型團建無奈取消，那么還有什么方式可以同樣達到團建的目的呢？玖九團建策劃安排！作為一個具精心策劃和執行一體的團隊，除了品質團建，定制旅行，大型主題活動，玖九團隊還可以把運動會安排到企業內部哦，利用場地條件和優勢，安排不同的互動項目，讓大家同樣盡興！??為增強集體凝聚力，增進員工之間的交流，為營造團結、有活力的團隊氛圍，企業內部舉行了趣味運動會活動，旗下所有子公司全體員工參加活動。??本次趣味運動會分為兩個場。趣味活動將全體員工隨機分組，共分為十幾個環節和項目。大家投入比賽，精神飽滿，團結協作，奮勇爭先，公司領導帶頭參與，與大家同場比賽，將活動氛圍推向高潮。每個隊伍激烈角逐，隊員們吶喊助威，現場加油聲、歡笑聲此起彼伏，每個人都樂在其中，展現了團隊風采。??通過本次活動，大家表示要把本次運動會的團結協作、共同拼搏的精神帶入到日常工作中，凝心聚力、團結奮進，為公司的發展貢獻更多的智慧和力量！舉辦趣味運動會也是很多企業的文化之一。

趣味運動會：通過一系列新奇、有趣、好玩的團隊競技項目， 能讓學員徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，增強學員的信心，無形之中把團隊力量凝聚起來。這是近幾年來企業團建的熱門選擇。既能增強員工的企業歸屬感，也能豐富企業文化內涵，讓企業文化更加深入人心。輕奢露營：放下繁忙的工作，背上行囊，擇一佳處，走進自然，或沙灘，或樹林，聽浪聲、聞蟲鳴、伴著微咸的海風、芬芳的泥土、清香的草木，與夏天來個露營約會，放松身心。疫Q不抑情，宅寢不封心！夏季來場趣味運動會吧?。?！江蘇教師趣味運動會方案

親子趣味運動會，我們一起快樂動起來?。?！江蘇教師趣味運動會方案

團建熱身破冰的作用：通過簡單有趣的熱身小游戲，調動活動氛圍，讓大家快速融入團隊；之后將所有人員隨機分成若干個小隊，每個小隊需要選出隊長，為自己的隊伍起隊名、畫隊徽、喊隊號、制作隊旗并在“隊旗”上簽字留名；完成任務后，所有小隊聚集在一起，展示各自風采贏得同伴的掌聲。項目目標：團隊破冰是團隊項目的基礎，目的是打破隊員之間的隔膜，打消隊員對與陌生環境的距離感，調動所有隊員的情緒，同時創建團隊，在小隊內部建立起初步認同感和團隊秩序。江蘇教師趣味運動會方案