大樹(shù)與松鼠參與人數(shù)：若干組，每組3人游戲規(guī)則：1、每一組中，兩人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；主持人或其它沒(méi)成對(duì)的成員擔(dān)任臨時(shí)人員；2、主持人喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人接受懲罰。3、主持人喊“大樹(shù)” ，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圍住松鼠，主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人接受懲罰；4、主持人喊“地震” ，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散井重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，主持人或其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人接受懲罰。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們可以嘗試一些新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。楊浦區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

趣味游戲?yàn)貘f與烏賊根據(jù)其游戲規(guī)則來(lái)看，它可以稱之為是另一個(gè)版本的抓逃游戲，人員兩兩相對(duì)，一個(gè)為烏鴉，一個(gè)為烏賊，培訓(xùn)師說(shuō)到烏鴉-烏鴉就要逃，烏賊就要抓，培訓(xùn)師說(shuō)到烏賊-烏賊就要逃，烏鴉就要抓，可以是兩個(gè)人抓手，抓手就是保持握手的姿勢(shì)但是手不接觸，進(jìn)行抓逃。也可以抓人都可以。培訓(xùn)師如果喊“烏賊”，烏賊就要用雙手去拍烏鴉的手，反之亦然。這個(gè)過(guò)程中培訓(xùn)師也可能喊“巫婆”等其他干擾詞匯來(lái)考驗(yàn)參與人員個(gè)人反應(yīng)能力，了解本能的反應(yīng)真實(shí)的自我，并且了解的自身的優(yōu)缺點(diǎn)。崇明區(qū)團(tuán)委趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威！

趣味游戲花開(kāi)花落。游戲共六個(gè)口令分別為：花開(kāi)，花落，風(fēng)吹，草動(dòng)，高山，流水。所分別對(duì)應(yīng)的動(dòng)作分別是：后仰，前屈，左仰，右仰，蹲下，踮腳。學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀上并圍成一個(gè)圓，在教練員的口令下往前踏步，計(jì)算出總共能走動(dòng)幾步。根據(jù)教練員的口號(hào)“花開(kāi)”所有學(xué)員向后彎倒，喊“花落”向前彎身，“春去”向右側(cè)倒“秋來(lái)”左側(cè)倒，升級(jí)版，所有人坐在后一位伙伴的腿上。在規(guī)定時(shí)間類學(xué)員們通過(guò)分工協(xié)作完成任務(wù)，然后進(jìn)行每個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示，要求氣勢(shì)，流暢，創(chuàng)意都做到較好!通過(guò)身體接觸，拉進(jìn)人與人之間的距離，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力。

達(dá)芬奇密碼拓展項(xiàng)目演繹了一個(gè)變化的市場(chǎng)情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)  導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。從放權(quán)-監(jiān)控-服務(wù)-分享幾個(gè)層面提升領(lǐng)  導(dǎo)力!指定區(qū)域范圍內(nèi)放了30張代  表不同數(shù)字的圖片(30張卡片分別代  表1至30的阿拉伯?dāng)?shù)字，卡片的內(nèi)容形式由漢字、數(shù)字或圖像組成)；每隊(duì)必須在60秒內(nèi)依次找到代  表數(shù)字1-30的圖片；每隊(duì)每次只能由一個(gè)人進(jìn)入指定區(qū)域；在規(guī)定的60秒鐘(每組3輪機(jī)會(huì))的時(shí)間內(nèi)按照從1到30的數(shù)字順序依次找出并逐一遞交給拓展培訓(xùn)師，方算成功!夏季水上趣味主題活動(dòng)比較受歡迎。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目一：指壓板跳繩推薦理由：指壓板經(jīng)過(guò)跑男的“大力推廣”已經(jīng)有相當(dāng)?shù)?*基礎(chǔ)，相信大家在跑男的時(shí)候一定對(duì)指壓板的威力有過(guò)質(zhì)疑，按捺不住自己躍躍欲試的沖動(dòng)。這種大IP的活動(dòng)項(xiàng)目本身就具有號(hào)召性，所以小編把它列在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目的第  一條。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目二：大腳丫跑推薦理由：道具簡(jiǎn)單，動(dòng)作滑稽。這項(xiàng)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目卻因?yàn)閯?dòng)作的滑稽和搞笑很容使人放下心里包袱、打破心里防線，因此也更容易融入團(tuán)隊(duì)。因此，這個(gè)項(xiàng)目也更容易實(shí)現(xiàn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的。因此趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目第二名非它莫屬。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目三：充氣相撲推薦理由：選手們穿著萌萌噠充氣相撲服裝，舉手投足都變得萌萌噠跟搞笑，更不要說(shuō)兩個(gè)”胖子“之間的摔跤。就這樣一項(xiàng)原本相殘的運(yùn)動(dòng)瞬間就化身為搞笑擔(dān)當(dāng)。試問(wèn)這么可愛(ài)的運(yùn)動(dòng)誰(shuí)不想嘗試下。所以小編把它列在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目的第三條。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目四：撞撞球推薦理由：被太空球限制的參賽球員平衡性更加難以掌握。當(dāng)球員跌倒后，會(huì)在地上彈來(lái)彈去，球員笨拙的動(dòng)作使得賽場(chǎng)上趣味橫生。把它列在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)典項(xiàng)目的第四位，讓整個(gè)活動(dòng)以趣味開(kāi)始也以趣味結(jié)束。企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)-專業(yè)定制說(shuō)走就走的團(tuán)建活動(dòng)方案。常州大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增加人們的團(tuán)隊(duì)溝通能力。楊浦區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本隊(duì)學(xué)員進(jìn)入自己的陣地，在每個(gè)隊(duì)的正前方，會(huì)放一張桌子(也可草坪地面)，桌子上擺放了1-13張數(shù)字號(hào)碼的卡片，在拓展教練的規(guī)定的起點(diǎn)線內(nèi)站成一縱路，游戲開(kāi)始后嚴(yán)格按照1-13數(shù)字順序去進(jìn)行翻牌，不得亂了順序；翻牌后優(yōu)先尋找數(shù)字1的卡牌，如翻開(kāi)的撲克牌不是數(shù)字1再把卡牌蓋回原處。當(dāng)翻出撲克牌1是正確的，將撲克牌正面朝上放回原處。必須按照數(shù)字從小到大尋找，如找到數(shù)字1的撲克牌，下一位隊(duì)員過(guò)來(lái)尋找數(shù)字2的撲克牌；游戲可分3個(gè)輪次團(tuán)隊(duì)比賽，在第三次可設(shè)置障礙【攔路虎】，每隊(duì)選出一位隊(duì)員充當(dāng)攔路虎去給對(duì)方制造麻煩，此時(shí)游戲增加難度；攔路虎用什么招式攔截呢?可用石頭、剪刀、布；成績(jī)記錄三輪兩勝規(guī)則。楊浦區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)