美國）闡明了金屬配位化合物電子反應機理。1984年（美國）開發了極簡便的肽合成法。1985年J.卡爾、（美國）開發了應用X射線衍射確定物質晶體結構的直接計算法。1986年、李遠哲（中國臺灣）、（加拿大）研究化學反應體系在位能面運動過程的動力學。1987年、（美國）、（法國）合成冠醚化合物。1988年J.戴森霍弗、R.胡伯爾、H.米歇爾（德國）分析了光合作用反應中心的三維結構。1989年S.奧爾特曼，（美國）發現RNA自身具有酶的催化功能。1990年（美國）創建了一種獨特的有機合成理論——逆合成分析理論。1991年（瑞士）發明了傅里葉變換核磁共振分光法和二維核磁共振技術。1992年（美國）對溶液中的電子轉移反應理論作了貢獻。1993年（美國）發明“聚合酶鏈式反應”法，M.史密斯（加拿大）開創“寡聚核苷酸基定點誘變”法。1994年（美國）在碳氫化合物即烴類研究領域作出了杰出貢獻。1995年P.克魯岑（德國）、M.莫利納、（美國）闡述了對臭氧層產生影響的化學機理，證明了人造化學物質對臭氧層構成破壞作用。1996年（美國）、（英國）、（美國）發現了碳元素的新形式——富勒氏球（也稱布基球）C60。1997年（美國）、（英國）、。經典的元素學說由于放射性的發現而產生深刻的變革。長寧區標準原料施工

    1990年美國頒布了污染防止法案。將污染防止確立為美國的國策。所謂污染防止就是使得廢物不再產生。不再有廢物處理的問題，綠色化學正是實現污染防止的基礎和重要工具。1995年4月美國副總統Gore宣布了國家環境技術戰略。其目標為：至2020年地球日時，將廢棄物減少40%～50%，每套裝置消耗原材料減少20%～25%。1996年美國設立了總統綠色化學挑戰獎。這些**行為都極大的促進了綠色化學的蓬勃發展。另外，日本也制定了新陽光計劃。在環境技術的研究與開發領域。確定了環境無害制造技術、減少環境污染技術和二氧化碳固定與利用技術等綠色化學的內容。總之，綠色化學的研究已成為國外企業、**和學術界的重要研究與開發萬向。這對我國既是嚴峻的挑戰，也是難得的發展機遇。化學教育編輯語音化學發展我國化學教育從初三開始，高中成為理科之一，除兩本必修教材外，又有《化學與生活》《化學與技術》《物質結構與性質》《化學反應原理》《有機化學基礎》《實驗化學》六個選修課程。全國一共六個版本：人教版、蘇教版、魯教版、浙科版、粵教版、上教版。新高考**中，成為四門選修科目之一。長寧區標準原料施工約從公元前1500年到公元1650年，化學被煉丹術、煉金術。

    化學學科分類編輯語音化學變化：有其他物質生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、糧食釀酒、動植物呼吸、光合作用……）。化學性質：化學性質，化學專業術語，是物質在化學變化中表現出來的性質。如所屬物質類別的化學通性：酸性、堿性、氧化性、還原性、熱穩定性及一些其它特性。化學在發展過程中，依照所研究的分子類別和研究手段、目的、任務的不同，派生出不同層次的許多分支。在20世紀20年代以前，化學傳統地分為無機化學、有機化學、物理化學和分析化學四個分支。20年代以后，由于世界經濟的高速發展，化學鍵的電子理論和量子力學的誕生、電子技術和計算機技術的興起，化學研究在理論上和實驗技術上都獲得了新的手段，導致這門學科從30年代以來飛躍發展，出現了嶄新的面貌。化學內容一般分為生物化學、有機化學、44b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等七大類共80項，實際包括了七大分支學科。根據當今化學學科的發展以及它與天文學、物理學、數學、生物學、醫學、地學等學科相互滲透的情況，化學可作如下分類：化學無機化學元素化學、無機合成化學、無機44b2d8bc-241c-49b1-b303-1化學、無機固體化學、配位化學。

    其它與化學有關的邊緣學科還有：地球化學、海洋化學、大氣化學、環境化學、宇宙化學、星際化學等。化學綠色化學編輯語音綠色化學又稱“環境無害化學”、“環境友好化學”、“清潔化學”，綠色化學是近十年才產生和發展起來的，是一個“新化學嬰兒”。它涉及有機合成、催化、生物化學、分析化學等學科，內容***。綠色化學的**大特點是在始端就采用預防污染的科學手段，因而過程和終端均為零排放或零污染。世界上很多國家已把“化學的綠色化”作為新世紀化學進展的主要方向之一。化學定義用化學的技術，原理和方法去消除對人體健康，安全和生態環境有毒有害的化學品，因此也稱環境友好化學或潔凈化學。實際上，綠色化學不是一門全新的科學。綠色化學不但有重大的社會、環境和經濟效益，而且說明化學的負面作用是可以避免的，顯現了人的能動性。綠色化學體現了化學科學、技術與社會的相互聯系和相互作用，是化學科學高度發展以及社會對化學科學發展的作用的產物，對化學本身而言是一個新階段的到來。作為新世紀的一代，不但要有能力去發展新的、對環境更友好的化學，以防止化學污染；而且要讓年輕的一代了解綠色化學、接受綠色化學、為綠色化學作出應有的貢獻。這個時期從1775年到1900年，是近代化學發展的時期。

    1931年C.博施（德國），F.貝吉烏斯（德國人）發明和開發了高壓化學方法。1932年I.蘭米爾（美國）創立了表面化學。1934年（美國）發現重氫。1935年、（法國）發明了人工放射性元素。1936年（美國）提出分子磁偶極距概念并且應用X射線衍射弄清分子結構。1937年（英國）從事碳水化合物和維生素C的結構研究。P.卡雷（瑞士）從事類胡蘿卜、核黃素以及維生素A、維生素B2的研究。1938年R.庫恩（德國）從事類胡蘿卜素以及維生素類的研究。1939年A.布泰南特（德國）從事性***的研究。化學二十世紀中葉1943年G.海韋希（匈牙利）利用放射性同位素示蹤技術研究化學和物理變化過程。1944年O.哈恩（德國）發現重核裂變反應。1945年（芬蘭）研究農業化學和營養化學，發明了飼料貯藏保養鮮法。1946年（美國）***分離提純了酶。，（美國）分離提純酶和病毒蛋白質。1947年R.魯賓遜（英國）從事生物堿的研究。1948年（瑞典）發現電泳技術和吸附色譜法。1949年（美國）長期從事化學熱力學的研究，物別是對超溫狀態下的物理反應的研究。1950年、K.阿爾德（德國）發現狄爾斯-阿爾德反應及其應用。1951年、（美國）發現超鈾元素。1952年、（英國）開發并應用了分配色譜法。1953年H.施陶丁格。這樣，人類在逐步了解和利用這些物質的變化的過程中，制得了對人類具有極。嘉定區生態原料建筑風格

在結構化學方面，由于電子的發現開始并確立的現代的有核原子模型。長寧區標準原料施工

    法國）發現鐳和釙。1912年V.格林尼亞（法國）發明了格林尼亞試劑——有機鎂試劑。P.薩巴蒂（法國）使用細金屬粉末作催化劑，發明了一種制取氫化不飽和烴的有效方法。1913年A.維爾納（瑞士）從事配位化合物的研究以及分子內原子化合價的研究。1914年（美國）致力于原子量的研究，精確地測定了許多元素的原子量。1915年R.威爾斯泰特（德國）從事植物色素（葉綠素）的研究。1916～1917年未頒獎。1918年F.哈伯（德國）研究和發明了有效的大規模合成氨法。1920年（德國）從事電化學和熱動力學方面的研究。1921年F.索迪（英國）從事放射性物質的研究，***命名“同位素”。1922年（英國）發現非放射性元素中的同位素并開發了質譜儀。1923年F.普雷格爾（奧地利）創立了有機化合物的微量分析法。1925年（德國）從事膠體溶液的研究并確立了膠體化學。1926年T.斯韋德貝里（瑞典）從事膠體化學中分散系統的研究。1927年（德國）研究確定了膽酸及多種同類物質的化學結構。1928年A.溫道斯（德國）研究出一族甾醇及其與維生素的關系。1929年A.哈登（英國），馮·奧伊勒–歇爾平（瑞典人）闡明了糖發酵過程和酶的作用。1930年H.費歇爾（德國）從事血紅素和葉綠素的性質及結構方面的研究。長寧區標準原料施工

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