咱們幼兒園里就有不少小朋友兩歲多就開始入園，當然期間也有不愿去的經歷．但他們的家長一直堅持送，堅持下來發現確實好處多多。1、可以養成愛上學的好習慣，不至于再來園時哭鬧，也為以后上學奠定良好基礎。2、每天堅持入園，可以向孩子傳達“做事認真、執著、持之以恒”等訊息，鍛煉孩子的意志力，盡量避免孩子形成懶散的心理，能夠積極的面對人生。3、每天堅持入園，能夠積極參加幼兒園的各種活動，緊跟集體的步伐，有自信感、在同伴中有威信，自然也會收獲更多快樂。4、堅持入園的孩子，身體素質都比較強、抵抗力比較強。每班都有在幼兒階段表現比較出色的孩子，都是出勤很高的孩子。（也有個例）這是一個良性循環。所以家長一定不要因為擔心孩子會生病就在家里躲著，尤其天氣還不是很暖和的時候，其實這個時候孩子更需要參加鍛煉，溫室里的花朵必定經不起風雨的折騰。孩子跟成人一樣，心理的健康和身體的健康同等重要，甚至更重要。除了父母的關愛，他們還需要來自家庭以外的關注和認可，孩子在集體活動中會有參與、分享、努力、學習、堅持、產生矛盾，解決矛盾，客服困難等等的情感體驗。 欣盛幼教，倍加精彩。南明區私立幼兒園位置

    那還有一些家長在選擇幼兒園的時候，感性的成分占得比較多，導致他們在判別幼兒園好壞的時候不夠客觀。家長們往往注意到的是幼兒園的老師是不是有親和力，家長張女士就談道：“我和一位幼兒園老師小徐接觸和交談，發現她很溫柔友善，對家長熱情，對小孩也很疼愛，把孩子交給她我很放心。”幼兒園是以幼兒教育為主，覺得老師友善和具備親和力，往往容易把選擇幼兒園老師和選擇家庭保姆混為一談。**意見：一個好的幼兒園老師，從專業水準的角度來看，首先是對自己采取的教學理念的理解程度，不同的幼兒園采取的教學理念因為引進的渠道不一樣，也是有所差別的，所以幼兒園老師對這些理念首先要“吃透”。另外，就要看幼兒園老師的授課能力，這表現為知識內容的豐富、語言表達的流暢性、對現場的把控等等。但是，家長直接感受到的是老師的親和力。有些老師授課能力可能不怎么樣，但是對家長特別熱情，對孩子特別疼愛，可能家長就覺得這老師特別好。另外，家長要注意觀察幼兒園老師的授課內容，有些幼兒園上的課內容特別熱鬧，孩子們也玩得很開心，有些家長就會覺得教學氣氛特別好。其實，從專業的角度來看，除了課堂的娛樂性外，家長還要考慮老師授課的合理性。 貴陽欣盛六一幼兒園實力愛孩子，好教育，選欣盛。

  貴陽欣盛幼兒園再告訴大家一些選擇幼兒園誤區：不少家長認為，目前的幼兒園費用太貴了，究竟孩子在幼兒園機構有沒有學到東西，家里已有很多玩具，孩子在幼兒園機構有沒有玩具不是很重要，重要的是孩子在接受早期教育后，能真正掌握一些本領和才能。**意見：其實，玩具和游樂設施是啟發寶寶比較好的道具，對于早期教育來說也尤為重要。此外，是否配備前列的教學場所和游樂設施也是衡量一家合格幼兒園機構的標準。家長不必擔心寶寶會“玩物喪志”。一些好的幼兒園機構還很注意更新玩具和游樂設施。另外，家長還應該留心幼兒園機構的衛生條件、消防條件，因為一家合格的幼兒園機構首先要保障寶寶在幼兒園機構的安全性。歡迎大家前來參觀，隨時撥打我們的電話。

    幼兒上幼兒園是一個由家庭到社會的過程，幼兒園中活動眾多，不僅可以開闊幼兒眼界，同時也可以培養幼兒德、智、體、美發展。具體闡述.幼兒園中的不同活動能夠引導幼兒獲得不同方面的發展。如：在體育活動中，可以發展幼兒的基本動作和技能，保持身心健康;在講述活動中，可以促進兒童認知和語言的發展，豐富學前兒童的知識，還激發了學前兒童的想象力、創造力以及語言能力;在角色扮演中，幼兒園為兒童提供了社會交往的機會，發展了兒童的社會交往能力，并幫助幼兒克服自我中心化，學會理解他人;在社會活動中，如小交警活動，幼兒園幫助幼兒掌握道德行為規范，形成良好品質;在心理健康活動中，幼兒園能夠教會幼兒調節自我的情緒，減少自己的消極情緒的產生以及學生正確宣泄自己的情緒，增強幼兒自信心和成就感等。點題升華幼兒園好處眾多，作為幼兒教師，要引導幼兒盡快適應幼兒園的學習生活，培養幼兒德、智、體、美發展。 健康、茁壯、友愛、學養、未來。

    每到新學期，在院落的不同地方，都會聽到新孩子們的哭泣聲，或高或低，老師們會在這個過程中陪伴著孩子們，或抱著他們在園里漫步，介紹著園里的角角落落，去發現自然中好玩的事情；或放在腿上給他們說著歌謠分散一下注意力；或陪伴著他們在游戲中玩耍......有了老師們的愛心陪伴，再加上父母的全力配合，孩子們會很快度過適園期。度過適園期后，孩子們就會為自己在幼兒園的生活開啟新的篇章。祝福每一位新入園的孩子和家庭，都能順利地度過入園初期。初入園的孩子們難免會有傷感的情緒，直接的表達就是哭泣。其實孩子入園初期考驗比較大的是成人，面對著死死抓住媽媽或爸爸的衣領，哭成淚人的娃娃來說，做為父母要闖心里的那道關的確不容易。但身為父母的我們也正是伴隨著孩子的一次次成長而成長。讓我們一起攜起手，為成為孩子比較好的環境一起努力。 欣盛幼兒園，放飛大夢想。青巖欣盛幼兒園環境怎么樣

將快樂知識傳達給孩子，是欣盛幼兒園每一位老師的責任。南明區私立幼兒園位置

    我們欣盛本著“讓快樂伴隨成長，讓養成成為習慣，讓欣盛成就未來”的教育理念，以素質教育為主，開發幼兒智能潛力，促進幼兒發展，培養新世紀現代兒童。我們知道父母盡一切努力為孩子營造一份完美無缺的生活，卻容易忽視了一個重要的問題，那就是孩子的心智與身體一樣需要成長。盡早對孩子進行責任感和擔當意識的培養，是他將來在社會上的生存保障之一，也是他獲得幸福快樂的重要保證。幼兒階段：學會自己動手孩子2歲時，就應當學會自己進餐，上廁所，自己選擇衣服的搭配;到3-6歲時，就要學會整理自己的房間，刷牙洗臉，按時上床睡覺，懂得承認錯誤并改正。爸爸媽媽應當少去干預孩子。把孩子的事情攬到自己身上，這無疑是給自己添加麻煩。兒童階段：自主學習，參與家庭6歲以上的孩子應當養成自主學習的習慣。爸爸媽媽要告訴他，當他開始進入小學時，就意味著他是個為自己負責的小大人了!自己調鬧鐘起床，收拾書包，穿衣服，都不應該再依賴父母。做作業要有自己的計劃，爸媽可以配合孩子制定學習計劃，但落實的能力還是要交由孩子，給予孩子充分的信心。 南明區私立幼兒園位置

貴州欣盛教育咨詢服務有限公司屬于教育培訓的高新企業，技術力量雄厚。公司致力于為客戶提供安全、質量有保證的良好產品及服務，是一家有限責任公司（自然）企業。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業優先為目標，提供***的教育咨詢，幼兒教育。欣盛教育集團順應時代發展和市場需求，通過**技術，力圖保證高規格高質量的教育咨詢，幼兒教育。