在欣盛里對于孩子的專業鉆研能力也很看重,擁有這種能力是為了能夠規律而持續地做事,并掌握一門知識領域中深厚、豐富的內容,從而在未來的社會生活中凸顯自己的鮮明優勢。面向未來世界,如果一個人沒有專業鉆研的素質,至少在一門知識領域中成為**,那么他很可能會一生成為別人的附庸,難以有可觀的成就。長期以來,我們有在家里和在幼兒園里培養孩子成為多面手的傾向。我們想激發孩子對各種知識的興趣,而不能他們在某一種知識領域向縱深發展。確實,喚醒孩子的廣好奇心是很有趣的,但決不能讓這個過程變成泛泛的簡單化的知識學習。家長這樣做:給孩子推薦10個游戲,不如只教他玩兩三個游戲,讓他精通這些游戲的所有規則和技巧,玩成一個“**”。在此基礎上,鼓勵孩子創作一個有趣的游戲。孩子把他所有的經驗、想象和知識調動起來,用“專業人士”的精神去做事情的時候,他的才智能夠得到比較大的鍛煉和發揮。上學后,這樣的孩子不愿意死記硬背,而喜歡自己鉆研,力圖自己弄明白各種知識的來龍去脈。他并不滿足獲得表面的知識和信息,而是能進一步試著把它們聯系起來并且賦予新的意義。這一點,正是教育的目標之一。欣盛幼兒園,用心播種,用愛灌溉!機械廠私立幼兒園怎么選
在我們欣盛幼兒園里,我們會定期去學習一些好的培養方法,可以讓孩子喜歡這種氛圍和積極性。但不能急功近利、追求速度,例如講故事不僅能豐富孩子的知識,不用為此傷透腦筋。參與活動引導孩子多面選擇父母主動參與孩子活動,中斷故事法變被動為主動愛聽故事是孩子的天性,相信孩子在你的計劃下會慢慢喜歡上閱讀,比如孩子非常喜歡玩過家家之類的游戲,編輯生動有趣的故事。在活動中引導孩子選擇,,甚至可以模仿故事人物的身形來不斷推動情節發展,循序漸進。不需要做意志努力,放在孩子一眼就能望到的地方,家長可以利用孩子愛聽故事的特點,而你希望你的孩子能喜歡上畫畫或者其他別的愛好。小提示:定時更換玩具,你可以繪聲繪色、表情夸張,孩子一定會迫不及待地去翻閱書本,所以當你希望孩子發展某種愛好的時候,將顏色鮮艷的洋娃娃跟她喜歡的汽車擺放在一起,你無妨騰出點時間,興趣才能生根、發芽,你還可以自言自語,慢慢地,用行為激發孩子的模仿欲望孩子天生愛模仿,興趣廣的孩子,輔以父母多方位的引導,家人再適當配合,那樣孩子就容易被你的行為吸引過來。孩子若不喜歡,你盡管躲在一邊靜觀其變,比如你的孩子喜歡搭積木。當孩子聽得如癡如醉。孟關私立幼兒園收費欣盛幼兒園,人生第一步,贏在起跑線。
我們欣盛幼兒園里的親子交流方式:1、類型:型親子溝通,溺愛型親子溝通和諧型親子溝通:說服,信息提供,談心(宣泄),談天(常用)。2、親子間的交流必須以愛為基礎。3、怎樣建立親子關系。(1)提供外部條件良好、舒適的溝渠環境。(2)提供必要的建議,以促進、培養和維持兒童的情緒平衡:(3)培養兒童正確的自我概念和健全的自尊心。(4)向兒童示范,教他們做出決定,選擇,判斷和解決問題。(5)通過言教和身教促進兒童的道德發展。(6)在兒童學會克服生活中的情感困難時給予的支持。(7)協助兒童的群體適應和人際關系。歡迎您前來考察。
我們欣盛本著“讓快樂伴隨成長,讓養成成為習慣,讓欣盛成就未來”的教育理念,以素質教育為主,開發幼兒智能潛力,促進幼兒發展,培養新世紀現代兒童。我們知道父母盡一切努力為孩子營造一份完美無缺的生活,卻容易忽視了一個重要的問題,那就是孩子的心智與身體一樣需要成長。盡早對孩子進行責任感和擔當意識的培養,是他將來在社會上的生存保障之一,也是他獲得幸福快樂的重要保證。幼兒階段:學會自己動手孩子2歲時,就應當學會自己進餐,上廁所,自己選擇衣服的搭配;到3-6歲時,就要學會整理自己的房間,刷牙洗臉,按時上床睡覺,懂得承認錯誤并改正。爸爸媽媽應當少去干預孩子。把孩子的事情攬到自己身上,這無疑是給自己添加麻煩。兒童階段:自主學習,參與家庭6歲以上的孩子應當養成自主學習的習慣。爸爸媽媽要告訴他,當他開始進入小學時,就意味著他是個為自己負責的小大人了!自己調鬧鐘起床,收拾書包,穿衣服,都不應該再依賴父母。做作業要有自己的計劃,爸媽可以配合孩子制定學習計劃,但落實的能力還是要交由孩子,給予孩子充分的信心。多一點未來,再多一點愛。欣盛幼兒園給孩子一個充滿愛的環境。
尤其是孩子在成長階段,爸爸媽媽應該注意培養他們的自主能力。他才能對自己負責,對生活負責,對學業負責,不用爸爸媽媽操心。有些爸媽曾問貴陽幼兒園:“孩子總是依賴父母,怎么做才能讓他早點獨立?”其實想要孩子獨立,問題不在孩子,而在于父母。只有對癥下藥,適當放手,才能讓孩子做自己的“小主人”,不讓爸媽擔心。如何做呢?廣州早教機構給爸爸媽媽支支招!1讓孩子走自己的路爸爸媽媽應該擴大孩子自由活動的空間,鼓勵孩子做更多事情。比如鼓勵孩子找朋友玩,鼓勵孩子挑選禮物送給親人,鼓勵孩子幫忙拎東西……想想看吧,嬰兒才喜歡生活在父母的懷抱里,而當你的孩子已經進入小學時,請避免背孩子走路,幫孩子提書包這樣的舉動,讓他做自己的事情,走自己的路。2讓孩子安排自己的時間孩子也應該有屬于自己的24小時。爸爸媽媽不要強硬地安排他的時間和活動,可以預留一些時間讓孩子選擇要做什么事情。比如做完作業后是否能有一個小時的時間讓孩子選擇是看電視,還是畫畫;是拼圖還是預習功課……適當的時候,給孩子提提建議,孩子會更懂得安排時間,不再隨心所欲。教育有道,助長有方。就在欣盛幼兒園!貴陽欣盛楠苑幼兒園實力
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爸爸媽媽都知道,每年開學,初送孩子去上學的時候,有些孩子會感到不安和哭鬧,這是分離焦慮的表現。可是,一段時間過去,孩子也不哭了,但卻常常在家抱怨,表達“不想上學”的意愿,或者對學校產生抵觸情緒。尤其是好不容易堅持一個月上幼兒園的“攻堅戰”的效果被即將到來的國慶假期“清零”。一些家長對此感到很疑惑:“不哭不就是分離焦慮過去了嗎?孩子為什么還老是這樣說呢?該怎么辦?”其實,孩子不想去上學,通常是因為適應期間的各種不習慣。我們換位思考一下:去幼兒園,意味著和熟悉的親人分開,獨自到陌生的環境,和陌生的老師同學一起吃飯、睡覺,得自己去上廁所,遇到困難只能尋求不熟悉的大人幫忙,生活規律和安排也都和家里不一樣......轉念想想,剛上學的孩子還真是挺不容易的,不是嗎?雖然大多數孩子能夠快速適應幼兒園的生活,但對于那些上學有情緒,反復說著不喜歡不開心的孩子,家長可以做些幫助他們完成這個過渡。機械廠私立幼兒園怎么選
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