人與生俱來的智慧不會差別太大，很大程度上要靠后天的培養。例如奔騰著的河流再干凈也無法清澈見底，但是水一但平靜下來，就能清澈見底。人的心情、人的思想就象水一樣，只有冷靜下來我們的思路才會清晰，想的才會深遠。我們的記憶才會像在白紙上作畫一樣清晰可見。圍棋的比較高境界是入神，下圍棋可以培養專注力，局后復盤對記憶力方面則有著獨特的訓練功效。稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對局中次序的重要性。這步棋是用進攻還是防守，如果是進攻，時機是否成熟，準備工作是否已經做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現了次序與條理性的重要作用。我們在平時的生活、工作中也同樣如此，重要又緊急的事要先辦，重要但不緊急次之，不重要的事情再次之。人生的這步棋同樣要講究次序安排的條例性，要學會在不同的時候做不同的事，在不同的時候安排不同的工作重點。從小培養學員做事的次要性、條理性將會對他一生產生積極的影響。 大腦是需要運動的，不運動就會生銹，圍棋能活躍腦細胞，開拓孩子的思維。閔行區一對一圍棋培訓哪家好

輕重緩急和節奏感是下棋的時候不知不覺學會的，是把一個定式走完，還是脫先去搶占另一個地方，每一步都是有質（方向性決定）+量（精確到幾目的衡量）的把握，每一步也都是戰略+戰術的組合。我們總聽見“人生如棋，棋如人生”這句話，圍棋就像微縮的人生，下期過程中你一次次地模擬了選擇的過程，一局棋只有1-2個小時就結束了，思考的時間和影響因素也不那么多，習慣了做選擇的思考模式，在面對人生選擇時，面對更復雜的情況和更長的戰線，我覺得下棋的孩子能做出更理智的決定。金葉大廈老牌子圍棋培訓收費從學員的實際水平設立起點，側重技能提升、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內涵的深層理解。

    在學習圍棋上，唐韋星不僅有天賦肯努力，父親對唐韋星也極為嚴格，“生活非常簡樸。”蒲學禮說。當時唐韋星家住花溪區，學圍棋要到云巖區六廣門，兩地相隔20多公里，一個星期學三天，來回奔波，“每次來學棋都是自己從家中拿著一瓶水來，學完了又從班里接水回去。”蒲學禮回憶，他的父親在半路上不會再額外給他買。嚴格的家教與父親的樸實一直影響著唐韋星，直到現在，即使贏了比賽拿到世界***，他也決不大吃大喝。2016年10月26日晚，上海市，陳毅杯2016中國圍棋大獎頒獎儀式、應氏杯、倡棋杯、陳毅杯閉幕式在上海大酒店舉行。中國棋手唐韋星奪得應氏杯。涂光祎眼中：不簡單的小孩七歲時唐韋星在父親陪伴下進京學棋，進京道路比想象的還要艱苦，當時唐韋星的父親留職停薪，家中斷了主要經濟來源，此時涂光祎給予了唐韋星極大的資金支持。涂光祎是蒲學禮的朋友，也是一位圍棋愛好者，現任貴陽市棋協副**，談起***次見到唐韋星的情形，涂光祎至今難忘，“真是不簡單的小孩”。

    幾歲學圍棋合適呢？中國臺灣應氏圍棋教育基金會執行秘書楊佑家先生這樣說：“當然要4歲開始學圍棋。人的大腦在3周歲后基本發育了60%，到12歲的時候發育能達到90%以上。可是達到90幾？卻因人而異！從4歲開始學圍棋，不是強調孩子要下好圍棋，而是要通過圍棋這個特別的工具，來給孩子們從小做大腦體操。通過在圍棋上的觀察力訓練、專注力訓練、推算力訓練、記憶力訓練、忍耐力訓練等專題訓練，使孩子們的左右腦能互動，整個大腦得到更好的開發和鍛煉。這就是一定要從4歲開始學圍棋，學思考，學做人的原因。”原來學圍棋4歲就可以開始了，那么，學圍棋究竟有什么好處呢？人生難免經歷風吹雨打，不可能永遠一帆風順，學棋的孩子經常能客觀接受失敗，輸棋了，沒關系，還有下一盤。在圍棋的世界中，他們懂得了努力與堅持，逐漸提升抗壓力。在圍棋的世界中，他們懂得了努力與堅持，逐漸提升抗壓力。

    得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變萬化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人一生都愛不釋手，同時讓人得到的心悟和教訓都將會對愛好者的一生產生積極而微妙的影響。不能以成人的眼光來要求孩子。這只是六、七歲的孩子，想法單純，眼光往往聚焦在某一局部，一兩個棋子的身上，這是很正常的，特別是有些啟蒙班的孩子，學棋才一、兩個月，孩子能認真下完一盤棋就很不容易了，畢竟孩子安靜、認真的盯著棋盤這么長時間就是收獲，至于孩子棋藝的長進，這是時間的積累，教練、孩子、家長共同的努力。孩子是需要鼓勵的，家長要善于發現孩子學棋過程中的優點并給予鼓勵，但不要常說“你真笨”、“你腦子哪去了”之類的話。你說他行，孩子真的就比正常做的更好；你說他不行，也許孩子就真的用行動說明他很笨，至少你打擊了孩子的信心。在孩子的心靈中是渴望得到喝彩的，成人的評價對孩子的成長是至關重要的。于2007年開始在古華小學、古華幼兒園、奉教院附小等十多所學校從事圍棋普及教育工作。閔行區正規圍棋培訓活動

圍棋是以“地盤大小”分勝負的策略性游戲。閔行區一對一圍棋培訓哪家好

    俗話說，窮養富養都不如有教養。成功的家教與父母的言語表達息息相關。尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星，只要努力學，認真學，一定能學會打球的。”這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？”就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他。如你要求孩子學英語，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發脾氣：“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能干什么。”這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。”孩子就樂于接受了。閔行區一對一圍棋培訓哪家好

上海市奉賢弈海圍棋俱樂部一直專注于上海奉賢弈海圍棋俱樂部始于2013年，登記于民政局，是上海市**棋類培訓的專業機構，并經常舉辦和承辦區、市、全國性圍棋賽事，俱樂部現有專業教練二十幾名，每年在籍學員上千名，多處教學點，團隊管理人性化，注重溝通和諧。 俱樂部辦學宗旨：以棋啟智，以棋養德，以棋育人，以棋交友。 俱樂部教學理念：以愛為本，以德為先，因材施教，施材育人。 ?，是一家玩具的企業，擁有自己**的技術體系。公司目前擁有專業的技術員工，為員工提供廣闊的發展平臺與成長空間，為客戶提供高質的產品服務，深受員工與客戶好評。公司以誠信為本，業務領域涵蓋大課，小課，精品一對一，我們本著對客戶負責，對員工負責，更是對公司發展負責的態度，爭取做到讓每位客戶滿意。一直以來公司堅持以客戶為中心、大課，小課，精品一對一市場為導向，重信譽，保質量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。