拿過兩次世界***的圍棋手唐韋星，在外界看來是“被低估的重量級棋手”，沉穩、異類、棋風均衡也是他的標簽。拋開外界的看法，試圖去尋找唐韋星兒童時期的碎片畫面，不難發現，***的種子已被早早埋下，且一路來走得非常不容易。蒲學禮的回憶：看得出的天賦與癡迷5歲時唐韋星就被父親送到貴陽名教蒲學禮哪里去學習圍棋，在蒲學禮看來唐韋星是少見的“圍棋天才”，不僅對圍棋極其癡迷還非常刻苦努力，“下一步棋能想半個小時。”蒲學禮回憶當初的情景至今感嘆，他當時不過是個6歲左右的小孩，看到這樣的狀況讓我覺得不可思議。憑借著天賦和努力，學了一年半的唐韋星就已超出了蒲學禮的要求，“要走職業道路，7歲前跟我下棋必須讓不到四子。”這是蒲學禮對自己學生的標準，當時唐韋星不僅達到了這樣的標準，當蒲學禮帶他去會當時貴州水平比較高的棋手李波時，在李波先讓四子的前提下，棋下到一半，李波就輸了。當時蒲學禮覺得“這個孩子能夠去職業道路闖一闖”。 圍棋的道路很漫長，也很艱難，只要孩子能堅持。金山區品質圍棋培訓價格

    一塊棋有兩個或兩個以上的真眼，就永遠不會被對方提掉，這就是兩眼活棋。口訣：做起一眼不算活，眼位不全消滅你。先緊外氣后緊內，一步統統提。兩只真眼是活棋；快把兩眼來做齊；一真一假不算活；做起兩眼不害怕；下棋眼睛亮晶晶；因為我已是活棋；兩眼活棋看得清。眼是家，眼是寶，兩眼活棋重要。眼位越大越有利，識別假眼來數角做眼：補好棋形上的缺點，做出真眼或擺出眼形。破眼：利用棋子連接或棋形的缺點，占據或破壞要點，叫對方做不成真眼或兩眼。直二方四是死棋直三彎三半死半活，點中間丁四刀五半死半活梅花五葡萄六半死半活，點中間中間板六邊上板六是活棋直四彎四閃電四是活棋人的臉上有眼睛，圍棋上也有眼睛定義：“眼”是用同色棋子圍住的交叉點而形成的口訣：角上一眼要三子，邊上需用五步棋。中間圍成一個眼，七子才能圍得起。真眼假眼分仔細，“田”字四角關鍵棋。兩角被我占去，此眼必定是假的。品質圍棋培訓費用高不高孩子可能將各種圍棋中的技巧教給他們的爸爸媽媽，讓爸爸媽媽與孩子共同從圍棋的學習中享受到了無限的快樂。

    “我們的棋用不了多少年就會被人遺忘，只有武宮的棋會流芳百世。”這是藤澤秀行先生對武宮正樹的評價。武宮正樹（1951年1月1日~）日本職業圍棋棋手，生于東京。棋風瀟灑大氣坦率浪漫，開創"宇宙流"大模樣戰法，不惜放棄邊角，以中腹為目標，用黑棋時幾乎全部用三連星開局。每每看他的棋，都讓人聯想到蘇軾的千古名作《念奴嬌·赤壁懷古》，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風*。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”武宮正樹就是當代圍棋世界的風流人物，瀟灑一生、圍棋作伴。

    教學質量是一家機構的靈魂，無論怎么強調都不為過，可以這么講，得教學質量者得天下。教案是保障教學質量的第一步，磨刀不誤砍柴工，好的教案讓課堂更飽滿，讓家長更滿意。虎口顧名思義就是老虎的嘴巴，有獵物跑到老虎的嘴巴里面就會被吃掉。在圍棋里面虎口的形狀如下圖，如果白棋下進去就只剩下一口氣會被吃。虎口的作用就是不讓對方直接下在里面，當然很多新手下棋時會不小心下在虎口里面，你就可以直接把它吃掉。禁入點顧名思義就是不允許放進去的地方。如下圖，對方棋子如果放進來自己就會沒氣，這種地方就叫做禁入點。。理解什么是“虎口”能擺出虎口基本形狀，在**、邊和角都能擺出來能在實戰中設置“虎口”陷阱區分“虎口”和“禁入點”：“虎口”進去后還剩一口氣。棋雖小道，品德為尊。圍棋規則里也要求下棋者講求禮儀，落子無悔。

    一曲古琴，高山流水覓知音；一席手談，云淡風輕賞明月。蘇東坡曰：勝固欣然，敗亦可喜。只有功利的心態，不可能下好棋，也不是為人的正道。人生開始的階段就像布局，你要選擇重實利，還是重厚味，實利當然是現實的馬上可以得到的東西，厚味就是要不斷積累，積累知識，積累人生的經驗。積累信仰、積累聲譽，積累人脈。下棋要厚，人也要厚道。棋不厚，有很多斷點，卻不知道加強自己，還要四面出擊，到處挑釁，就會招致失敗。人有厚德，能夠忍，與人為善，不樹敵，才會有強大的力量。做人刻薄，到處樹敵，人生就會有很多處斷點。如果不去彌補這些斷點，你會發現，到處都有人搞你。經營企業更是這樣，太重實利，不去經營厚勢，必不能久。這里面有經商之道、從政之道、做人之道，所以人生如棋，棋如人生。從幼兒園、小學，走到中學、大學，這就等于布局。有的人走得挺好，考上了大學，這樣的布局對以后發展有利，容易找到好工作。局面沒布好，中盤戰斗就不利。你小時候沒讀好書，就失去了很多機會，到了青壯年，就要努力追回劣勢，這是中盤發力。局面開好了，你也不要得意，你只不過念了好大學，你還沒有了不起的才能，你還要到社會上好好去摔打，去磨煉。中盤過后，還有好多結局。當然要4歲開始學圍棋。長寧區孩子圍棋培訓

開始的時候會學習一些基本的規則，也不會有太多的技巧投入進去。金山區品質圍棋培訓價格

    人與生俱來的智慧不會差別太大，很大程度上要靠后天的培養。例如奔騰著的河流再干凈也無法清澈見底，但是水一但平靜下來，就能清澈見底。人的心情、人的思想就象水一樣，只有冷靜下來我們的思路才會清晰，想的才會深遠。我們的記憶才會像在白紙上作畫一樣清晰可見。圍棋的比較高境界是入神，下圍棋可以培養專注力，局后復盤對記憶力方面則有著獨特的訓練功效。稍懂一些圍棋的棋友都知道，在對局中次序的重要性。這步棋是用進攻還是防守，如果是進攻，時機是否成熟，準備工作是否已經做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現了次序與條理性的重要作用。我們在平時的生活、工作中也同樣如此，重要又緊急的事要先辦，重要但不緊急次之，不重要的事情再次之。人生的這步棋同樣要講究次序安排的條例性，要學會在不同的時候做不同的事，在不同的時候安排不同的工作重點。從小培養學員做事的次要性、條理性將會對他一生產生積極的影響。 金山區品質圍棋培訓價格

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