語文—論述類文本（敘述+議論類文章）：雜文，新聞評論，時事評論，科學類論文。與其他文本不同的是：在敘述的基礎上滲入作者較強的立場、觀點與態度。它以理性思維為邏輯方式，以議論為主要表達方式。它的思想性、知識性、文化性比其他類型文章濃。值得注意的是，此類文章一般以句子、段落和內部之間的矛盾命題。常見題形：1.信息篩選題（選擇題）2.信息轉述題（簡答題，選組式措辭方式）3.信息推斷題（論述題，選組式+自撰式措辭方式）。4.概括文章論點，論據，論證方法5.找標志性詞語。考查技巧：1.論述類文本的文章，答案一般可在文章中找，其難度比文學類較為容易。通過這幾大類題型對文章的結構關系進行整體考查。這類文本的閱讀，要把握好兩步：（1）明確閱讀程序，結構一般為總分總（2）理清思維方式：先從中心到局部詞句的理解（從大到小）；或先從局部到主旨的理解（從小到大）。民辦高中招生應借“勢”招生，擴大學校的影響。織金本地高中招生公告

學習的基本理論(1)學習的實質與類型識記：廣義的學習：指人和動物在生活過程中，憑借經驗二產生的行為或行為潛能的相對持久的變化。學生的學習內容大致可分為三個方面：一是知識、技能和學習策略的掌握；二是問題解決能力和創造性的發展；三是道德品質和健康心理的培養。我國心理學家通常把學生的學習分為知識的學習、技能的學習和行為規范的學習。領會：加涅的學習層次分類：信號學習；刺激——反應學習；連鎖學習；言語聯結學習；辨別學習；概念學習；規則或原理學習解決問題學習。加涅學習結果分類：智慧技能；認知策略；言語信息；動作技能；態度。[page]第二節學習的聯結理論識記：聯結學習理論認為：一切學習都是在刺激和反應之間建立直接聯結的過程。強化在聯結的建立中起重要作用。斯金納認為：人和動物的行為有兩種：應答性行為和操作性行為。經典性條件作用可以解釋應答行為的產生，而操作性條件作用論可以解釋操作行為的產生。操作條件作用的基本規律——強化。領會：經典條件反射的基本規律：（1）獲得與消退（2）刺激泛化與分化程序教學所遵循的主要原則。威寧附近高中招生公告中考單獨招生優勢有難度系數小，入門考試容易，難度更低。

六盤水市興華中學教學工作計劃：過好“五關”，加強監督。一是備課關。要求全體任課教師多方面、深入地研究把握教材、課標、考綱和學情。認真寫好每一節課的教案。教案的書寫要符合學校要求，既要體現教法，又要體現學法，體現師生的雙邊活動；既要規范化，又要適應學生特點，具有教師個性風格。二是授課關。課堂教學要做到四優化：教學目標優化、教學過程優化、教學手段優化、教學效果優化。重視培養學生收集處理信息、獲取新知、分析問題和解決問題的能力。教學語言要簡明規范，板書設計要合理清晰，美觀而有特色。要嚴格控制講授時間，突出學生主體地位，實施師生互動式教學。三是作業關。同年級的作業要統一規范，作業布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業。四是輔導關。幫助學生去發現問題，樹立信心，解決疑難，補救不足。五是測驗關。合理出卷、公平批閱。使測驗成績更為客觀準確。教師要及時批改、評講。

1孩子在上高中時，從這時開始，要和孩子一起制定一個高中的奮斗目標。目標的制定要適度可行，制定了要落實。起點一定不要太高，要求不要太過分，家長和孩子要一步一個腳印的來迎接高考的到來。2家長不要象小孩子一樣來看待啦，別經常性的給孩子買那些沒有實際意義的東西，在孩子需要時他自然會開口向你說明情況時在買也不晚，他們已是高中生了，已經有自己的思維和解決學習及生活中的一些問題了。這樣太溺愛反而對孩子的成長有影響。3現在的高中生，學習擔子很重大，家長要和孩子學會以朋友的身份來溝通交流，家長要學會主動或間接地和孩子的各科目的任課老師保持聯系，這樣家長隨時都撐握孩子的學習和生活情況，也可以及時正確的解決孩子的出現有關不良的問題。4孩子的考試成績不好，我們要多了解自己孩子的學習和內心情況，根據薄弱科目進行合理的學習，其實孩子沒考試好，比我們還要難受呢，應該多鼓勵，才能讓孩子進步更快，哪個好孩子不是夸出來的呢。5家長要以平和的心態來對待我們的孩子和自己，對我們的孩子要多點耐性，多點鼓勵和溝通，不要動力不動就打罵孩子，我們換位想想，要多理解孩子。6孩子上高中家長要為孩子創造一個較好的家庭學習條件和學習氛圍。高中校申報中考自主招生科目須滿足學生在某學科三年內曾獲得省一證書。

高中文憑可以考的證書有電工、焊工、電焊工、鉗工、裝配鉗工、工具鉗工、模具鉗工、刨、插工、汽車維修工、電氣試驗工、無線電測儀表工、加工中心操作工、家用電器產品維修工、眼鏡定配工等。高中學歷能考什么證書首先看你自己的興趣愛好，公共營養師、育嬰師、物流管理師、企業培訓師物業管理師、房地產策劃師項目管理師、企業管理師理財規劃師、電子商務師、汽車估損師經營師、策劃師導游員、職業信息分析師、企業文化師、會展策劃師、商品營業員、商品采購、商品檢驗員、商業美工、商品保管員車工、數控車工、銑工、數控銑工、模具設計師、數控機床裝調維修工、組合機床操作工、安全檢查設備維修工、鏜工、電工、焊工、電焊工、鉗工、裝配鉗工、工具鉗工、模具鉗工、刨、插工、汽車維修工、電氣試驗工、無線電測儀表工、加工中心操作工、家用電器產品維修工、眼鏡定配工、眼鏡驗光員、藥品檢驗員、化學分析工、水污染處理工、汽車美容師、汽車營銷師適合高中文憑能考的證書駕駛證高中學歷的人可以報考駕駛證，現在一些公司在招聘的時候可能會要求你有駕駛證，對于你是否會開車上的也成為一個就業優勢，駕駛證在高中畢業后就可以考了，駕駛證一般程度上的都是比較好考的。中考沒有考上高中可以去私立院校復讀。水城私立高中招生計劃

民辦高中招生服務招生，招生專員的服務質量同樣是贏來家長的關鍵要素。織金本地高中招生公告

    課堂是實施高質量教育的主陣地，課堂教學改g是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進高質量教育，多方位提高學生素質的主攻方向。加強集體備課。教研組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。抓緊時間備課，盡早完成全冊書的備課，騰出時間寫出高質量的教學后記。強化聽課。加強對教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平，提高教學質量。加強教學常規管理督促檢查，全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”。每一節課，促進學生綜合發展。本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考核，堅持考核檢查制度。織金本地高中招生公告

六盤水市興華中學有限公司是一家我校的教學工作以提高學生整體素養為主，圍繞著高三升學考試，高二年級鞏固教學，高一年級新觀念的教學，促進學生的綜合發展；堅持質量強校，著力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質；堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學實效；堅持特色立校，不斷加強我校藝體課堂，創新教育教學，提高教育教學質量；以課程創新為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，進一步提高質量，加強教育教學研究，切實提高教師的業務水平，使我校的教學質量穩步提高。的公司，是一家集研發、設計、生產和銷售為一體的專業化公司。興華中學作為教育培訓的企業之一，為客戶提供良好的高中教育，高考輔導，高中補習。興華中學致力于把技術上的創新展現成對用戶產品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。興華中學始終關注教育培訓市場，以敏銳的市場洞察力，實現與客戶的成長共贏。