小學升初中、初中升高中，不僅是人生的重大轉折，在學業(yè)上也有了重大轉變。小學與初中、初中與高中階段的學生在學習進度、方法、習慣、心態(tài)等方面都將發(fā)生很大變化，如何做好各階段的銜接，尤其是在這個暑假里要做好哪些，以便讓小學進初中、初中進高中的新生們在各門功課方面適當做好銜接。—、高中數學與初中數學的不同之處：１、高中數學內容抽象性、理論性更強，尤其是在高一代數中，首先碰到的就是理論性很強的函數，使一些初中數學很好的學生難以適應。２、高中數學的思維方法向理性層次躍進，初中數學要簡單些，按一定步驟就可解決，而高中數學的解題更復雜，要求學生多角度多方面思考。３、知識內容有所增加，學生在同樣時間內掌握知識的工作量要明顯增多。高中階段要經歷大型的10門學考。有哪些高中

    如何給高一學生補習英語？高一根基不是很好的話，那么但凡連主謂賓都搞不清的應該先教他劃分主謂賓定狀，弄懂句子的構造，未來學起英語來就比較簡便上手，然后再教時態(tài)，同時要求他填充詞匯量，在他大約把握上面知識的根基上，再挑選一些經典的閱讀給他做做。每3篇為1組，優(yōu)良閱讀文的難度都是各異的。做的時候要運算日期，高考做英語閱讀的日期是7～10分鐘一篇，一初步的話你能夠給多點日期，到未來再慢慢縮小日期。3篇閱讀的日期到了之后，你不能再給他做下去，直接講述，這樣能夠訓練他的速度，因為在高考上吃了速度的虧是很不上算的。閱讀實力提高了后，能夠教他寫作。高考有大小作文之分，小作文其實即使翻譯，把標題所供給的消息穿越挑選和組合再寫出來，這時候你即刻鍛煉他用詞、語法的準確性。而大作文平凡都是寫談論文，教談論文的話你能夠上網查一下高中談論文的寫作素材，讓他把一些特定的款式和一些標記性的語句背下來，例如常用的即使:asfaras/i'mconcerned/inmyopinion……在教大作文中，還要著重訓練他對文章的綜合實力，能夠把做完的閱讀題作為資料，讓他在5分鐘內用30字左右綜合文章。高考生在學英語中，作文是關鍵，只要把作文部分抓牢固。六盤水靠譜的高中認真負責高中文化課程:共九門。

高中苦，高中累，高中學不好進社會，到底高一、高二、高三，哪個年級重要？高一：剛入學的時候，高中班主任老師就和我們說：“別以為你們在初中，能學會所有知識，到高中就妄想全都學會，高中考試考滿分幾乎是不可能的。”事實上，除了鳳毛麟角的一兩個同學在某一科的一兩次考試中取得滿分以外，總能得滿分的同學很少。的確，高一，尤其是高一上學期，是承接初中和高中的分界線，初三的復習和高中的學習跳躍性很大，一不小心就適應不了高中的節(jié)奏，導致高中三年欠下無數的“學習債”導致無法考入理想的大學。學習策略：高一是打基礎的，但是不建議全部都學得很精。比較重要的是數學和英語。其次是語文。接下來是你需要的分科方向。數學和英語因為會被人拉很多甚至你拉人很多。而且這兩科厲害的話，有機會在競賽中奪獎等等，還是高考中比較重要的武器。至于語文，中等即可。高二：進入高二，或者說高一下學期，適應了高中快速學習大量知識的氛圍，就進入了快速學習的“高速路”，這個時候高中生的身體素質和學習能力進入高峰，高二同學會接觸到大量的新知識，這就需要縝密的思維邏輯和持久的記憶力。那么想提高的同學怎么做呢？更多學習資料，可關注公六盤水市興華中學！

公立VS私立 5點小tips 公辦學校對學戶籍有嚴格要求，私立學校相對來說較為寬松，所以，對于外地生來說，是個值得不錯的參考，但是如果還是在糾結公立還是私立高中，不妨看看給大家的以下五個小建議！ 以下建議，酌情參考！ 1、倘若參與對比的私立高中，明顯比公立辦學實力好，那么讀私立或許會更好； 2、如果參與對比的公私立高中辦學實力相當，這才是很讓人糾結的，孩子自覺性高、控制力強，那么去公立學校更具性價比；如果孩子自覺性低，去私立或許會好一些。 3、經濟條件不足的家庭，如果孩子沒有拿私立高中獎學金的實力，建議多多考慮公辦吧！ 4、如果是因為離家遠、學校飲食不好等小問題，導致不想選私立，那很想問問這類家長：總有一些時候，孩子會離你而去到另一個城市，何不趁著高中三年提早適應？ 5、如果同樣分數下能去私立的特色班型，家庭條件尚可的可以多考慮下！高考的成績決定了你要進入的學校，你要進入的學校，決定了你遇到的人，也決定了你所處的環(huán)境是什么樣的。

高中科學學習方法：聽課——聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。a、做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。b、集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。c、認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。d、充分理解、掌握方法。e、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數語．但卻是全堂講課的綱。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等身體組織協同工作可幫助學習。g、注意和老師的交流，目光交流，提問式交流，都可以促進學習。高中學習衍生出你的價值觀。六盤水高中一般多少錢

高中知識本身的作用凸顯。有哪些高中

高中學習能力要求；1.發(fā)展思維能力。a、學好基礎知識，練好基本功；b、提高語言表達能力；c、掌握思維的基本方法；d、提高自己的思維品質（不斷學習）；e、養(yǎng)成良好的思考習慣。2.發(fā)展想象能力。a、學習豐富的知識和經驗；b、學習詩文作畫；c、開拓思路，研究假設；d、學好立幾發(fā)揮空間想象力；e、參與創(chuàng)造活動。3.培養(yǎng)自學能力，用自己的頭腦親自獲得知識。同時在學習方法培養(yǎng)之時，要發(fā)揮創(chuàng)造才能。這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。總之，優(yōu)化心理素質，就是在高中學習中攻克難點的信心與勇氣；掌握科學的學習方法就是運籌正確的戰(zhàn)略技術；提高智力能力，就是改良攻關武器，三者是不可或缺的。有哪些高中

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