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來源: 發布時間:2023-08-09

志在心中路在腳下青春飛揚拼搏自強——興華中學軍訓篇:8月20號上午天空晴朗,清風徐來,寬廣的操場上,一群意氣風發的少年,滿懷希望,精神抖擻,風華正茂的開啟高中生活的新篇章——軍訓。操場上每個稚氣未脫的臉上都鐫刻著堅毅,哪怕汗流浹背,也仍然挺直脊梁目視前方毫不松懈!英姿颯爽的教官是我們的榜樣,他們用規范的動作和嚴格的要求來鍛煉我們的身心。午飯時分同學們唱著響亮的軍歌,邁著整齊的步伐走向學校食堂井然有序就餐。同學們汗水滴滴聚成堅毅的信念,神采奕奕展現別樣風姿。同學們,加油!你們是棒的,希望你們“不忘初心·,方得始終”,在興華找到自己的人生方向,實現自己的人生目標。健康和生命是重要的,關愛學生健康,體檢力促成長。為了同學們的健康成長,學校組織同學們進行體檢,做到早預防早zhi療。六盤水市興華中學——教好一名學生。六枝特區全封閉的六盤水高中教學質量

假期孩子回家父母如何與子女溝通?☆會換位思考,要將心比心。父母應該多站在孩子的立場去考慮事情,這有助于進入孩子的內心世界,讓彼此之間更貼近。少講大道理,用孩子喜歡的方式進行溝通,在與孩子的溝通過程中,不僅要考慮孩子是否能夠理解,同時還應該選擇易于被孩子接受的溝通方式。像說教、命令、強迫等方式,只會令孩子產生逆反心理,達不到教育的目的。而聊天、講故事、做游戲等寓教于樂的溝通方式,才更加適合孩子的心理特點,從而更能夠達溝通的預期效果。家長應該多換位思考,在與孩子交流前,應該根據孩子的性格特、年齡階段,選擇一種更適合的交流方式,從而擺脫傳統的、說教式的溝通方式,讓孩子們在自己喜歡的溝通方式中去領悟更多的人生道理。六枝特區普通的六盤水高中升學率興華——抓建設,創示范,建名校,譜華章。

六盤水市興華中學開展高一班主任競聘及培訓活動——☆興華中學執行校長徐芳芳對本次高一年級班主任崗位競聘活動作小結。本次競聘活動成功圓滿,她強調,班主任工作,必須要有一定的班級管理經驗,能及時關注學生的思想動態,發現學生的缺點和不足,并想盡一切方法予以幫助和解決。應該常和學生家長及科任教師溝通,以便更多,更多方面的了解自己的學生。要有飽滿的精神,高漲的工作熱情,較強的責任心,責任感,吃苦耐勞,勇于奉獻的精神。班主任工作尤為瑣碎、辛苦,它要求承擔此項工作的老師要有高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是“愛”,但班級管理的真諦卻在于“會愛”。所以,每一名班主任必須做到做好以下四點:一是規范班級制度,抓好團、隊組織建設,形成良好班風。二是通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內涵,形成良好的學習風氣。三是針對學生特點,走進學生,從思想上教育引ling學生成長成才。四是密切聯系各科教師、學生家長,協調各方力量,發揮紐帶作用。

2021屆高考表彰大會——陳勇校長為沈康同學頒發榮譽證書和獎金?;厥组g,我們仍記得沈康同學進校時中考成績為,此次高考477分,超過一本線21分,可想而知這期間他付出了多少,他的學習過程是值得我們大家學習的。沈康同學作為優xiu畢業生代biao發言:沈康同學說,想要成功,就得經得起誘惑,就要承受別人不能承受的孤獨,就要付出比別人更多的努力,記住百分之一的汗水加上百分之九十九的努力是成功的唯1捷徑。高三二班同學為表對學校、老師的感恩之情,特代biao全班向我校贈送牌匾?!疤依顫M天興四海,碩果累累振中華”是同學們對母校的祝福,與惦記。日后不管身在何方,總有興華中學的一份懷念存在。畢業生代biao翟溢淼和謝啟川向學校贈送牌匾。找準位置,苦練內功,培育特色,科學發展——興華教育。

師者風范教師精英——教育國之大計、黨之大計;教育大計,教師為本。高質量教育發展教師是關鍵,沒有高水平的教師,就沒有高質量的教育。今年是我校發展的重要轉折點,他們擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風范,擁有上下求索、教研并舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學求真務實、勇于創新,這是我校之幸,他們將用睿智和責任共同鑄就興華中學更輝煌的明天!平凡的工作,他們雖沒有創造驚天動地的偉業,但他們有震撼人心、催人淚下的故事;他們腳踏實地、誨人不倦、向下扎根,向上開花;他們沿著堅定的教壇之路,有過年輕氣盛的躁動,有過淺嘗甘霖的欣喜,也有過不眠不休的焦慮,但他們堅定從容忠誠于黨和人民的教育事業,深懷國家、民族教育情懷。他們無愧于教師這個職業的選擇,無愧于這個偉大的時代?;叵肫痤I導同事的支持關心信任,回想起同學們每一個親切的微笑,他們多了一份責任,一份擔當。他們時刻告訴自己:我是老師,傳道、授業、解惑;我是筑夢師,點燃每一個學生的夢想之光;我是引路人。得天獨厚的環境,無微不至的親情——興華教育。全寄宿制的六盤水高中有哪些

立身以立學為先,立學以讀書為本——興華教育。六枝特區全封閉的六盤水高中教學質量

6·5世界保護日,和我一起愛護家園——中學生應該怎么做?☆環境教育。認真學習科學知識,自覺接受環境教育,并積極傳播環境知識,是中學保護環境方面需要執行的第1責任。青少年是國家的未來,成為社會經濟建設的主力。如果沒有較為完整、系統的科學知識,將來是不可能作出科學合理的決策的。同時,如果不具備一定的環境科學知識,將來也難以致力于環境保護,促進環境質量的改善。通過環境教育,要力求達到三個目標:一是提高中學生對環境保護的認識水平,使之明白為什么要保護環境;二是要樹立保護環境光榮,破壞環境可恥的新環境道德觀;三是了解、掌握保護環境的技能,提高中學生將環境科學知識轉化為實際行動的能力,使之懂得如何保護環境和消除環境惡化對人的危害。三個目標相輔相成,其中,認識是基礎,技能或行動是目的,而自覺性則是認識轉化行動的保證。中學生在自覺接受環境教育的同時,還應當積極傳播環境科學知識,及時把自己所獲得的新知識傳播給周圍的人,以進一步擴大影響,盡可能地提高更多的人的環境意識。同時要能及時運用自己所學的知識,對周圍破壞環境的行為提出批評和制止。六枝特區全封閉的六盤水高中教學質量

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