六盤水市興華中學(xué)開展“情暖教師心，生日送祝福”活動——收到生日禮物老師內(nèi)心涌動起被關(guān)愛的感動與溫暖都覺得十分開心，紛紛在朋友圈曬出自己的專屬蛋糕，字里行間都透露著對學(xué)校關(guān)懷的感激之情，為了讓更多教職工能感受到這份溫暖，他們將蛋糕與同事們一同分享，把這份溫暖傳遞給身邊的每一個人。祝愿您的人生都像現(xiàn)在這般七彩斑斕，您的耳邊永遠充滿甜蜜的喝彩，心里永遠流淌著幸福的旖旎！弘揚尊師重教的風(fēng)尚，營造互敬互愛、團結(jié)向上的和諧氛圍，提高教師的幸福感和獲得感，增強教職工的歸屬感、榮譽感、責(zé)任感，增強學(xué)校的凝聚力，打造高質(zhì)量的師資隊伍，營造積極健康、溫馨和諧、文明向上的校園文化，這是學(xué)校發(fā)展永恒的主題。相信，在全體老師們的共同努力下，興華中學(xué)的明天一定會更加美好！堅持每一天學(xué)習(xí)的充實，那么三年下來，你將會收獲無限的快樂。盤州初三補習(xí)效果如何
六盤水市興華中學(xué)致家長的一封信——尊敬的家長朋友們:您好!暑假注意事項溫馨提醒如下：網(wǎng)絡(luò)安全及電信詐騙1.不得沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，這對身心危害很大，甚至造成傷亡。2.防止和警惕網(wǎng)絡(luò)、電信詐騙，凡涉及錢財、轉(zhuǎn)賬等一律不予理會；不要在網(wǎng)上充值、打賞；不看低俗、暴li信息。心理安全1.做好親子溝通，共同保障孩子身心健康。避免家庭關(guān)系，過度壓力造成學(xué)生心理安全問題。家長與孩子交流溝通，聽取孩子解釋說明和意見，不要簡單粗暴訓(xùn)斥。2.孩子要學(xué)會控制情緒，避免情緒化和暴脾氣對家人造成傷害，要勇于表達自己的想法。尊敬的家長，親愛的同學(xué)，你們的平安，是我們較大的心愿。作為家長要適時的做好對孩子的安全教育，要增強孩子的安全意識，注意各類風(fēng)險防范意識，家長要切實承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任，孩子要做好自己安全的第一責(zé)任人。讓我們攜起手來，共同為國家的未來、民族的希望、您的孩子、我們的學(xué)生筑起堅實的安全防線，讓孩子健康快樂成長！雖為假期，但各位同學(xué)也要合理安排好自己的假期學(xué)習(xí)計劃，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，請各位家長做好監(jiān)督，確保孩子學(xué)習(xí)度假兩不誤。同時也感謝各位家長對六盤水市興華中學(xué)辦學(xué)的大力支持！祝各位同學(xué)和家長假期愉快，平安幸福！六盤水民辦的初三補習(xí)時間不但教好書，還要育好人——六盤水市興華中學(xué)。
六盤水市興華中學(xué)高二年級中心家訪活動_物理1班陳浩東,班主任向該學(xué)生家長反映其在校的不良情況,同時,向該學(xué)生家長了解其在家情況,該學(xué)生從小跟外公一起生活,性格比較內(nèi)向,但動手能力較強。END.,家長希望學(xué)校老師對該學(xué)生嚴加管理,可適當(dāng)進行懲戒。物理2班肖林,在學(xué)習(xí)方面,上課能積極回答問題,但下課不愛總結(jié)和反思,有點粗心大意。在生活方面,尊重長輩,關(guān)心他人,主動為父母做一些力所能及的事情。家訪中家長表示,孩子的學(xué)習(xí)和成長也比較關(guān)注,也希望學(xué)校能夠?qū)⒆訃栏窆芾?提高成績,培養(yǎng)孩子健康品格。歷史3班趙盈,該學(xué)生從小因為父母工作關(guān)系,大多數(shù)時間和小姨住在一起的時間居多,缺少父母的陪伴與關(guān)愛。此次家訪的主要目的,是了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的真實想法,同時與家長做好溝通交流,合力勸其不要放棄自己的學(xué)業(yè),即將面臨的高三是辛苦的,是需要付出的,同時高三也是充滿希望的,在人生道路上也是很重要的選擇,也希望該學(xué)生能夠重返校園,勇創(chuàng)佳績！
六盤水市興華中學(xué)2022年秋季學(xué)期周一升旗儀式——現(xiàn)在是2022年8月29日星期一，在主持人吳興濤老師的主持下，我校舉行了新學(xué)期周一升旗儀式。清晨，金色的陽光灑滿大地，全校師生懷著激動的心情列隊來到操場，大家秩序井然地站在各自的位置上，等待著升旗。7點30分，莊嚴的國歌聲響起，全校師生行注目禮，齊唱國歌。我是沖刺班顧雙情同學(xué)，我現(xiàn)在演講的題目是：《中學(xué)生為什么要遵守校規(guī)校紀》沒有規(guī)矩不成方圓，無論各行各業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，人沒有固定的自由，就像高飛的風(fēng)箏需要線的牽引，嬉戲的魚兒離不開水的滋養(yǎng)，我們也應(yīng)該時刻遵守校規(guī)校紀，無規(guī)矩不成方圓嘛。學(xué)校沒有紀律，便如磨坊沒有水。學(xué)校如果沒有人遵守校規(guī)校紀，那么里面出來的學(xué)生將會是危險品”。我們應(yīng)該慶幸自己進入校規(guī)嚴明的興華中學(xué)，作為興華中學(xué)中的一員，我們學(xué)生更應(yīng)約束自我遵守校規(guī)校紀，不需要太多的豪言壯語，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀，首先需要我們改變思維的習(xí)慣，我們到學(xué)校的終目地不只是學(xué)習(xí)知識，更重要的是如何做人，時刻嚴格要求自己的行為習(xí)慣，我們將會在新的一年里有著巨大改變！不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
如何應(yīng)對考試的緊張（焦慮心理）？在這之前，先請同學(xué)們聽一個小故事《后羿射不中》。后羿是一個神箭手，平時射箭都是箭無虛發(fā)，然而有一天，夏王指著一塊一尺見方、射心一寸的獸皮箭靶對后羿說：“請射吧！如果射中了，賞你萬金，如果射不中就削掉你千戶的封邑。”后羿聽后十分緊張，結(jié)果呼吸急促不能自控，屢射不中。夏王問之何故？有人答道：“后羿所以這樣，那是因為情緒波動影響了他的射技，萬金厚賞以及削掉封邑的壓力造成了他的失誤。”再聽一位一個考生的應(yīng)試故事：某考生，在平時同學(xué)遇到難題向他請教時，都可以從容作答，思維敏捷，可是一到期中、期末考試時，那股沉著、敏捷勁全沒了，本來不成問題的問題，卻怎么也解不出來或者答題漏洞百出；解題時經(jīng)常會計算馬虎、題目看錯等。這兩個小故事給我們的啟示是：一個人在緊要關(guān)頭，存在著患得患失的雜念，就難正常發(fā)揮自己的才能和本領(lǐng)。自己有一定實力，只要心理狀態(tài)正常就能考出好成績。而缺乏信心、緊張怯場或受患得患失的干擾，結(jié)果就會發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。考試前既興奮又很緊張。這是很正常的心理狀態(tài)。心理學(xué)上把這種心理狀態(tài)稱為考試焦慮心理。做好準備，考場上總有艱難的時刻，沉著才見英雄本色。畢節(jié)英語初三補習(xí)時間
提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累一一多做題，多總結(jié)。盤州初三補習(xí)效果如何
考試焦慮怎么辦？要合理運用心理暗示。心理暗示是由法國醫(yī)師庫埃于1920年創(chuàng)立的。庫埃有一句名言：“我每天在各方面都變得越來越好”。他讓病人不斷重復(fù)這句話，作為一種自我心理暗示療法，使許多病人得到康復(fù)。病人正是通過自我暗示，引起人的器質(zhì)性的變化，達到了治病的目的。其實，暗示心理療法并不神秘，實際上就是病人要有一個好的心情，要有樂觀的情緒，有戰(zhàn)勝疾病的信心，這樣就能調(diào)動人的內(nèi)在因素，發(fā)揮主觀能動性。古人說：“情極百病增，情舒百病除”。說的就是這個道理。心理暗示分為消極的心理暗示和積極的心理暗示。消極的自我暗示會妨礙正常的認識活動，會使你精神不振，較大減少本來可以付出的努力。現(xiàn)在我們來對一些消極的自我暗示進行質(zhì)辯，給自己積極的心理暗示。如“我怕中考失敗”,在心里對自己說：“中考沒啥可怕的，中考的結(jié)果通常有兩個結(jié)果—成功或失敗，會有失敗的可能，但在關(guān)鍵時刻，擔(dān)心是沒有用的，只有認真做好考前的準備工作，考試才能考好。當(dāng)前要緊得是有條不紊地搞好復(fù)習(xí)，只要我努力過，拼搏過，不管結(jié)果如何。無愧我心。盤州初三補習(xí)效果如何