2022年六盤水市興華中學(xué)國慶假期|致家長的一封信——出行安全：要及時了解目的地防控政策、交通路況、天氣變化等信息，加強(qiáng)風(fēng)險評估，選擇適當(dāng)?shù)某鲂蟹绞?，合理?guī)劃行程，盡量避開熱門景區(qū)和出行高峰時段。行程中，要注意保管好個人財物和貴重物品，強(qiáng)化安全防范意識；居家安全：監(jiān)督孩子不在飄窗或陽臺上玩耍；不用濕手或濕布觸碰家用電器；不給陌生人開門；不往窗外拋物；規(guī)范使用燃?xì)庠O(shè)備并注意開窗通風(fēng)；發(fā)現(xiàn)火情，及時撥打119；自覺規(guī)劃控制使用電腦和手機(jī)的時間，文明健康綠色上網(wǎng)，謹(jǐn)防沉迷網(wǎng)絡(luò)；飲食安全：教育孩子要注意合理飲食，防止暴飲暴食及食物中毒等危害身體健康的事件發(fā)生，做到不抽煙、不酗酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；防溺水安全：教育孩子不到水庫、池塘、河流等非專門游泳水域玩耍，發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，不盲目施救；消防安全：注意防火安全，居家時注意用電、用氣安全，熟悉家電使用方法，以防觸電和煤氣中毒，不攜帶火種進(jìn)入山林，不在野外點(diǎn)燃火種，牢記各種報警和急救電話，遇到緊急情況時及時求助。把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住P水市興華中學(xué)。六枝特區(qū)語文初三補(bǔ)習(xí)

興華中學(xué)整理了關(guān)于初中學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)不等于死記憶，希望對同學(xué)們有所幫助，供參考。學(xué)習(xí)不等于死記憶——經(jīng)常有人混淆一件事情，那就是把學(xué)習(xí)簡單的理解為對某一件事物的硬性記憶。但其實(shí)學(xué)習(xí)是指我們獲取新知識、新技能、價值觀或是偏好的過程。通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做到的是轉(zhuǎn)變對事物的認(rèn)識，并不斷去加深對它的理解；或是改善我們對這個事物的行為和反應(yīng)。舉個例子，在孩提時代，我們通過了解火是危險的，從而學(xué)會回避其帶來的危險；又或者我們通過學(xué)會某一個知識點(diǎn)，并在日常生活里去不斷運(yùn)用加深對它的理解和記憶。學(xué)習(xí)絕不只是死記硬背。記憶只是學(xué)習(xí)的一種方式，學(xué)習(xí)不只包含記憶，它包含了一整套系統(tǒng)化地理解事物的過程。比如理清事物的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、理解它的形成原因和影響因素等等。納雍數(shù)學(xué)初三補(bǔ)習(xí)招生興華——得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的溫情；井然有序的管理，有目共睹的質(zhì)量。

六盤水市興華中學(xué)教師風(fēng)采——李松：自參加工作以來，他無論在招生辦、教研室，工作都兢兢業(yè)業(yè)、高度負(fù)責(zé)、敢于諫言、善于合作、勤勉敬業(yè)，他是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。今年9月從招生辦轉(zhuǎn)崗到教研室工作，雖然教研室與招生辦工作有很大區(qū)別，但他沒有怨言，仍愉快地接受了新的任務(wù)。他總是說“工作就是責(zé)任，工作就是擔(dān)當(dāng)”。他把新崗位作為提升自己、鍛煉自己的好機(jī)會，以做好本職工作作為己任。來到教研室后，為了做好自身工作，他努力學(xué)習(xí)新知識，虛心請教他人，快速轉(zhuǎn)換角色、進(jìn)入新角色。他能力強(qiáng)，通過學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識提高了工作能力;他悟性高，通過主動學(xué)習(xí)他人的工作經(jīng)驗(yàn)加以應(yīng)用；教務(wù)會、教研會、聽評課、巡查課，他無處不在、無時不在，在會中學(xué)，在學(xué)中會，他提升快，適應(yīng)了新崗位工作的要求，在“新人”中起到了榜樣作用。在工作中他堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排、兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)勤懇、積極奉獻(xiàn)；生活中他總是與人為善、樂于助人、他是一個非常值得信賴的人。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對他工作生活的評價。我們相信，他一定會在興華的教育路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

六盤水市興華中學(xué)2023年新學(xué)期·寄語——要始終相信選擇永遠(yuǎn)大于努力，付出與收獲永遠(yuǎn)成正比。新學(xué)期要做好規(guī)劃，策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息。新學(xué)期要有目標(biāo)，有信念，有方向！“良好的開端等于成功的一半?！蹦闶欠襁€在迷茫？為什么要讀書，為什么要學(xué)習(xí)，為什么要考大學(xué)。一切的問題在你腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，因?yàn)槟阆肟匆姼鼜V闊的天空，看看外面精彩的世界，為了以后自己想要的幸福生活，為了讓自己以后不被柴米油鹽困住，為了以后做自己想做的事。站在新的起跑線上，希望你們以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，用自己的勤奮與智慧書寫人生新篇章!同學(xué)，要你努力，不是因?yàn)橐愀鷦e人比分?jǐn)?shù)，也不是你比別人差，而是希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，過上你想要的有品位的生活，而不僅只是油鹽醬醋.......學(xué)習(xí)的目的，在于提升自己能力，靠知識和智慧去改變你的命運(yùn)，而不是依靠他人度日.....勸君惜取少年時，不要枉費(fèi)了青春，畢竟人生難有幾回博，希望你一定要珍惜時間，做一個踏實(shí)學(xué)習(xí)的人。未來，興華攜手播種希望；成功，興華伴你一路而行！

我校具有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的省級名師、退休教師、優(yōu)異青年骨干教師等，師資隊伍建設(shè)成效明顯。廣大教師扎根講壇、潛心育人、行為世范，爭做黨和人民滿意的好老師。著力建設(shè)高質(zhì)量教育體系，學(xué)校適時開展教育教學(xué)教研大賽、優(yōu)越課、示范課等評選活動，以提升教師團(tuán)隊的教育教學(xué)水平，確保學(xué)生能夠有效的掌握課堂教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)造就了大批優(yōu)異學(xué)生。優(yōu)越的辦學(xué)條件：我校環(huán)境舒適，不斷為學(xué)生營造潔、靜、雅、美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校配置有大小運(yùn)動場、學(xué)生公寓、大小食堂、奶茶吧、全自動洗衣機(jī)、洗浴室、超市等，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)的美術(shù)教室、聲樂教室、舞蹈教室一應(yīng)俱全。各個教室及公共區(qū)域監(jiān)控全覆蓋，學(xué)?？梢赃m時監(jiān)督教師教學(xué)情況，家長也可以通過連網(wǎng)關(guān)注到自己的孩子在校學(xué)習(xí)生活情況。特色小班化教學(xué)：我校牢牢把握新時代辦學(xué)理念，采取特色小班化教學(xué)管理，班級人數(shù)控制在40人左右。師生配比合理、和諧互動，教師更能關(guān)注到每名學(xué)生的成長；尊重學(xué)生差異，因材施教，循序漸進(jìn)，引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生開啟生命智慧潛能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，穩(wěn)行致遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。輕松的初升高銜接：我校針對初中階段底子薄弱的學(xué)生，開設(shè)初升高銜接課程。致興華學(xué)子：一分耕耘，一分收獲，未必：九分耕耘，會有收獲，一定!納雍數(shù)學(xué)初三補(bǔ)習(xí)招生

總想贏者必輸，不怕輸者必贏——六盤水市興華中學(xué)。六枝特區(qū)語文初三補(bǔ)習(xí)

共研共享共提高 共學(xué)共進(jìn)共成長|六盤水市興華中學(xué)積極開展集體教研教學(xué)活動——共研討、集眾智、成共案：集體備課是以備課組為單位，組織教師開展集體研讀課標(biāo)和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動。集體教研備課活動為教師們搭建了合作、探討、展示的平臺，通過參與者思想火花的碰撞、集體智慧的分享，促使教師加深對教材的理解與認(rèn)識，拓展教學(xué)的方法和思路，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。集體教研教學(xué)是教師成長和提升自我的重要平臺。教研備課是上課的前提，備好課，才能上好課。參與集體教研教學(xué)的教師，既可以學(xué)到他人的長處，又可以找到自己的不足，通過揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)共同提高。同時，集教研體教學(xué)的開展，一方面可以促使青年教師盡快成熟起來，另一方面也可以讓老教師更加嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。通過共研、共備、共學(xué)、共進(jìn)，形成共識，共享集體教研教學(xué)成果，提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量。相信，教師們一定會帶著所學(xué)、所思、所悟，在未來的教育道路上不斷超越，創(chuàng)新突破！六枝特區(qū)語文初三補(bǔ)習(xí)