內墻裝飾材料。傳統的作法是刷石灰水或墻粉，但容易污染，不能用濕法擦洗，多用于一般建筑。較高級的建筑多用平光調和漆，色澤豐富，不易污染，但摻入的有機溶劑揮發量大，污染大氣，影響施工人員的健康，隨著科學的發展，有機合成樹脂原料***地用于油漆，使油漆產品面貌發生根本變化而被稱為涂料，成為一類重要的內外墻裝飾材料。用紙裱糊室內墻面和頂棚有悠久的歷史，但已被塑料壁紙和玻璃纖維貼墻布所替代。石膏板有防火、隔聲、隔熱、輕質**、施工方便等特點，主要用于墻面和平頂；作平頂時，可打成各種花紋的孔，以提高吸聲和裝飾效果。建筑材料是在建筑工程中所應用的各種材料。黔江區混凝土建筑材料加工

輻射是建筑材料對人們傷害程度比較大因素，原因是這些輻射來源于異常的放射性元素?，F有的家居裝飾石材，一種是花崗巖，由石英、長石、云母組成，另一種則是大理石。這兩種石材中含有一些放射性元素，如鐳、鈾等，這些元素在衰變過程中會產生放射性物質，如氡等。長期呼吸高濃度的含放射性物質的空氣，會對人的呼吸系統，尤其是肺部造成輻射損傷，并引發多種疾病，如胸痛、發燒等，嚴重的還會導致人體部分細胞*變，危及生命。除此之外，建筑裝修中采用的陶瓷衛浴等，都有可能含有超量的放射性物質，從而對人體健康產生不良影響。自貢金屬建筑材料哪家好無機材料，它包括金屬材料（包括黑色金屬材料和有色金屬材料）和非金屬材料。

建筑材料可分為結構材料、裝飾材料和某些**材料。結構材料包括木材、竹材、石材、水泥、混凝土、金屬、磚瓦、陶瓷、玻璃、工程塑料、復合材料等；裝飾材料包括各種涂料、油漆、鍍層、貼面、各色瓷磚、具有特殊效果的玻璃等；**材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔熱、保溫、密封等。20世紀50年代，中國學習前蘇聯在原清華大學、南京工學院（現東南大學）、同濟大學、重慶建筑工程學院（現重慶大學）、武漢建材學院（現武漢理工大學）等高等學校開設了類似以混凝土材料為主的專業，1977年恢復高考后除清華大學外其他高校仍繼續招生，隨招生規模的擴大和對土木建筑材料專門人才的需求，全國大約有20多所高校開始招收類似專業的學生，相比于其他專業，相對于如此廣闊的土木工程建設，此專業畢業的學生是供不應求。

生態建筑材料的科學和**的定義仍在研究確定階段。生態建筑材料的概念來自于生態環境材料。生態環境材料的定義也仍在研究確定之中。其主要特征首先是節約資源和能源；其次是減少環境污染，避免全球變暖與臭氧層的破壞；第三是容易回收和循環利用。作為生態環境材料一個重要分支，按其含義生態建筑材料應指在材料的生產、使用、廢棄和再生循環過程中以與生態環境相協調，滿足**少資源和能源消耗，**小或無環境污染，比較好使用性能，比較高循環再利用率要求設計生產的建筑材料。顯然這樣的環境協調性是一個相對和發展的概念。生態建筑材料的科學和**的定義仍在研究確定階段。

系統創新對環境協調性的改進比較大，花費的時間**長，不難理解，系統創新的難度也比較大，而產品的改進相對簡單，對環境協調性的提高也相對小些。這里需要指出的是，對某種材料而言，生態化或環境協調化的發展并不一定要遵循這四種排列順序。關于生態建材的發展策略，環境協調性與使用性能之間并不總是能協調發展相互促進。生態建材的發展不能以過分**使用性能為代價。但生態建材料使用性能的要求不一定都要高性能，而是指滿足使用要求的優異性能或比較好使用性能。性能低的建筑材料勢必影響耐久性和使用功能，在生產環節中為節能利廢而**性能并不一定能提高材料的環境協調性。生態環境材料的定義也仍在研究確定之中。涪陵區隔熱建筑材料加工

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鈣塑板有良好的裝飾效果，能保溫隔聲，是多功能板材。大理石板材、花崗石板材用于裝飾高級賓館、公寓的也日益增多；復合材料作為新興的復合材料，已經越來越***的被應用于建筑內飾及家具領域。以PET材料作為芯材的夾心板材、以巴沙輕木（Baltek木）作為材料的復合板，以及鋁塑板為**的建筑用復合材料，具有較強的可設計性（易于加工）、密度低但強度好、良好的耐腐蝕性能、透光性好、隔熱性好、隔音性能好等優點 [3]  。此外，復合材料應用于建筑還有助于減輕建筑整體重量，可以有效提升建筑的防震等級。黔江區混凝土建筑材料加工

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