鎮西學院高等學校位于長崎縣諫早市，前身是Keboli神學院或Kaboli Eiwa學校，學校于1881年在長崎縣富山手成立。鎮西學院高等學校以基督教式教育作為基礎，來培育學生的人格素養，敬天愛人，以為社會培育志潔行芳之才為建校之本，在長崎縣眾多高等院校中是接納留學人數多的高校之一。學校課程包括：普通課程（國公立大學升學班）、普通課程（GE集團（全球英語集團））、普通課程（一般升學班） 、普通課程（普通科公務員班） 、商務部（信息科、會計科、商務科）。日本高中課程采取分級管理的方式，其目的是保證高中教育有較高的水平，又要發揮學校的積極性。安徽翔凜高等學校日本高中申請要求

日本高中的面試常見問題一般有：為什么選擇我們學校？你對我們學校的什么比較關心？進入學校后的未來規劃是什么？所以對于學生而言，想在面試官這里加分，重要的是“個性化”與“多方位了解”。所謂個性化，是要求學生能以非公式化、個性自主的回答來回復“為何來日本留學”、“為何選擇這個學?！?、“將來的計劃”這些問題。所謂多方位了解，是要對自己所選擇的學校歷史、課程安排、特色項目有詳細的了解和知識儲備，這樣學生的回答才能令面試官信服。安徽翔凜高等學校日本高中申請要求國內高中在讀生可以在通過日本學校的考試之后，直接銜接進入日本的高中進行學習。

去日本上高中的優勢有：1、孩子年紀小，又是和日本學生一起學習，接受能力強、學習日語很快。2、在日本考大學的方式很多。除了參加日本高考(大學入學共通考試)、還有一般入試、合作大學和推薦大學名額、AO入試等等方式，所以可以說不挑剔的話，幾乎可以保證肯定能考上一所正規的大學。3、孩子比較自主。如果以后希望在日本長期發展，申請加入國籍或者永住、那么留學時間都計算在內。4、節約時間，初中畢業后無縫對接。如果國內高中畢業再到日本留學，首先要到日本的語言學校再讀1-2年，浪費了時間。5、還有一部分家長還考慮到國內的教育制度不適合孩子等等。

由于去讀高中的學生都是初中生，年齡偏低，自覺能力和判斷能力比較低下，所以學校多采取全封閉式教學。這意味著學生的起居和學習時間將完全由學校統一安排。學生的一天通常從早上6點半開始，到10點半熄燈，學生會按照學校的時間表進行早餐，接著開始正式的上課，由于學生大部分的時間都要在學校度過，飲食方面，學校會提供三餐，確保學生的營養需求。住宿方面，將與其他留學生一起生活。宿舍生活將有專門的管理人員負責，以確保學生的安全和福利。關于成績，學校不同也會有不同的標準，所以還是以申請的具體日本高中學校要求為主。

沖學園高中位于福岡市博多區，是沖四郎先生于1958年創建， 歷經近60年的歷程，現已發展成為一所具有普通高中教育、國際交流、經濟、看護、體育專門教育為一體的綜合性高級中學。該校與美國、澳大利亞、中國的眾多高中締結成為友好學校。每年有來自中國各地的60余名學生,學生畢業后考上日本國立,公立,私立人氣大學一直都保持著的高升學率和高簽證率。學校注重教師的經驗和判斷能力，貫徹人品為重的教育，充實教學內容，因勢利導，努力提高學力。盡心盡力地指導學生，使其能有將來成為實業家的抱負。日本的學校不僅注重學術教育，還非常重視學生的興趣愛好和個性發展。安徽翔凜高等學校日本高中申請要求

日本高中高二才允許打工，而且有很多限制，所以每年需要準備約10-15萬人民幣的留學費用。安徽翔凜高等學校日本高中申請要求

翔凜高等學校原名千葉國際高等學校，學校特色為致力于英語教育和國際型人才教育的培養，打造“先進學?！薄W校以“應屆生考取大學”為目標，為每位學生提供適合的升學學習策略。此外，培養將來能活躍在國際舞臺的學力，并設有嚴密的課程安排。放學后，有隨時開講的教科研究，為考試鞏固知識。放長假時，有英語集中特訓課和講座，使學生們掌握更廣闊的知識應用能力。學校課程包括：1、特進課程：課程直擊考試，以合格難關國公立、早慶上智為目標！2、選拔課程：班級集中備考，以合格國公立、GMARCH為目標！3、升學課程：明確自己的未來，穩固并提高知識，達成目標！安徽翔凜高等學校日本高中申請要求