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智能化照明控制系統圖

來源: 發布時間:2022-03-28

        2021年6月29日-30日,由中國質量檢驗協會組織召開的《校園教室照明智慧護眼系統技術要求》《樓宇智慧照明系統工程技術規程》《室內健康照明LED燈具設計要求》等三項團體標準第三次討論會在北京農廣大廈及騰訊會議線上同時召開。國家標準化管理委員會原巡視員鄧瑞德、中國照明學會專職副理事長高飛、中國教育裝備行業協會后勤裝備管理分會副理事長劉子玉、中科院建筑設計研究院有限公司光環境設計研究所所長許楠、中國科學院心理研究所課題組長黃昌兵、北京工業大學教授薛鵬、華南理工大學副教授邊宇、哈爾濱工業大學(深圳)計算機科學與技術學院教授堵宏偉、中國傳媒大學教授劉曉希、中國科學院自動化研究所綜合信息中心主任劉禹、首都醫科大學附屬北京朝陽醫院主任醫師邱懷宇、中國科學院蘇州生物醫學工程技術研究所光健康中心主任熊大曦物聯網照明技術與設施管理變革。智能化照明控制系統圖

        其實,智慧照明早已隨處可見,人們并不陌生。例如,手機可透過數位控制,控制燈炮亮度、明滅,而若干空間的照明設備運用紅外線偵測,當有人進入時,立即自動開啟;所有人都離開時則自動關閉。不過,真正的智慧照明根本無須人為控制,便可精細感知周遭情境、訊號變化,自動進行合宜的調整。甚至,不同人進入裝置智慧照明的空間,可根據其狀態,釋放不同的光線。因此,當下智慧照明技術仍屬萌芽期,距離智慧照明的境界仍頗為遙遠。近年來,愈來愈多國際大廠投入智慧照明技術、應用研發。由于智慧照明為新創領域,且采用諸多ICT零組件,參與者除了照明廠商,還包括眾多ICT大廠,競爭愈發激烈,而在全球智慧照明產業供應鏈,臺系廠商還能借硬體設備卡位,在封裝端較具優勢,但在照明端,則仍居于弱勢。物聯網led燈走進智慧照明教室,體驗 “綠色”教育。

        說到神燈,也許上述猜想還是過于保守。說不定20年后的照明廠商已經能為我們提供時空穿梭服務了。就像科幻電影里經常見到的那一幕一樣,在一個封閉的座艙里,只需一束強光照下,艙內乘客就能被瞬間送去過去或未來。關于光的運用,只有想不到的沒有做不到的。從煤油燈到智慧照明,照明的演變完成了一個質的飛躍。光給我們的生活帶來了無限可能,同天想要帶給大家的也是如此。20年來始終堅持創新,不斷超越,用專業的研發實力,努力把光的價值發揮到將智慧照明和智慧生活真正帶給千家萬戶,相信指日可待。

        以LED燈為例,在2014年之前,照明業者研發首要目標為增強功率,但功率到達每瓦100流明后,向上提升的速度已趨緩,研發首要目標則轉為拓展應用層面,并著重于智慧照明相關領域。根據統計,在2016年,LED燈的滲透率約為31%,到了2019年,LED燈滲透率預估約可達49%,已可與傳統照明分庭抗禮,產值約為726億美元,其中智慧照明產值預估約為87億美元,比率約12%,還有頗大的成長空間。目前,智慧照明應用于商用市場、家用市場的比率,分別為62%、26%,在數年內,家用市場的比率將緩步提升,預估到了2019年,兩者的比率將調整為50%、32%,消長態勢甚為明顯。同天智能無線燈控系統。

        隨著智能手機的不斷普及,我們的生活也開始逐漸步入智能化,各行各業紛紛用智能服務社會。在照明領域同樣如此,傳統意義上的照明已經無法滿足大家的需求,智慧照明才是照明領域的發展方向。而在教育照明方面,智慧照明同樣適用,現如今很多學校都存在著“人走燈不滅”、“大白天燈火通明”的現象,極大程度的浪費了資源。節能是智慧照明系統比較大的優勢。傳統的教育照明模式,只能是白天關燈,晚上開燈。而采用了智慧照明系統后,可以根據不同場合、不同的人數,進行時間段、工作模式的細分,把不必要的照明關掉,在需要時自動開啟。同時,智慧照明系統還能充分利用自然光,自動調節室內照度。控制系統實現了不同場景的多種照明工作模式,在保證必要照明的同時,有效減少了燈具的工作時間,節省了不必要的能源開支,也延長了燈具的壽命。智慧照明助力智慧城市建設的真正踐行者。同天智能照明調光控制系統

城市智慧照明系統方案。智能化照明控制系統圖

        照度、照度均勻度及顯色不達標:國家規定教室課桌面維持照度>300lux,照度均勻度≥0.7;黑板維持照度>500lux,照度均勻度≥0.8;顯色指數≥80。而目前幾乎所有學校的照度、照度均勻度及顯色均達不到國家標準。學生長時間處于這種低照度、顯指差的環境下學習,容易眼疲勞,人眼的錐狀細胞敏感度也會降低,久而久之會造成各種各樣的視力問題。眩光非常嚴重:國家規定教室燈光眩光值<19,而大多學校教室燈具采用簡單的熒光燈支架,光源直接裸露,光線非常刺眼,眩光值超過22,從而使眼部肌肉過分緊張,嚴重影響學生們的上課專注力。燈光頻閃:一般熒光燈具采用交流電源,電流方向隨時間作周期性變化導致燈光亮度不穩定,造成頻閃,加劇學生視覺疲勞。色溫偏高:國家規定色溫為3300-5300K,而實際測量結果達到了6500K,色溫過高,藍輻射比例增加,藍光也隨之增加,藍光會加重由于遺傳、營養、環境、健康習慣和老年相關性引起的黃斑問題;晚自習一段時間下來也會影響學生們體內褪黑素分泌,降低睡眠質量,影響第二天的學習效率。智能化照明控制系統圖

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