實驗室的分類介紹。實驗室按學科分類：生物類的實驗室。1.一般生物安全防護實驗室(不使用實驗脊椎動物和昆蟲)。2.實驗脊椎動物生物安全防護實驗室。按歸屬分類：一、第1類是樹立在大學里面，從屬于大學或者是由大學代管的實驗室。二、第二類實驗室屬于機構，有的甚至是國際機構。它們大多從事于基本計量，高精尖項目，超大型的研究課題，和**等任務。三、第三類實驗室直接歸屬于工業企業部門，為工業技術的開發與研究服務。例如：貝爾實驗室和IBM研究實驗室。物實驗室含有易燃、易爆、劇毒的試劑。浙江醫學實驗室咨詢

實驗設備和檢測儀器都算是實驗室的數據采集設備，它們可以記錄、生成大量數據。這些數據常常都被保存在聯網的計算機中，沒有聯網接口的話，可以保存在網絡驅動器中。因不同工作組之間面臨分散式的設備配置帶來的問題，因此限制了數據暢通無阻的傳輸，即使使用U盤也很難自動把儀器的結果數據與實驗室報告文檔數據建立起一一對應的聯系。為了填補實驗室儀器設備與IT系統間的空白，儀器設備制造商、實驗室用品生產廠、科研機構和制藥企業合作成立了一個名為“快速集成”的國際性組織，制定了實驗室儀器設備控制的統一標準。徐州醫療實驗室裝修廠家實驗室的試驗臺應具有防護能力。

高校化學實驗室基本配置:通風設備：在學生實驗桌上每組可設置一個下萬象罩，由一個大功率風機集中提供動力，不宜設置太多的抽風口，避免降低抽排效果。另在實驗室演示臺一側靠墻處設置專門全鋼通風櫥，并使用專門風機或排氣扇，便于增強抽排力度，有效利用風機，同時及時將演示實驗中產生的有毒氣體進行隔離。儲存柜：用于統一存放常用實驗器皿和物件，便于取用。裝有化學試劑的試劑瓶及藥品較好不要存放在學生實驗室中，以免污染實驗室空氣環境。由于中學學生實驗的平行班較多，不宜設置學生專門實驗柜(因難以實施有效管理)。換氣扇應安裝上、下兩種換氣方式，上方的用于抽排密度較空氣輕的有害氣體，可安裝在窗上;下方的用于抽排密度較空氣重的有毒氣體，可安裝在墻側。

高校化學實驗室基本配置:供水和排水：實驗室必須配備足夠的水點和排水管，方便洗滌、冷卻、減壓過濾等實驗操作。水源及水槽應安放在學生實驗桌、教師演示桌、通風櫥等處。排水管道應由耐腐蝕材料制成，各連接處應使用耐酸水泥。室內還必須有總水源閥，方便管理和維修。電源：實驗室的照明用電源與實驗用電源必須分開，并配備總、分電源開關。實驗用電源應有兩孔和三孔插座，安置在各需要處，并側向安裝(避免因液體的濺入而短路)。學生實驗用電源應配備兩種供電方式：交流穩壓電源，直流穩壓穩流電源(0~36V)。考慮到未來新課標對實驗內容的進一步擴展，應使實驗室內配電量的總功率在6000W以上。實驗室防腐、防細菌需采取專業措施。

常規實驗室標準開間由實驗臺寬度、布置方式及間距決定，具體應符合JGJ 91的規定。常規實驗室標準單元進深由實驗臺長度、通風柜及實驗儀器設備布置決定，且不宜小于6.6m。無通風柜時，不宜小于5.7m，具體應符合JGJ 91的規定。實驗臺平行布置的標準單元，其開間不宜小于6.6m。特殊功能的實驗室開間按照實驗室儀器設備尺寸、安裝及檢修的要求確定。實驗室公害預防與處理應符合國家相關法律法規，并滿足以下要求：對于使用有炸開性、性、生物危險和污染性物質的實驗室，在系統設計時應符合有關安全、防護、疏散、環境保護等規定。實驗室應具備災難逃生設備。蘇州科學實驗室建設

實驗室的裝修需要盡量避免三分之一的水平分界線。浙江醫學實驗室咨詢

在主要實驗室與輔助實驗室之間設置了兩條通道，輔助實驗室設置在兩條通道之間，主要實驗室設置在兩條通道的外側，輔助實驗室的深度比主要實驗室的深度淺。其特點有利于空調面積較多的實驗室，可以節約能源，室內溫度波動小。同時由于建筑物加大了進深，可以節約用地，建筑物內管網也易于集中，各實驗室間交通相對縮短。它的特殊形式是環形通道，適宜于潔凈要求高的高純度實驗室，同時也有利于事故發生時人員疏散。當不設置空氣調節時，常規實驗室的室內凈高不宜低于2.8m；設置空氣調節時，不宜低于2.4m。走道凈高不宜低于2.2m。特殊功能的實驗室室內凈高按照實驗室儀器設備尺寸、安裝及檢修的要求確定，超高設備宜統籌規劃在同一樓層。浙江醫學實驗室咨詢