90年代起，隨著計算機技術的迅速發展和普及，多媒體計算機已經逐步取代了以往的多種教學媒體的綜合使用地位。因此，現在我們通常所說的多媒體教學是特指運用多媒體計算機并借助于預先制作的多媒體教學軟件來開展的教學活動過程。它又可以稱為計算機輔助教學（computer assisted instruction，即CAI）。多媒體計算機輔助教學是指利用多媒體計算機，綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖形、圖像、影像等多種媒體信息，把多媒體的各個要素按教學要求，進行有機組合并通過屏幕或投影機投影顯示出來，同時按需要加上聲音的配合，以及使用者與計算機之間的人機交互操作，完成教學或訓練過程。交互一體機可以按需定制，滿足個性化需求。鄭州高校交互一體機哪家好

桌面級VR一體機混合現實多維顯示套件：1)硬件組成：專屬支架、攝像頭、軟件。2)分享體驗提供一種方式可以與他人分享體驗過程；3)多種顯示模式---增強模式：以固定視角顯示場景，有凸出屏幕效果；標準模式：以人眼視角顯示場景，平面效果。5)一鍵設置屏幕多屏連接模式，包括擴展和復制模式；可將3D VR實驗一體機與互動大屏（或投影顯示設備）連接達到虛擬現實交互場景；6)可自由切換VR桌面顯示畫面及攝像頭拍攝畫面達到虛擬增強現實，可讓學生通過互動大屏（或投影顯示設備）裸眼觀看到AR場景。江蘇高校交互一體機設備多媒體教學一體機還具有豐富的功能和軟件支持。

交互式一體機作為一個新型多媒體互動終端，涵蓋投影儀、電子白板、電腦、電視、音響、功放等八大功能，為社會的發展和**生活帶來了諸多便利性。其交互式一體機以高清液晶屏為顯示和操作平臺，具備書寫、批注、繪畫、同步交互、多媒體娛樂、網絡會議整合等功能，融合高清顯示、人機交互、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術，是信息化時代中辦公、教學、圖文互動演示的優先選擇解決方案。可以使用手指、教鞭、書寫筆等任意不透明的物體進行書寫和觸摸操作，無需專業用書寫筆，提高人機之間的體驗感受。

交互式一體機產品特點：實用性。該設備充分體現了資源共享的新特性,解決了當今教學設備利用率低或設備不夠用的問題，實現電子備課，多媒體授課，板書及屏幕注解，文本輸入，手寫識別，提供豐富多彩的輔助教學工具，對實物攝像顯示、注解或保存，播放多媒體音頻和視頻課件，收看電視教學等諸多功能。電子白板軟件自帶開放式強大的教學資源庫，按學科分類，并可自主的添加，教師備課、上課需要的課件、素材便可以隨手拈來，讓備課、授課變得輕松簡單，效率倍增。無需戴上頭盔或者穿戴其他設備，桌面VR交互一體機就能完美呈現虛擬現實體驗。

多媒體教學一體機產品優勢：高方便性操作便捷有了它，您的教室隨時變為多媒體教室！可隨時登陸互聯網.教師只需將電源和網線一插,打開即用.高安全性有了它，您從此不必擔心任何安全防盜問題！根據“上課即用，下課即走”的使用原則，隨身攜帶，安全移動，從此可以隨時放心的開展多媒體教學！高利用性有了它，您的多媒體教學從此進入“學生的多媒體”時代！該設備充分體現了資源共享的新特性,解決了當今設備利用率低或設備不夠用的問題.或隨意在任何教室內使用，學生也可參與多媒體教學的全過程！桌面VR交互一體機的價格相對傳統VR設備更加親民，讓更多人能夠享受虛擬現實帶來的樂趣。北京VR交互一體機企業排名

交互一體機可以幫助企業降低人力成本和運營成本。鄭州高校交互一體機哪家好

為了培養學生的觀察力、記憶力和表現力，在制作多媒體課件時，可恰當引入一些視頻，以啟發學生由眼前的景象，聯系生活實際想象可能發生的變化，從而加深對眼前景象的認識，豐富觀察的感受。我們的教育對象好奇、好動、好勝，注意力的持久性差，在音樂課教學過程中恰當地運用多媒體，為學生創設愉晚有趣的情境，對成功地啟動音樂教學和推進音樂教改都起著不可估量的作用。“以信息技術為象征的現代教育技術擴展了音樂教學的容量，豐富了教學手段和教學資源，在音樂教育中有著廣闊的應用前景。音樂教師應合理利用現代教育技術視聽結合、聲像一體、資源豐富等優點，為教學服務。因此，我們要勇于探索，大膽實踐，積極運用現代信息技術――交互式電子一體機的開發、整合這些資源，讓學生通過音樂認識世界，了解世界，拓寬視野，激發學生學習的主動性、積極性，實現音樂課堂教學的輕松和高效。鄭州高校交互一體機哪家好

深圳未來立體教育科技有限公司致力于教育培訓，是一家貿易型公司。公司業務涵蓋桌面VR交互一體機，AR/VR創新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等，價格合理，品質有保證。公司秉持誠信為本的經營理念，在教育培訓深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發揮人才優勢，打造教育培訓良好品牌。未來立體教育秉承“客戶為尊、服務為榮、創意為先、技術為實”的經營理念，全力打造公司的重點競爭力。