《金角魚初中物理》是探究式三維智能情境教學SaaS系統。它建立了200多個交互式仿真探究情境,支撐充滿感性感知和理性提升的學習過程和師生交互過程,還蘊含PBL教學思想和STEM手段。它解決了諸多教學難點,形成了生動完整的數字化線上物理教學平臺,支持教師使用、師生共用、學生初學、提升和和考前綜合能力提高。
突出學科素養培養目標,聚焦科學思維和科學探究,把傳統教學推進到數字化教學模式,改變了教和學的方式。它強調技術和教學深度融合,倡導探究式教學,打造出了一個個鮮活的新型高效課堂。 《金角魚初中物理》的產品使命是:現代技術和初中物理教育教學的深度融合。初中物理探究APP推薦
金角魚的推廣應用,在打造高效課堂、激發學生主動學習、引發深度學習,促進教師成長,實現初中物理課程的校本化和探究化方面,正在改變著初中物理的教學模式、形成面向學科素養基于仿真技術的初中物理教學法。
大量依托金角魚初中物理軟件的常態化的教研活動在上海和長三角進行。幾年來,據不完全統計,使用《金角魚初中物理》上的公開課有一百節以上。上海市奉賢區教育學院以物理教學和金角魚軟件融合為主題的教研活動達到兩個學期十幾場。使用金角魚進行教學的教師有二千名以上。
金角魚公眾號,開設了“教學法研究專欄“,大量教研活動的報道,以及教學法研究文章,詳見金角魚做中學微信公眾號。 初中物理教學系統排名金角魚針對教學難點和痛點,為老師賦能,學生學起來更容易。
《金角魚初中物理》突破多個“講不清/看不見/進不去/動不得/難再現”的教學難點。
(1)進入“進不去”的微觀領域。例如,熱對流中分子運動的仿真、把功和能聯系起來認知比熱容、以及電壓的直觀解釋等。
(2)進入“進不去”的工程問題。例如,組裝活塞運行機構和熱機等。
(3)操作“動不得”的理想實驗。例如,探究光滑水平面上力和運動的關系等。
(4)造出“難再現”的實驗故障。例如,“測定小燈泡電功率故障”專題中的十余種經典故障、“伏安法測電阻”專題中十幾種電路故障;學生還可根據現象描述,在正確電路基礎上進行修改,使得電路出現指定故障。
(5)看見“看不見”的實驗過程。例如,聲音的傳播過程、振動與聲音等。
(6)講清“講不清”的現象和原理。例如,引入數字傳感器,建立壓力壓強直觀感知;引入三維建模,深入剖析四沖程原理等。
《金角魚初中物理》的一大特點是現象數據化,通過數據來傳達感性。例如軟件中引入的數字傳感器——壓力壓強傳感器。
在“壓強”這節課中,固體對接觸面的壓強大小可以通過物體形變程度來進行定性比較。但由于實驗過程中沒有設置定量比較的過程,只能得出壓強與壓力成正相關、與受力面積成負相關,無法得到“壓強大小與壓力大小成正比,與受力面積成反比”的結論。所以書本上緊接著以直接“告訴”的方式給出結論:“實際上,壓力的作用效果是由單位面積上受到的壓力決定的。”
上面提到的這個問題一直以來沒有一個很好的解決方案,因為物體受到的壓強雖然可通過物體的形變來表現,但因為無法測量的緣故導致無法定量描述,從而學生無法自主得出壓強公式。但借助《金角魚初中物理》軟件,將這塊內容進行了重新設計。在軟件“壓力壓強”教學內容中,物體的下方都會有一個傳感器,使得壓強大小可以通過底部顆粒物的顏色深淺來判斷(顏色越深壓強越大),同時還可以在數據層面顯示壓強的具體大小。在能獲得壓強具體數據情況下,就可以找出壓強與壓力大小、受力面積大小的定量關系——與壓力成正比,與受力面積成反比。 金角魚的《歐姆定律(探究導體中電流和電壓的關系)》環節是師生強交互的實驗教學案例。
利用《金角魚初中物理》,探索項目化的初中物理學習模式。
開展設計項目式或主題式的探究性學習模式,利用金角魚線上平臺,有更多保存和展示學生作品的空間,教師要盡可能地展示學生的學習成果,以成就感驅動學生進一步學習。在學生嘗試優化設計方案的過程中不斷增加感覺運動系統的體驗,進而調動大腦的思考,這樣可以有效促進具身認知發展。利用平臺提供的豐富資源,項目化式的學習,學生各顯其能,在習得知識的過程中,培養了解決問題的能力,增加了學生的自信心,促進了學生的個性化發展示。 金角魚提供大量生動的互動情境,學生能在做中學,老師能在互動中教。初中物理探究軟件排名
金角魚為教師提供基于情境的教學設計方案。初中物理探究APP推薦
目前中國是全球極大的貿易產品生產區,憑借國內區位及勞動力優勢,我國貿易產量處于全球優先地位,據不完全統計,我國行業產能規模維持在4000萬臺左右。2017年我國產量3124.12萬臺,2018年我國臺式電腦產量為3197.95萬臺,產量較上年同期增長2.36%。貿易發展以來宏觀經濟環境造成消費者購買力下降、家電下鄉和以舊換新等刺激政策效應減弱,再加上平板電腦、智能手機等移動終端崛起對貿易市場增長空間的壓縮,導致國內市場一段時間內處于下降趨勢。相對于普通消費類個人數碼、電腦容易因為移動智能終端(包括手機和平板等)的發展而被替代,但商產品作為企業生產力重點工具的地位卻從未動搖。出現這種差異的伏筆,甚至從十幾年前數碼、電腦開始分化為文娛終端和生產力工具兩大分支的時候就已經埋下了。金角魚下屬的兩家公司,都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓,計算機服務,計算機軟硬件開發,企業管理咨詢,自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。行業整體進入市場成熟期。目前金角魚下屬的兩家公司,都從事軟件科技、互聯網科技、電子科技、自動化科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓,計算機服務,計算機軟硬件開發,企業管理咨詢,自動化控制設備、電子產品的開發、銷售。市場主要受企業需求的帶動,而這些又得益于 系統更新帶動的硬件設備升級。預計 系統升級周期會持續到 2020 年,屆時升級帶動的需求將會減少。初中物理探究APP推薦
上海金角魚軟件有限公司是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標,有組織有體系的公司,堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍圖,在上海市等地區的數碼、電腦行業中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發展奠定的良好的行業基礎,也希望未來公司能成為*****,努力為行業領域的發展奉獻出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態度和不斷的完善創新理念以及自強不息,斗志昂揚的的企業精神將**金角魚供應和您一起攜手步入輝煌,共創佳績,一直以來,公司貫徹執行科學管理、創新發展、誠實守信的方針,員工精誠努力,協同奮取,以品質、服務來贏得市場,我們一直在路上!