遼寧省關于為自考生報名參加研究生考試開具成績證明的通知——《教育部關于印發〈2018年全國碩士研究生招生工作管理規定〉的通知》(教學[2018]9號）規定：在錄取當年9月1日前可取得國家承認本科畢業證書的自學考試和網絡教育本科生，須憑頒發畢業證書的省級高等教育自學考試辦公室或網絡教育高校出具的相關證明方可辦理網上報名現場確認手續。依據教育部考試中心印發的《關于為自考生報名參加研究生考試開具成績證明的通知》(教試中心函[2014]150號）要求，現對相關工作布置如下，請遵照執行。 一、考生本人持身份證、自考準考證、《課程合格證書》于10月24日-27日到省教育招生考試院辦理《遼寧省高等教育自學考試成績證明》。 二、考生應在上述規定時間內辦理相關證明，逾期不再受理。 特此通知。 遼寧省教育招生考試院辦公室考研夏令營申請流程和關鍵時間點？錦州一月在職考研

中國不同層次院校對于同等學力考生的具體要求：中國人民大學 同等學力者報考我校，須具備以下條件： ①報名時英語應達到國家四級水平或其他語種相應級別水平； ②復試時加試兩門所報考專業大學本科主干課程； ③復試時提交與報考專業相關的相當于學士學位水平的論文（字數不少于1萬字），或在報刊上發表的三篇與報考專業相關的文章。 大連理工大學 同等學力者報考我校，須具備以下條件： ①需進修過本科主干課程11門以上（須提交成績單原件，成績合格） ②在國家核心期刊上以一作者或第二作者發表過一篇以上學術論文。 財經大學 同等學力者報考我校，須具備以下條件： ①報考專業須與所學專業相同或相近； ②參加復試時須提交兩篇在公開出版的刊物上發表的與所報專業相關的學術論文； 東北財經大學 以同等學力身份（以報名時為準）報考的考生，復試時加試兩門本科主干課程。錦州一月在職考研考研沖刺階段“提分”,是“做題”還是“看書”?

應屆本科畢業生不能報考的碩士專業有哪些？報名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的 項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員，須具有大學本科畢業后3年以上工作經驗或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員。此外，部分學校會計專碩、金融專碩等專業碩士也要求必須有工作經驗的考生才能報考，具體工作年限的要求根據各學校的特點各有區分，具體可關注各報考學校研究生院官方信息。

專科生、本科結業、高職生考研的特殊要求？教育部規定：“獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年(從畢業后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力，且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考。” （1）專科、高職考生畢業后兩年有資格參加研究生考試（例如，2021年6月畢業的考生可以參加2023年全國碩士研究生入學統一考試。）按照同等學力身份報考。本科結業生按同等學力身份報考。 （2）同等學力是非本科畢業者報考碩士生，以及不具備碩士學歷的人員申請碩士學位時所需具備的額外條件。同等學力考生考研注意以下事項：首先，同等學力考研一般不允許跨專業報考，只能報考和專科所學專業相關的研究生招生專業（大部分學校都有這樣的要求）。第二，同等學力考生一般需要在復試中額外以筆試的形式加試兩門碩士所學專業相關的本科專業主干課程（大部分學校都有這樣的要求）。第三，同等學力考生報考部分學校還額外要求補修過本科階段課程、英語達到本科階段水平、發表過論文或參與過科研項目等（各學校要求不一致）。考研網上報名步驟及注意事項？

考研報名需要注意哪些重要時間節點？一、網上報名 網上正式報名時間：10月05日至10月25日，每天9:00-22:00。逾期不再補報，也不得再修改報名信息。 網上預報名時間：9月24日至9月27日，每天9:00-22:00（應屆生報名） 二、網上支付報考費用 選擇遼寧省各報考點的考生，提交網報信息后，在研招網報名（含預報名）期間，考生通過“網上支付”方式繳納報考費。繳費成功后，方可持報名號在規定時間到所選擇的報考點確認網報信息，否則報名無效。請考生務必于網上報名期間在網上繳納報考費，須在（10月25日22:00）前完成網上繳費，現場確認期間一律不接受現場補繳費。 繳費流程：考生在全國研招網報名確認后， 通過遼寧省繳費平臺繳納報名考試費，按照財政管理規定，遼寧省繳費支付采用遼寧省財政廳非稅收支付網關。 三、現場確認 現場確認（網上確認）時間由各省教育招生考試機構根據國家招生工作安排和本地區報考組織情況自行確定公布；只有本科畢業證無學位證能否考研？錦州一月在職考研

考研專項計劃指的是什么？錦州一月在職考研

學術碩士和專業碩士的區別？一，培養目標不同。 專業碩士與學術碩士處于同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。 專業碩士教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。這是一種以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才的培養方式。學術碩士按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員。 第二，培養方式不同。 專業碩士課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為中心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究;教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法;注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年的實踐環節，實踐學分比重較學術學位更大。 學術碩士的課程設置側重于加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。錦州一月在職考研

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