機電工程師職稱評審業績成果條件輸入標題取得助理工程師職稱后，具備下列條件之二：1、獲市(廳)級科技成果三等獎1項以上，(以獎勵證書為準，限額定人員)。2、作為技術骨干完成本專業新技術、新產品、新工藝的開發、設計、實驗研究工作2項以上，經驗收，關鍵技術均達到國內同類產品先進水平以上，并取得良好經濟社會效益(以驗收材料為準)。3、參與完成對行業、產業、企業發展有影響的項目的規劃、可行性研究、技術改造方案、資金申請報告的編制1項以上，研究提出了關鍵技術方案，項目實施并驗收，取得良好經濟社會效益(以驗收材料為準)。4、參與完成省(部)級以上科技計劃項目、重點投資項目或科技成果轉化項目1項以上，對項目關鍵技術的突破和解決發揮了作用，項目已通過主管部門驗收。5、作為自主知識產權的主要發明人，獲本專業II類知識產權2項以上。6、參與制訂、編制地方及企業技術標準、規范、規程2項以上，對其中主要技術的研究和實驗方法的制定發揮了重要作用，通過主管部門備案并公布實施(以主管部門備案文件為準)。7、主持或參與完成3篇以上本專業項目的技術經濟分析和市場分析研究報告，研究成果被主管部門采納;或參與科研或工程項目的實施。甘肅職稱評審就找—蘭大高新職業教育！工民建工程師職稱評定的時間

    工作的導向性是職稱評審工作中非常重要的一部分，它可以引導其他教師的發展方向。在教師職稱評定中，班主任工作得到了特別的鼓勵，同時對教師在教育教學、教學科研中取得的明顯成就也實行加分制。因此，職稱評定的天平會偏向廣大農村學校的教師。對于青年教師，職稱評定工作提出了更高的要求，要求他們在教書育人、個人專業發展、教學與科研等方面有明顯的成績。因此，備好材料是參評教師應該認真對待的一件事情。評委是根據教師提供的材料來評審的，材料提供的質量越高，通過的可能就越大。但是，材料的好與壞是以自己工作的好壞為前提的，沒有好的工作及好的業績，材料就是無米之炊。因此，廣大教師應該把做好平時工作、積極要求進取放在前面。同時，教師要及時積累過程性資料，如每次公開課后應及時收集聽課教師的評價表、保存好公開教學的課務安排表、及時收集復印好學生的獲獎證件等等。這些材料收集好后，教師在職稱評定時材料的整理就變得很輕松了。因此，備好材料和做好工作是非常重要的，它們可以為教師的職稱評定提供有力的支持。 結構設計工程師職稱評定報名地點蘭州職稱代辦服務機構就選蘭大高新。

職稱代辦的好處簡而言之，時間短，速度快，下證快，通過率高。1、每個省市職稱評審的政策不一樣，沒有全國統一的標準，相關機構對政策的理解更透徹。到辦理過業務的人都知道，窗口的工作人員是決不會一次說完。等你準備好了A，后面來個B，等你弄了好再去，C在等你，還有D。搞的你幾乎崩潰。2、確定自己夠申報資格，再開始準備申報材料。這是非常重要的環節，很多人都是這個環節出的問題。人社局是不會告訴你到底哪里出了問題，只告訴你評審沒有通過，你只能等到第二年再去申報。代理機構清楚準備資料的所有細節。相關資料細則，資料的排序，紙張打印的具體要求，需要準備多少業績，哪些是重點，哪些是次要，怎么才能突出業績被評審委員會的人看到等等。很多方面都準備的很完善后，評審會才對你有利。

         園林工程師和園林綠化工程師的區別：1、風景園林工程技術員是從事以園林藝術、環境生態、園林建筑和園林工程為綜合基礎的風景區及各類型城鎮園林的總體規劃和設計、施工的工程技術人員。2、園林工程師掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業需要的高級技術應用性專業人才。從事的主要工作包括；園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應用與效益評估。3、一個是有總體的概念，一個是局部的概念。職稱代辦就找—蘭大高新職業教育！

    申報時學歷(學位)(法律有規定的，從其規定)、資歷條件為:(1)碩士學位獲得者，從事專業技術工作2年以上;或獲得碩士學位前后從事專業技術工作累計3年以上;(2)研究生班畢業或取得雙學士學位，取得助理級資格后，從事專業技術工作2年以上;未取得助理級資格的，從事專業技術工作4年以上;(3)大學本科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作3年以上;未取得助理級資格的，從事專業技術工作5年以上;(4)大學專科畢業，取得助理級資格后，從事專業技術工作4年以上;未取得助理級資格的，從事專業技術工作8年以上;(5)中專畢業，從事專業技術工作15年以上者，或取得助理級資格后，從事專業技術工作8年以上。4.申報評審高級資格的，不受破格和評審前是否受聘的條件限制。 我們提供專業的職業培訓，助你成就事業新高峰！蘭州中高級機械工程師職稱評定代辦機構

工程師職稱分為三個等級：初級/助理工程師、工程師（中級工程師）、高級工程師職稱。工民建工程師職稱評定的時間

    工程技術人才申報各層級職稱，除必須達到上述基本條件外，還應分別具備以下條件:(一)技術員1.熟悉本專業的基礎理論知識和專業技術知識。2.具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。3.具備大學本科學歷或學士學位;或具備大學專科、中等職業學校畢業學歷，在工程技術崗位上見習1年期滿，經考察合格。技工院校畢業生按國家有關規定申報。(二)助理工程師1.掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識。2.具有完成一般性技術工作的實際能力，能處理本專業范圍內一般性技術難題。3.具有指導技術員工作的能力。4.具備碩士學位或第二學士學位;或具備大學本科學歷或學士學位，在工程技術崗位見習1年期滿，經考察合格;或具備大學專科學歷，取得技術員職稱后，從事技術工作滿2年;或具備中等職業學校畢業學歷，取得技術員職稱后，從事技術工作滿4年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。 工民建工程師職稱評定的時間