德國雙元制職業教育在德國受到社會認可并大力支持職業教育，重視學生個人的興趣和社會生產力的實際需求，德國教研部表示，職業教育與高等教育均十分重要，“師傅”級別的技術工人應與大學本科畢業生歸為同一等級。職業教育學校眾多且水平高，是大多數人的選擇；德國的職業教育在世界上堪稱模范，據了解截止到2017年德國有各種職業學校9000多所，職業多達360多個。只有約30%的青年選擇上大學，約70%的年輕人則選擇接受不同形式的職業教育。雙元制學生畢業后可繼續深造，申請德國本科大學繼續學習，免德福，免 APS 審核。富民護師德國雙元制職業教育大學

德國RAPG護理雙元制留學項目是由德國萊茵護理健康學院打造，德國萊茵護理健康學院（Rheinische Akademie für Pflege und Gesundheit，簡稱RAPG）位于德國北萊茵威斯特法倫州的勒沃庫森市，隸屬于德國萊茵公益教育中心，是一所經德國認證認可授權機構認證的雙元制職業教育培訓學校。學院前身為萊茵公益教育中心護理培訓部，自2015年起開展護理人員的教育培訓工作，先后與德國境內百余家醫護類機構、康養機構建立緊密的合作關系，培養并輸送職業人才。隨著業界需求量的增加，護理培訓部不斷擴大規模，于2019年成立萊茵護理健康學院，致力于推動護理和健康領域的職業培訓、繼續教育，以傳播世界主義、理解和文化包容的價值觀。嵩明出國德國雙元制職業教育德國雙元制職業教育在德國受到社會認可并大力支持職業教育，重視學生個人的興趣和社會生產力的實際需求。

在德國實行雙元制教育制度，企業自愿深層次參與到職業教育的辦學模式中，創新更新職業培訓崗位，讓多年行業從事者參與規則制定；在德國，大型企業參與職業培訓的比例非常高，500人以上的大型企業中參與職業教育的企業占到了80%以上。這些企業為學生們提供實習場所，給予學生生活補貼；學生入學前就必須通過雙向選擇與一家實習企業簽約，對于學費來說，由聯邦和企業共同承擔，但更多的是由企業承擔。不僅如此，學生除免學費外，每月還可以從培訓企業取得津貼。

德國是世界發達地區，致使德國從二戰后回復繁榮起來的秘密武器就是“雙元制”職業教育。在德國，“雙元制”職業教育是一種職業教育模式、一種教育理念、一項教育法規。我國自上世紀60、70年代，教育部便開始向德國派送職業人員學習這一前沿的教育體系，至今以有40多年歷史。職業教育是直接服務與工業建設，培養實踐工人的搖籃，科學堅實的職業教育孕育了德國發達的工業體系，奔馳、寶馬、西門子、博世等眾多聞名世界的品牌，讓我們認識了德國的強大。雙元制職業教育這一模式使德國青年失業率長期維持在較低水平，也讓德國企業保持強大競爭力。

德國雙元制職業教育可不是“野孩子”哦！它是德國教育制度下寵兒，被世界稱為德國的“國寶級”教育體系，是德國經濟騰飛的秘密武器，也是“德國制造”創造者，背后有很多“官方爸爸”發揮著管理作用。除了大家比較熟知的德中友好協會Deutsch-Chinesischer Freundschaftsverein、德國工商會Industrie- und Handelskammer(IHK)和德國手工業協會Handwerkskammer(HWK)外，還有德國手工業總會Zentralverband des Deutschen Handwerks（ZDH）、德國工商總會DIHK、德國工商大會AHK。雙元制培訓的本質在于，向年輕人提供實踐技能培訓，使其掌握職業能力，而不是簡單地提供崗位培訓。富民護師德國雙元制職業教育大學

雙元制學生畢業后獲得由德國行業協會IHK或手工業協會HWK頒發的職業等級證，歐盟通用，就業前景廣闊。富民護師德國雙元制職業教育大學

德國雙元制課程設計以職業需求為本。雙元制理論課程的設計是以職業活動為中心選擇課程內容的,理論課覆蓋了職業所需的所有理論,知識面廣,深淺適度,綜合性強,有利于培養學生的綜合分析問題和解決問題的能力。而所有的課程都按照學期進行細分，無論哪一學期的課程,始終都是圍繞所學職業從泛到精、由淺入深展開的。課程的選擇都是經由教學經驗豐富的從業者綜合編排的，更注重直接性的職業經驗。高等教育畢業設計由企業和大學教授共同出題，圍繞企業實際問題進行研究，從而做到產--學-研直接轉化。富民護師德國雙元制職業教育大學