仔細想想自己的學習，每天的努力和付出達到了想要的效果嗎？有一位同學曾這樣跟我抱怨，每天課間休息的時間自己認真地背英語單詞，而且從不偷懶。如現在背50個，明天就在前每天的基礎上背100個，以此類推。但考試時遇到自己讀過的單詞還是不知道什么意思。我就問他，每天你背單詞，真正記住了意思嗎？或是具體語境下怎樣運用？他搖搖頭說只是覺得每天讀很多單詞非常有成就感。“我們總是把進步、超越諸如此類的詞匯和很大的數量掛上鉤，總想一口吃個大胖子，就像剛剛提到的那位同學。其實‘跨越’這個詞本身很樸素，它只要求我們每天進步一點點就行。何不像劉墉所說，有意義的超越才是真正的超越。我們總忽略那些微小的進步，覺得它們沒有身著華服，不耀眼，沒有那些大的進步來得突然，來得驚艷。可是，我們等了很久都沒有等到大進步驚艷地駕到時，這就說明了自己存在的問題。其實我們不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有誤，回報才會遲遲不來。 蘭州****的藝術高中。紅古區藝術有推薦的嗎

    蘭州市九州藝術學校作為甘肅省唯1一所擁有學歷教育資質的藝術全科高中，也想用自己的方式為廣大考生們加加油。現在就由我們擁有多年高考備考經驗的九藝老師們為藝考學子支幾招，期望所有的同學們都能夠長風破浪直掛云帆，抵達成功的彼岸。藝術類院校和專業，在錄取時對考生的專業成績和文化成績都有要求，并且各個學校的錄取方式不盡相同。有的專業在文化成績和專業成績均達到分數線的考生中按照專業成績排名從高到低擇優錄取；有的專業則采用在文化成績和專業成績合格的考生中按照文化成績排名從高到低擇優錄取；有的專業在文化和專業雙過線后采取將文化成績、專業成績累計后按照考生排名從高到低擇優錄取；有的專業文化和專業雙過線后則是把文化成績、專業成績各自乘以不同的系數后再累計排名從高到低擇優錄取。九藝老師提醒考生，在參加專業考試前一定要仔細查閱院校藝術招生簡章中公布的錄取方法。填報志愿時，按照自己的文化、專業成績選報比較占優勢的院校。 臨夏靠譜的藝術學校是哪所蘭州市城關區好點的藝術院校。

    人之初，性本善，性相近，習相遠”，人性的善惡都會受行為習慣的深遠影響，何況學業的深淺呢?藝術生在選擇藝術這條道路的時候，或許就已經想到了自己與別人在其他方面的差距。在以后的學習中，這種差距會隨著時間的不斷推移和花費在學習上的時間的減少越來越嚴重。尤其在現在這個為了“名利”什么都可以不顧的時代里，又有幾人能夠堅持本心，把自己的學業看得比金錢和地位還要重呢?父母的“望子成龍，望女成鳳”的思想被“望子(女)成名”所代替。君不見，電視上多少兒童為了父母的“出名大業”而推掉學業，頻頻登臺表演，分不清孰輕孰重。這樣壓榨出來的孩子怎么還能指望他對枯燥乏味的學習有興趣，而興趣的缺失對孩子來說又是比較為致命的!教育的方法重在科學性，在于家長和老師的因勢利導，而不是大人們的一廂情愿。即便一個孩子在藝術上有些天賦，同時也不乏濃厚的興趣，作為家長想讓自己的孩子多一些特長，這無可厚非。但請你不要忘記，他是未來社會中的一個實實在在的人，他要生活要發展，就必須具備這個社會的科學文化知識;否則，他在未來的社會競爭中很難走得更遠。畢竟，他還單單是個孩子，需要學習的東西還有很多。不要讓孩子為了藝術而失去了太多太多。

近幾年的素描考試不外乎頭像寫生畫照片，主要考查學生對形體結構體積空間質感等造型要素的理解認識和表現能力對考生基本功要求較高，手法要寫實，重點值得一提的是：抓住人物形象特征和神態，畫出模特生動鮮活的個性特點，才能脫穎而出，這也是素描頭像取得高的分的前提和關鍵，切忌死記硬背東拼西湊，導致人物形象似是而非，表情呆板僵硬。要注意深入刻畫和細節表現是取得高的分的必要保障，單有一個鮮明特征的外形是遠遠不夠的，還要有對五官頭發等重點部分的深入塑造，同時保證黑白灰關系的清晰明確，不灰不臟不膩等，突出結構和塊面刻畫，才能使畫面具有一定的沖擊和影響力，從而提高的分數。 藝術離我們很近，大多數人把自己關在藝術門外不敢進去。

    藝術生要明確地知道自己文化要達到什么水平。藝術生比普通文課生滿打滿算至少少學習一年的時間，所以大家沒必要和他們比，事實上，錄取的時候，也是我們藝術生之間相互比，和他們也沒關系。所以我們只需要考一個相對高的分就夠了，藝術生缺的是補習基礎，而不是刷題，所以基礎才是重中之重。學會取舍，主抓強勢學科藝術類考生因為在專業課上投入了很大的精力，所以造成了文化課基礎較差，在后來階段中常規高三的復習計劃無法滿足藝術類考生的迫切要求，他們特別需要因材施教的“突擊性”、針對性和技巧性“沖刺備考”。在復習階段，考生務必要提高復習的效率，抓住科目復習的重點，在易得分地方拿優異成績。努力做到在高考中基礎知識盡量不丟分，重點、熱點爭取多得分，難點努力拿點分。 甘肅好點的藝術學校。甘肅較靠譜些的藝術高中是哪家

想問一下哪家培訓學校學習藝術比較靠譜？紅古區藝術有推薦的嗎

    對藝術教育而言，教與學，藝術的感性經驗，知識的生產與傳播，甚至人的形態和我的意義，都在這場技術的加速中被重新定義。這種情況下我們應該如何構建藝術教育的新方式和新框架？對新方式和新框架的想象，未必是一味地瞻望未來，未必一直往前走，有時候也意味著要回溯本源。中文非常古老的“藝”字，原初的寫法本來是一種種植和培育，二者統一于人的成長與培育。

   在藝術院校中，學生必須學會融入當下時代的復雜性當中。這需要學生有跨學科的知識儲蓄，理解學科間的不同屬性。剛剛也有其他院長提到，現代社會十分復雜，很多問題都需要多領域的知識解決。在這種時代背景下，應當擴展藝術的邊界。為此，我們和校外的職業藝術家和設計師合作，邀請在視覺設計、平面設計、表演等其他藝術設計方面的藝術家，到課堂上，分享新的設計理念，新的知識，讓學生能夠獲悉與現實強烈相關的藝術創造的流程。 紅古區藝術有推薦的嗎

蘭州市九州藝術學校有限責任公司致力于教育培訓，是一家服務型公司。公司業務涵蓋蘭州藝術高中，高中文化課，蘭州藝考，九州藝術學校等，價格合理，品質有保證。公司將不斷增強企業重點競爭力，努力學習行業知識，遵守行業規范，植根于教育培訓行業的發展。蘭州九州藝術學校憑借創新的產品、專業的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業發展再上新高。