圖6為本實用新型實施方式提供的金屬定型軟管與***傳感機構的安裝結構示意圖；圖7為本實用新型實施方式提供的控制機構的結構示意圖；圖8為本實用新型實施方式提供的系統框圖；圖9為本實用新型實施方式提供的固定件的結構示意圖。圖中：100-支撐板；110-滑槽；120-固定機構；121-固定件；1211-套桿；1212-內桿；1213-盲孔；1214-彈簧；1215-限位柱；1216-限位孔；122-固定桿；1221-海綿套；130-海綿墊；200-測試組件；210-***傳感機構；211-調節機構；2111-滑塊；2112-金屬定型軟管；2113-螺桿；212-***傳感器；2121-螺紋孔；220-控制機構；221-顯示屏；222-喇叭；223-外殼；224-***按鍵；225-第二按鍵；230-第二傳感機構；231-綁帶；232-第二傳感器。具體實施方式為使本實用新型實施方式的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合本實用新型實施方式中的附圖，對本實用新型實施方式中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施方式是本實用新型一部分實施方式，而不是全部的實施方式?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤┓绞?，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式，都屬于本實用新型保護的范圍。因此。包括底板、立板，所述立板固定在底板上；所述立板上設置有立板通槽。海淀區立體化測試儀產品介紹

以下對在附圖中提供的本實用新型的實施方式的詳細描述并非旨在限制要求保護的本實用新型的范圍，而是**表示本實用新型的選定實施方式?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤┓绞?，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式，都屬于本實用新型保護的范圍。應注意到：相似的標號和字母在下面的附圖中表示類似項，因此，一旦某一項在一個附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對其進行進一步定義和解釋。在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內”、“外”、“順時針”、“逆時針”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，*是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的設備或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。此外，術語“***”、“第二”*用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術特征的數量。由此。石景山區節能測試儀銷售電話因此造成的使用上的不便，而且一旦不在佳身高區間的被測試者使用時會造成較大的誤差和不舒適感。

所述顯示屏、所述***按鍵、所述第二按鍵與所述喇叭均安裝在所述外殼上，所述外殼內還設置有單片機，所述***傳感器與所述控制機構內的單片機電性連接，所述顯示屏、所述***按鍵、所述第二按鍵與所述喇叭均與所述外殼內的單片機連接；其中，所述調節機構包括滑塊與金屬定型軟管，所述滑塊滑動安裝在所述滑槽內，所述***傳感器安裝在所述金屬定型軟管的一端，所述金屬定型軟管的另一端與所述滑塊連接；固定機構，所述固定機構包括固定件與固定桿，所述固定桿的底部連接在所述支撐板上，所述固定桿的中部與所述固定件的頂部連接；其中，所述固定件包括套桿與內桿，所述內桿滑動安裝在所述套桿內部，所述內桿的底部開設有盲孔，所述盲孔的內部連接有彈簧，所述盲孔內安裝有限位柱，所述限位柱的一端通過所述彈簧連接在所述盲孔的內部，所述套桿上開設有限位孔。在本實用新型的一種實施例中，所述金屬定型軟管的上端連接有螺桿，所述***傳感器的底部設置有螺紋孔，所述金屬定型軟管與所述***傳感器通過所述螺桿與所述螺紋孔的配合進行安裝。在本實用新型的一種實施例中，所述滑槽內t形滑槽，所述滑塊為工形滑塊。在本實用新型的一種實施例中。

所述測試軸兩端分別通過端蓋封閉。推薦地，所述刻度起始端為面向使用者一端，且刻度分度值為1㎜。推薦地，所述測試軸通過卡緊機構與調長導軌卡緊裝配，所述卡緊機構包括調節手柄，調節手柄一端上設置有手柄通槽，且調節手柄裝入兩塊鉸接塊之間，鉸接塊固定在支撐板上；鉸接銷穿過調節手柄一后兩端分別與兩塊鉸接塊可圓周轉動裝配，所述手柄通槽與調節鎖桿可滑動裝配，所述調節鎖桿底部穿過手柄通槽后與限位螺母裝配固定、頂部穿過調長導軌后進入卡緊調節槽內的卡緊塊一端裝配固定，所述卡緊調節槽設置在支撐板、調長導軌內，且調節鎖桿位于卡緊塊與卡緊調節槽靠近調節手柄一端的端面之間套裝有第二壓簧，第二壓簧用于對卡緊塊提供向調長滑槽內壁卡緊的推力。本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，且能夠比較方便地調節測試軸的長度、高度，從而能夠提高測試的適用性、準確性。附圖說明圖1是本實用新型的結構示意圖。圖2是本實用新型的結構示意圖。圖3是本實用新型的結構示意圖。圖4是本實用新型的結構示意圖。圖5是圖4中f1處放大圖。圖6是本實用新型的卡緊機構結構示意圖。圖7是本實用新型的卡緊機構結構示意圖。具體實施方式下面將結合本實用新型實施例中的附圖。所述立板位于立板通槽兩側附近分別安裝有一塊鎖緊板。

限定有“***”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本實用新型的描述中，“多個”的含義是兩個或兩個以上，除非另有明確具體的限定。在本實用新型中，除非另有明確的規定和限定，術語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術語應做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或成一體；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內部的連通或兩個元件的相互作用關系。對于本領域的普通技術人員而言，可以根據具體情況理解上述術語在本實用新型中的具體含義。在本實用新型中，除非另有明確的規定和限定，***特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括***和第二特征直接接觸，也可以包括***和第二特征不是直接接觸而是通過它們之間的另外的特征接觸。而且，***特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括***特征在第二特征正上方和斜上方，或**表示***特征水平高度高于第二特征。***特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括***特征在第二特征正下方和斜下方，或**表示***特征水平高度小于第二特征。實施例請參閱圖1-9，本實用新型提供一種技術方案：一種新型便捷仰臥起坐測試儀。背景技術：大中小學體質健康測試項目中，柔韌度測試是必不可少的測試。平谷區常用測試儀銷售價格

技術實現要素：有鑒于現有技術的上述缺陷，本實用新型所要解決的技術問題是提供一種坐位體前屈測試儀。海淀區立體化測試儀產品介紹

并將輸出信號傳遞，顯示在顯示屏221上，通過***按鍵224給單片機發出信號，控制測試的開始，通過第二按鍵225控制單片機對計數進行清零，通過單片機對喇叭222輸出信號，進行播放測試語音。需要說明的是，顯示屏、所述***按鍵、所述第二按鍵、所述喇叭以及單片機具體的型號規格需根據該裝置的實際規格等進行選型確定，具體選型計算方法采用本領域現有技術，故不再詳細贅述。顯示屏、所述***按鍵、所述第二按鍵與所述喇叭的供電及其連接原理對本領域技術人員來說是清楚的，在此不予詳細說明。以上所述*為本實用新型的推薦實施方式而已，并不用于限制本實用新型，對于本領域的技術人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。海淀區立體化測試儀產品介紹

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