固定風(fēng)格的形成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時又是一個設(shè)計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計師成熟的標志,以為"了解大同,才能獨走邊緣"。制作檢查項目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出彩要求:視覺的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被公眾理解[5]。設(shè)計理念表現(xiàn)意義1、設(shè)計家的特殊的語言設(shè)計師的想象不是純藝術(shù)的幻想,而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對人有用的實際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化,這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,就是運用設(shè)計專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以,設(shè)計師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計師只有精良的表現(xiàn)技術(shù),才能在給...
固定風(fēng)格的形成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時又是一個設(shè)計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計師成熟的標志,以為"了解大同,才能獨走邊緣"。制作檢查項目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出彩要求:視覺的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被公眾理解[5]。設(shè)計理念表現(xiàn)意義1、設(shè)計家的特殊的語言設(shè)計師的想象不是純藝術(shù)的幻想,而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對人有用的實際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化,這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,就是運用設(shè)計專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以,設(shè)計師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計師只有精良的表現(xiàn)技術(shù),才能在給...
你的設(shè)計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設(shè)計師邁進。你需要學(xué)會規(guī)則,再打破規(guī)則[4]。專業(yè)知識平面設(shè)計是將作者的思想以圖片的形式表達出來。可以將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而**是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。術(shù)語1、和諧:從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系...
固定風(fēng)格的形成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時又是一個設(shè)計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計師成熟的標志,以為"了解大同,才能獨走邊緣"。制作檢查項目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出彩要求:視覺的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被公眾理解[5]。設(shè)計理念表現(xiàn)意義1、設(shè)計家的特殊的語言設(shè)計師的想象不是純藝術(shù)的幻想,而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對人有用的實際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化,這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,就是運用設(shè)計專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以,設(shè)計師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計師只有精良的表現(xiàn)技術(shù),才能在給...
交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用11、泊塢窗:常用泊塢窗的使用、泊塢窗參數(shù)詳解、具體對象泊塢窗的應(yīng)用五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、素描基礎(chǔ):什么是素描、畫材與畫筆、畫面構(gòu)圖、調(diào)子與素描關(guān)系、******的應(yīng)用、點線面在美術(shù)中的運用、形狀觀察與概括技巧訓(xùn)練、立體視覺的形成、2、人物速寫(選修):速寫的定義、人體比例與五官比例、人體結(jié)構(gòu)、人物觀察技巧、速寫中線的用法、人物動態(tài)的把握、人物寫生訓(xùn)練進階課程培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)平面設(shè)計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù);...
將不同的想法結(jié)合,表達并感受記錄人類經(jīng)驗的人造物品”。早期可追溯至西元前一萬四千年左右的拉斯考克山洞(Lascaux)壁畫,以及在西元**至四百萬年誕生的書寫語言,兩者都是平面設(shè)計史上重要的里程碑,對其他以平面設(shè)計為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來說也非常重要。凱爾經(jīng)(BookofKells)是早期平面設(shè)計的范例之一。這是一本有著華麗裝飾文字的圣經(jīng)福音手抄本,約在西元800年由凱爾特修士所制作。印刷發(fā)明在中國唐朝(618年-906年)年間,雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上,隨后也用于印制佛教經(jīng)典。在868年所印制的佛經(jīng)是所知**早的印刷書籍。到了宋朝(960年-1279年),由于活字印刷術(shù)的發(fā)明,...
交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用11、泊塢窗:常用泊塢窗的使用、泊塢窗參數(shù)詳解、具體對象泊塢窗的應(yīng)用五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、素描基礎(chǔ):什么是素描、畫材與畫筆、畫面構(gòu)圖、調(diào)子與素描關(guān)系、******的應(yīng)用、點線面在美術(shù)中的運用、形狀觀察與概括技巧訓(xùn)練、立體視覺的形成、2、人物速寫(選修):速寫的定義、人體比例與五官比例、人體結(jié)構(gòu)、人物觀察技巧、速寫中線的用法、人物動態(tài)的把握、人物寫生訓(xùn)練進階課程培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)平面設(shè)計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù);...
固定風(fēng)格的形成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時又是一個設(shè)計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計師成熟的標志,以為"了解大同,才能獨走邊緣"。制作檢查項目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出彩要求:視覺的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被公眾理解[5]。設(shè)計理念表現(xiàn)意義1、設(shè)計家的特殊的語言設(shè)計師的想象不是純藝術(shù)的幻想,而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對人有用的實際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化,這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,就是運用設(shè)計專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以,設(shè)計師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計師只有精良的表現(xiàn)技術(shù),才能在給...
固定風(fēng)格的形成意味著自我的僵死,但風(fēng)格同時又是一個設(shè)計師性格、喜好、閱歷、修養(yǎng)的反映,也是設(shè)計師成熟的標志,以為"了解大同,才能獨走邊緣"。制作檢查項目包括:圖形、字體、內(nèi)文、色彩、編排、比例、出彩要求:視覺的想象力和效果要賞心悅目,而更重要的是被公眾理解[5]。設(shè)計理念表現(xiàn)意義1、設(shè)計家的特殊的語言設(shè)計師的想象不是純藝術(shù)的幻想,而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對人有用的實際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化,這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程,就是運用設(shè)計專業(yè)的特殊繪畫語言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過程。所以,設(shè)計師必須具備良好的繪畫基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計師只有精良的表現(xiàn)技術(shù),才能在給...
你的設(shè)計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設(shè)計師邁進。你需要學(xué)會規(guī)則,再打破規(guī)則[4]。專業(yè)知識平面設(shè)計是將作者的思想以圖片的形式表達出來。可以將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而**是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。術(shù)語1、和諧:從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系...
遞進學(xué)習(xí)分為入門、進階、實操三個層次。入門知識學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW矢量圖形軟件等制圖技術(shù);以及平面設(shè)計基礎(chǔ)理論、思維方式、模塊訓(xùn)練、課題設(shè)計研究等實踐課程。一、基礎(chǔ)理論1、平面設(shè)計概論:什么是平面設(shè)計、平面設(shè)計的應(yīng)用范圍、平面設(shè)計要素2、平面設(shè)計基礎(chǔ):******、構(gòu)圖、色彩基礎(chǔ)、平面構(gòu)成3、美術(shù)作品欣賞:當(dāng)代***視覺作品、當(dāng)代***創(chuàng)意作品、世界***美術(shù)作品二、Photoshop基礎(chǔ)1、工作界面與基本工作原理:Photoshop基本工作界面布局、預(yù)設(shè)工作界面、DIY工作界面、Photoshop軟件特性與工作原理淺析2...
構(gòu)思基于對設(shè)計要求和設(shè)計主題的了解,而構(gòu)思**終形成的意象則決定于設(shè)計者的經(jīng)驗、藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味、創(chuàng)造力等個性的因素。定位根據(jù)設(shè)計要求和表現(xiàn)內(nèi)容,推出主題,同時進行風(fēng)格定位。想象根據(jù)內(nèi)容和主題,發(fā)動經(jīng)驗,進行聯(lián)想與想象,增大與主題相關(guān)意象的容量。選取從聯(lián)想到的多個意象中選定一個或多個較為成熟的意象。推敲根據(jù)受眾群的審美趣味和理解能力,確定設(shè)計風(fēng)格,推敲意象表達方式(構(gòu)圖、色彩、肌理等)。加減與文案相加,形成整體設(shè)計風(fēng)貌,必要時對意象表現(xiàn)進行舍棄處理,保證設(shè)計的整體感、視覺沖擊力與美觀度。調(diào)整“調(diào)整”即在設(shè)計制作過程中,根據(jù)實際情況隨時進行調(diào)整。調(diào)整是在美觀性原則的指導(dǎo)下,添加、刪減造...
你的設(shè)計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設(shè)計師邁進。你需要學(xué)會規(guī)則,再打破規(guī)則[4]。專業(yè)知識平面設(shè)計是將作者的思想以圖片的形式表達出來。可以將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而**是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。術(shù)語1、和諧:從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解,是在判斷兩種以上的要素,或部分與部分的相互關(guān)系...
概念編輯含義詮釋設(shè)計是設(shè)計者個人或設(shè)計團體有目的進行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造活動,設(shè)計就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動。設(shè)計是建立在商業(yè)和大眾基礎(chǔ)之上的,是為他們而服務(wù),從而產(chǎn)生商業(yè)價值和藝術(shù)價值,有別于藝術(shù)的個人或部分群體性欣賞范圍。平面設(shè)計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊,平面設(shè)計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設(shè)計。平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。詞語來源平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graph...
概念編輯含義詮釋設(shè)計是設(shè)計者個人或設(shè)計團體有目的進行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造活動,設(shè)計就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動。設(shè)計是建立在商業(yè)和大眾基礎(chǔ)之上的,是為他們而服務(wù),從而產(chǎn)生商業(yè)價值和藝術(shù)價值,有別于藝術(shù)的個人或部分群體性欣賞范圍。平面設(shè)計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊,平面設(shè)計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設(shè)計。平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。詞語來源平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graph...
創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個條件。B、構(gòu)圖:構(gòu)圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系,做到新穎,合理和統(tǒng)一。C、色彩:好的平面設(shè)計作品在畫面色彩的運用上注意調(diào)和、對比、平衡、節(jié)奏與韻律。不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的[2]。簡單概念設(shè)計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過程。就是通過運用點線面與色彩在面上傳達語義。復(fù)雜概念設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過...
也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的詞來表示"design"。所以在了解什么是"設(shè)計"時,我們可以先對這些字詞來解釋:英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng)由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課程里,從文藝復(fù)興開始,就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首,并結(jié)合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,三者合稱為造型藝術(shù),合稱為設(shè)計。我們從這個角度就比較容易了解"設(shè)計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動或營造活動"的...
因為人類具有很強的表現(xiàn)能力,可以隨意添加主觀想象,將產(chǎn)品夸張或有意的簡略概括。與攝像機相比,表現(xiàn)圖比攝像機拍出的產(chǎn)品多了幾分憧憬和神秘感。照相機技術(shù)無法滿足無窮無際的想象。所以說,設(shè)計表現(xiàn)圖是推論銷產(chǎn)品的武器。表現(xiàn)圖1、傳真通過色彩、質(zhì)感的表現(xiàn)和藝術(shù)的刻畫達到產(chǎn)品的真實效果。表現(xiàn)圖**重要的意義在于傳達正確的信息。正確地讓人們了解到新產(chǎn)品的各種特性和在一定環(huán)境下產(chǎn)生的效果。便于各種人員都看得懂,并理解。然而,用來表現(xiàn)人眼所看的******圖,卻和眼睛所看到的實體有所差別。2、快速現(xiàn)代產(chǎn)品市場競爭非常激烈,有好的創(chuàng)意和發(fā)明,必須借助某種途徑表達出來,縮短產(chǎn)品開發(fā)周期。無論是**的設(shè)計,還...
作為人類共同語言,設(shè)計者必須具備的又不可缺少的技能---繪圖。繪圖的意義就像音樂家手中的五線譜一樣。一目了然。所以說,設(shè)計表現(xiàn)的表達能力是每一位設(shè)計者應(yīng)具備的本領(lǐng)。2、設(shè)計領(lǐng)域的溝通工具在設(shè)計師思考的領(lǐng)域里,采用的是集體思考的方式來解決問題。互相啟發(fā),互相提出合理性建議,經(jīng)幫結(jié)構(gòu)上的比較。再說現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設(shè)計和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計者和生產(chǎn)制造者不可能是個體,工業(yè)設(shè)計經(jīng)常是一種群體性的工作。因此,產(chǎn)品造型設(shè)計師在構(gòu)想制作產(chǎn)品之前,就必須向有關(guān)方面人員---企業(yè)決策人、工程技術(shù)人員、營銷人員乃至使用者或消費者,說明該產(chǎn)品的有關(guān)情況,使該產(chǎn)品在政策...
概念編輯含義詮釋設(shè)計是設(shè)計者個人或設(shè)計團體有目的進行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造活動,設(shè)計就是一種工作或職業(yè),是一種具有美感、使用與紀念功能的造型活動。設(shè)計是建立在商業(yè)和大眾基礎(chǔ)之上的,是為他們而服務(wù),從而產(chǎn)生商業(yè)價值和藝術(shù)價值,有別于藝術(shù)的個人或部分群體性欣賞范圍。平面設(shè)計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊,平面設(shè)計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設(shè)計。平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。詞語來源平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graph...
將不同的想法結(jié)合,表達并感受記錄人類經(jīng)驗的人造物品”。早期可追溯至西元前一萬四千年左右的拉斯考克山洞(Lascaux)壁畫,以及在西元**至四百萬年誕生的書寫語言,兩者都是平面設(shè)計史上重要的里程碑,對其他以平面設(shè)計為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來說也非常重要。凱爾經(jīng)(BookofKells)是早期平面設(shè)計的范例之一。這是一本有著華麗裝飾文字的圣經(jīng)福音手抄本,約在西元800年由凱爾特修士所制作。印刷發(fā)明在中國唐朝(618年-906年)年間,雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上,隨后也用于印制佛教經(jīng)典。在868年所印制的佛經(jīng)是所知**早的印刷書籍。到了宋朝(960年-1279年),由于活字印刷術(shù)的發(fā)明,...
也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的詞來表示"design"。所以在了解什么是"設(shè)計"時,我們可以先對這些字詞來解釋:英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng)由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課程里,從文藝復(fù)興開始,就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首,并結(jié)合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,三者合稱為造型藝術(shù),合稱為設(shè)計。我們從這個角度就比較容易了解"設(shè)計就是具有美感、使用與紀念功能的造形活動或營造活動"的...
將不同的想法結(jié)合,表達并感受記錄人類經(jīng)驗的人造物品”。早期可追溯至西元前一萬四千年左右的拉斯考克山洞(Lascaux)壁畫,以及在西元**至四百萬年誕生的書寫語言,兩者都是平面設(shè)計史上重要的里程碑,對其他以平面設(shè)計為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來說也非常重要。凱爾經(jīng)(BookofKells)是早期平面設(shè)計的范例之一。這是一本有著華麗裝飾文字的圣經(jīng)福音手抄本,約在西元800年由凱爾特修士所制作。印刷發(fā)明在中國唐朝(618年-906年)年間,雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上,隨后也用于印制佛教經(jīng)典。在868年所印制的佛經(jīng)是所知**早的印刷書籍。到了宋朝(960年-1279年),由于活字印刷術(shù)的發(fā)明,...
如形象系統(tǒng)設(shè)計、字體設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、行錄設(shè)計、包裝設(shè)計、海報/招貼設(shè)計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設(shè)計。另外,商業(yè)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計很顯然是存在的。設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形把信息傳達給受眾,讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計劃,這才是我們設(shè)計的定義。一個視覺作品的生存底線,應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量,是否順利地傳遞出背后的信息,事實上她更像人際關(guān)系學(xué),依靠魅力來征服對象,你的設(shè)計有抓住人心的魅力嗎?是一見鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛...
背景知識)。內(nèi)容框架內(nèi)容分為主題和具體內(nèi)容兩部分,這是設(shè)計師在進行設(shè)計前的基本材料。設(shè)計理念構(gòu)思立意是設(shè)計的第一步,在設(shè)計中思路比一切更重要。理念一向**于設(shè)計之上。也許在你的視覺作品中傳達出理念是**難的一件事。調(diào)動視覺元素在設(shè)計中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件,每一個元素都要有傳遞和加強傳遞信息的目的。真正***的設(shè)計師往往很"吝嗇",每動用一種元素,都會從整體需要出發(fā)去考慮。在一個版面之中,構(gòu)成元素可以根據(jù)類別來進行劃分,如可以分為:標題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺中心等等。平面設(shè)計版面就是把不同元素進行有機結(jié)合的過程。例如在版式當(dāng)中常常借助框架(也叫骨骼),就有很多種形...
創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個條件。B、構(gòu)圖:構(gòu)圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系,做到新穎,合理和統(tǒng)一。C、色彩:好的平面設(shè)計作品在畫面色彩的運用上注意調(diào)和、對比、平衡、節(jié)奏與韻律。不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的[2]。簡單概念設(shè)計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過程。就是通過運用點線面與色彩在面上傳達語義。復(fù)雜概念設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過...
交互式工具的特性、交互式工具組及其應(yīng)用11、泊塢窗:常用泊塢窗的使用、泊塢窗參數(shù)詳解、具體對象泊塢窗的應(yīng)用五、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、素描基礎(chǔ):什么是素描、畫材與畫筆、畫面構(gòu)圖、調(diào)子與素描關(guān)系、******的應(yīng)用、點線面在美術(shù)中的運用、形狀觀察與概括技巧訓(xùn)練、立體視覺的形成、2、人物速寫(選修):速寫的定義、人體比例與五官比例、人體結(jié)構(gòu)、人物觀察技巧、速寫中線的用法、人物動態(tài)的把握、人物寫生訓(xùn)練進階課程培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)平面設(shè)計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù);...
作為人類共同語言,設(shè)計者必須具備的又不可缺少的技能---繪圖。繪圖的意義就像音樂家手中的五線譜一樣。一目了然。所以說,設(shè)計表現(xiàn)的表達能力是每一位設(shè)計者應(yīng)具備的本領(lǐng)。2、設(shè)計領(lǐng)域的溝通工具在設(shè)計師思考的領(lǐng)域里,采用的是集體思考的方式來解決問題。互相啟發(fā),互相提出合理性建議,經(jīng)幫結(jié)構(gòu)上的比較。再說現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設(shè)計和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計者和生產(chǎn)制造者不可能是個體,工業(yè)設(shè)計經(jīng)常是一種群體性的工作。因此,產(chǎn)品造型設(shè)計師在構(gòu)想制作產(chǎn)品之前,就必須向有關(guān)方面人員---企業(yè)決策人、工程技術(shù)人員、營銷人員乃至使用者或消費者,說明該產(chǎn)品的有關(guān)情況,使該產(chǎn)品在政策...
創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個條件。B、構(gòu)圖:構(gòu)圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系,做到新穎,合理和統(tǒng)一。C、色彩:好的平面設(shè)計作品在畫面色彩的運用上注意調(diào)和、對比、平衡、節(jié)奏與韻律。不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的[2]。簡單概念設(shè)計者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過程。就是通過運用點線面與色彩在面上傳達語義。復(fù)雜概念設(shè)計是有目的的策劃,平面設(shè)計是這些策劃將要采取的形式之一,在平面設(shè)計過程中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計劃,用文字和圖形的形式把信息傳達給受眾,讓人們通過...
grids)上的使用啟發(fā)了***廣告、印刷和網(wǎng)頁版面所使用的現(xiàn)代格線系統(tǒng)(moderngridsystem)。1849年,亨利·柯爾(HenryCole)成為英國平面設(shè)計教育界的重要人物,他在自己的《設(shè)計與制造雜志》(JournalofDesignandManufactures)中向**傳達設(shè)計的重要。他為了慶祝當(dāng)代工業(yè)科技和維多利亞風(fēng)格設(shè)計而舉辦了萬國工業(yè)博覽會。1892年至1896年之間,威廉·莫里斯的凱爾姆斯科特出版社(KelmscottPress)出版的多本書籍被視為工藝美術(shù)運動中**重要的平面設(shè)計產(chǎn)品,這些書籍有著非常精致的視覺風(fēng)格,并且以生活富裕的人們?yōu)殇N售對象,給出版社帶...